中国家校合作教育期刊
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6

中国家校合作教育

曾用名: 中国家庭教育

主办单位:
国家基础教育实验中心 家庭与学校合作教育指导委员会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130024
地址:
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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1426
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  • 作者: 梁柏明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-22
    摘要: 著名教育家杨东平在21世纪教育研究院举行的一次教育沙龙中批评了家庭教育中普遍存在的反教育现象,认为整个家庭教育被应试教育绑架,家长成为应试教育的“帮凶”。
  • 作者: 张燕萍 魏育栋
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  23-28
    摘要: 传统家校沟通方式存在缺陷,“班级家书”成为家校合作新模式。班级家书以八大板块内容为媒介,通过“回音壁”核心功能,完成教师、家长、学生之间多层次递进式的沟通任务,构建“教师+家长+学生”三位一...
  • 作者: 张乐雅 钟思嘉 黄蕊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-31
    摘要: 不少国内外研究指出,身为孩子最主要教养者——母亲的教养价值观是影响其教养子女态度和行为的关键因素。笔者在杭州市对某小学一年级新生的230位母亲的“教养价值观调查”中也发现了相似的结果。尤其是...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-34
    摘要: 随着社会的发展,人际间的横向关系也随之迅速发展,口语交际能力的作用显得越来越重要。有数据统计表明,人们工作时所需要的信息有将近30%是依靠人际间的交流获得的,因此,生活中的方方面面都与口语交...
  • 作者: 赵刚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34-34
    摘要: 该书编者力求在全球企业家中优中选优,挑选了家庭教育有亮点的100位企业家人选此书。 此书共分5篇,208千字,每篇20位企业家,每位企业家又分为“个人及产业介绍”、“家庭教育经历”和“忠告...
  • 作者: 黄尚厚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35-35
    摘要: 要使学生德智体全面发展,单靠学校的力量是远远不够的,必须有家长的配合。要让家校形成教育合力,必须提高家长素质,而办好家长学校是促进学校教育和家庭教育发展的有效举措。我在从事学校教育与教育行政...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36-37
    摘要: 学生家庭教育受到很多条件的制约,特别是农村家庭,儿童父母大多在外打工,“留守”的监护人家庭教育水平更是参差不齐。为了进一步加强学校、社区、家庭三者之间的联系,让每一个家长都能掌握家庭教育的理...
  • 作者: 陈德名
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38-39
    摘要: 家长学校是系统地开展青少年家庭教育指导,提高家长家教素质,树立正确成才观的有效途径。我校自从举办家长学校以来,把办好家长学校纳入学校的整体工作计划,切实加强领导,逐步做到规范化,得到家长和社...
  • 作者: 张凤芸
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-41
    摘要: 作为一名农村教育工作者,在多年的教学实践中,我深深感受到家庭教育对学生成长的重要性。家庭教育是孩子健康成长的第一步,与学校教育、社会教育相辅相成,共同承担着教育孩子的重任。本文结合自己班主任...
  • 作者: 贺芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42-46
    摘要: 通过对重庆某镇四所村校的问卷调查,发现重庆农村留守儿童数量惊人。现实中一些留守儿童父母的错误家庭教育观念和教育方式严重影响了留守儿童的健康成长。留守儿童家庭教育误区体现在:“外出发家致富”比...
  • 作者: 赵忠心
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-46
    摘要: 作者经过十多年的观察、思索、研究,针对新时期婴幼儿家庭教育出现的带有倾向性的问题,以科学严谨的态度,提出了一整套符合婴幼儿身心发展规律的家庭教育思想、观念和教育方式方法,为初为人父母的年轻人...
  • 作者: 许圣义 许昌浩
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-48
    摘要: 如今许多大学生崇尚“新新人类”,言谈举止明显有别于父母前辈。现其行,听其言,对他们不由生出“一屋不扫何以扫天下”的忧心,大学生雇保姆雇钟点工的现象频频出现,这对学校德育工作和社会学家提出了新...
  • 作者: 朱太光
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49-51
    摘要: 一、关注家庭教育的类型 1.望子成龙型。具体表现在:其一、重视分数。孩子学习成绩是家长最关心的话题。奖励已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段。若孩子考了个好分数,家里便是“阳光灿烂的日子”...
  • 作者: 康留忠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52-56
    摘要: 现代社会是一个法制社会,现代教育的一个重要标志就是学校、家庭、社会的三结合终身教育,邓小平同志曾指出:“法制教育要从娃娃开始,我们的小学、中学都要进行这个教育。”《宪法》规定:“父母有抚养教...
  • 作者: 王明钦
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57-57
