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现代教学2015年第23期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在教学活动中,知识的传递、技能的培养、态度和价值观的形成,从根本上看,都离不开情感的沟通和认同。积极的学科情感会拉近学生与学科教学之间的距离,激发学生学习的积极性与主动性,进而提升学生学习的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在教学活动中,知识的传递、技能的培养、态度和价值观的形成,从根本上看,都离不开情感的沟通和认同。积极的学科情感将会拉近学生与学科教学的距离,激发学生学科学习的积极性与主动性,进而提升学生学科...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我将《时间的计算》一课的教学目标定为：学生能在自主合作交流中,用已有的方法尝试解答在同一天中的以时和分、分和秒形式呈现的某一个时刻加减一段时间的计算问题,初步感知时间计算的方法。学生能运用转...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 上海市松江区教师进修学院遵循“统一建设,降低成本,提升应用,保障发展”的原则,以“区层面关注技术和管理,学校层面关注教学应用”为基本思路,依托松江区教育专网和数据中心,以推进松江教育“云服务...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 今年11月,上海戏剧学院附属高级中学迎来了九十周年校庆多年来,该校始终坚守“学真、求实、严谨、活泼”的校训,秉持“幸福教育为幸福人生奠基”的办学理念。今年,该校更是成功申报了上海市提升中小学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 课堂教学是一个整体,但同时又是由一个个细节所组成的。对每一个教学细节的设计和处理,会影响到课堂整体的有效性。教学细节贯穿于课堂教学的全过程,从导入、展开到结束,都有值得研究之处。因此,关注教...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 艾宾浩斯记忆规律曲线的原理,在教育心理学领域里取得了丰硕的研究成果,但是在一线教育教学中,却难觅影踪。本文将立足于利用心理学上的遗忘记忆规律,并结合自己的数学教学实践,谈提高小学生数学知识记...
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8. 运用儿歌优化小学英语教学刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学阶段的英语学习是激发学生外语学习兴趣、培养学习策略以及感受外国文化的起始阶段。运用儿歌进行英语教学是一种非常有效的手段,运用儿歌优化英语教学可以成为一个重要策略。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 全息理论指的是整体上的任何一部分都包含着整体的全部信息。教学细节是小学美术教学研究中的一个永恒课题,有些教师片面地理解新课程标准,追求教学形式的多样,忽略了教学细节。而全息细节教学,是指运用...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 区级骨干教师的培养对于一个地区整个教师队伍的建设,是一项极为重要的工作。上海市静安区对区骨干教师的培养经历了通识性到个性化的发展过程,实现了教师对自身专业发展的自主选择,为骨干教师今后的职业...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 【前端分析】 参数方程和极坐标系是高中三年级理科拓展内容,是学生在高中二年级第二学期学习了“曲线与方程”后,对坐标法这一数学思想的再次领悟。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中历史教学要以培养学生历史学科能力为目标,而历史学科能力的核心是历史思维能力。何为历史思维能力？我认为,历史思维能力应该包括以下三个方面的能力：提取历史信息并鉴别历史信息的能力,重构历史过...
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13. 教育民主：崇尚教育的良知刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 民主具有统释意义和行业特定的意义。就统释意义而言,民主是指按照平等和少数服从多数原则来共同管理事务的国家制度。在民主体制下,民众奉行容忍、合作和妥协的价值观念,以多数决定,保护人们组织和参与...
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14. 学校美育中的审美心理探求刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 培养审美意识和能力,是学校美育的重要任务之一。那么审美意识和能力到底是如何产生的？又是如何在人的头脑中不断深化和升华的？我们要怎样运用审美的心理特征来开展教学？本次“学校美育”栏目将详细剖析...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着基础教育改革的深入,“绿色指标”颁发试行。“绿色指标”强调在小学音乐教学中,教师要建立以音乐审美为核心,以兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展的有效教育理念。“绿色指标”提出了对学生主...
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16. 大同中学高中预备期课程实践与研究刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 自20世纪80年代开始,我校便开始了课程改革的探索之路,思考如何为学生的发展导航,为其人生发展奠基。在学情调研的基础上,我们发现初入我校的学生存在学习与生活都不能很快地适应问题。而这一问题对...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学语文读写教学中的评改,指的是作文正式成文前的自我修改。在教学实践中,口头和书面评改的环节和作用不可小觑。如果处理得好,可以成为作文指导的引擎,还能变为最后讲评效果提升的基础。引导学生主动...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 作文评改是一项充满个性化的活动,当学生预习成文或者在教师的指点下形成初稿后,接下去的修改需要教师的评改和具体修改指导。无论个别状态,还是集体互动,任何指导都要有利于激发学生的积极性和创造性,...
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19. 生成与预设之间的平衡与突破刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 课堂是一个充满活力的生命整体,处处蕴涵着矛盾。而生成与预设之间的平衡与突破是一个永恒的主题。在本次事件中,我为肖老师在课堂教学中灵机一动的精彩而感动,更为学生思维绽放的绚丽而喝彩。从课堂事件...
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20. 梯形的面积刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 这是一节数学课，课的内容是《梯形的面积》。我先出示了一个梯形，引导学生简要复习梯形的基本特征和各部分的名称，然后给出了一个探究任务：梯形的面积怎样计算呢？你能用学过的方法把梯形转化成学过的图...
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21. 学生给予的反馈是最好的教学资源刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在本次事件中,肖老师选择了及时应对学生抛出的问题,这是非常值得赞赏的。在以学生为本的课堂中,经常会发生学生提出的问题与教师的预设相悖的情况,这时就需要教师做出合理的应对。
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22. 谁在着急刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 不久前,我同一批高中生一起听了一场讲座。在提问互动环节,有一名高一学生代表向嘉宾求教：您觉得在这个快节奏的时代,我们到底应该沉淀些什么？随后起立提问的学生们也反复提出关于生命价值、关于现实与...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 2015年上海市高考化学试卷严格遵循《上海市中学化学课程标准（试行稿）》及《全国普通高等学校招生统一考试上海卷考试手册》所规定的考试内容和要求,知识覆盖全面,与考纲的考试目标一致。试题注重原...
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24. 让民族和谐之花在校园绽放刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 内地新疆高中班是教育部教育援疆项目,也是党中央国务院西部大开发战略的重要内容之一,这是一项宏大的少数民族人才培养工程。我校从2006年9月起承办内地新疆高中班,从此拉开了我校有史以来民族教育...
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25. 加强对学生的监护和教育训练刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 学校安全教育,是教师义不容辞的责任,要勇于担当。就对学生的监护而言,它包括家庭监护、学校监护和社会监护三个层面,组成一个统一体。其中应以家庭监护为主,学校监护作为家庭监护的一种补充和延续。社...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我校是一所百年老校,长期以来,我校注重课内外教育教学活动的整合,将育人目标渗透在课堂教学、课外活动、社会实践等各方面。
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27. 在英语学科中挖掘体育元素刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我校从20世纪60年代开始,在体育相关的各方面取得了优异成绩。2014年初正式提出了创建上海市体育特色学校的目标。我校构建体育特色课程,要求以教研组为单位,从学科角度挖掘高中不同学科中的体育...
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28. 巧妙设计板书体现语义功能刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在我们的传统印象中,板书无非就是教师用粉笔写下的“黑板白字”,是几乎毫无变化的几个单词加句子的模式,形式单一且枯燥乏味。但经过上学期多次的教研活动,在听课、评课的过程中,我了解了“板书设计”...
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29. 美术教师备课的几点感悟刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 美术是视觉艺术,注重可视可感的形象性。美术是“美之术”,美术教师需要教会学生这种“术”,要让课堂呈现技艺性。将美术学科视为人文学科而不只是技能学科,在广泛的文化情境中开展美术学习是当今世界美...
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30. 多媒体信息技术在科学教学中的优势刊名： 现代教学发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 多媒体信息技术能及时、直观、生动和大量地把各种图、文、声、像信息展示给学生,从而增大教学容量,极大满足教学的特点和需要,提高教学效率。通过教学实践的体会,我认为多媒体信息技术在科学教学中的优...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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