    摘要: 问题行为主要是指孩子在成长、发育过程中出现的心理上或品德上的缺点及不足。问题行为往往给学校、社会、家庭带来许多麻烦,它也会干扰孩子的学习和健康成长。
  • 作者: 范红文
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-58
    摘要: 一次期中检测后,上初二的儿子回到家愤愤不平地对我说:“我们数学老师太过分了,她将我的数学卷子撕了!”我很惊讶:“为什么?”“今天考的数学题太简单了,我都会做,可是,还剩一道题没做就打铃了,老...
  • 作者: 陈伦超
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  59-59
    摘要: 《新闻周刊》调查发现,中国近一半的孩子是跟着爷爷、奶奶、外公、外婆长大的。这是当前我国社会普遍存在并无法回避的事实。祖辈虽在教育观念、教育方式等方面存在短板,但同样具有抚养时间充裕,经验丰富...
  • 作者: 邱言贵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-60
    摘要: 现代家长输不起,一个孩子,做不得实验,成功是100%的成功,失败是100%的失败。以笔者20余年的从教经历来看,许多父母特别是年轻父母虽然重视对孩子的教育,但不懂教育规律,缺乏教子方法,出现...
  • 作者: 王永彪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  61-61
    摘要: 生命是一个不断完善的过程,在这个过程中,家庭教育发挥着不可估量的作用。作为实施教育的一方主阵地,家庭教育中要重视培养孩子的五种能力。
  • 作者: 李韶青
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62-62
    摘要: 每个孩子的成长都是一首歌。但歌曲的旋律是欢乐优美还是悲伤忧郁,则更多的取决于父母。在孩子的成长过程中,父母是他们的支柱,更是他们生活的引导者。五年来,我们家长是从以下四个方面来努力培养女儿远...
  • 作者: 朱佳发
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63-63
    摘要: 最近,教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)(以下简称《指南》),公开征求社会各界意见。《指南》很具体地列举了各个年龄段幼儿的学习和发展目标。针对5~6岁学龄前儿童,“能通过...
  • 作者: 谷微黄
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64-64
    摘要: 把孩子当作孩子,主要是指行为的层面;把孩子当作自己,则更倾向于心理的纬度。 我们常常强调交往与沟通中要有同理心,学会感同身受地去思考对方行为的愿望、目的以及此时此刻的心理体验,这就是同感。...
  • 作者: 李东升
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65-65
    摘要: 家长要把握素质教育的五个特点 一、普及性 素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。它是与应试教育的“选拔性”和“淘汰性”相对立的。有些家长错误地认为,孩子只有上大学才...
  • 作者: 唐传兵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  66-66
    摘要: 成年人结婚生了孩子就自然而然地成了父母,但不知年轻的父母有没有想过:成了父母是否就是一个合格家长?怎样才能做一个合格家长?在全民重视教育的今天,我们身边经常看到这样的问题:‘
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-67
    摘要: 《少年儿童研究》杂志有一篇文章说有一对6岁的双胞胎兄弟,一个叫双双,一个叫对对,他们在游泳池里是两种表现:一个套在救生圈里,还胆怯地离不开父母;另一个却像一条鱼一样,在池中钻来钻去。原来这两...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-67
    摘要: 据北京一项研究发现,小学阶段,父母对孩子的影响各半,而中学阶段,父亲的影响超过母亲。 缺乏父爱,人们想到的往往是单亲家庭的孩子,但时下父亲打拼于职场,母亲全力照顾孩子的新型生活模式下的许多...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-67
    摘要: 孩子在遇到重大麻烦甚至危险的时候,能否如实告知父母或教师,是父母或教师称职与否的底线标准。一切科学的研究都是对关系的研究。关系是各种认知活动的关键。对于家庭教育的研究,不可能不对亲子关系进行...
  • 作者: 余力
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68-68
    摘要: 孔丘的“学思结合法”:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 王充的“古今法”:“知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽。” 韩愈的“提要钩玄法”:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68-68
    摘要: 为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。其实为人父母,最重要的是要有“三心”。 “平常心”——抛开“神...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68-68
    摘要: 有位父亲对女儿从来没有辅导过做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育: 1.学校有什么好事发生吗?是在调查价值观; 2.今天你有什么好的表现?是激励;...

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刊名 中国家校合作教育 主编 赵忠心
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