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国内高等教育教学研究动态2012年第15期出版文献
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 教育部近日公布《关于对学位论文作假行为的暂行处理办法（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。根据该办法，学位申请者的学位论文出现购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，取消其学位申请资格：...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、关于实施方案的形成过程 第一个阶段从2011年10月到质量工作会议前，在制定“2011计划”的同时，按照“边完善计划、边细化操作”的思路，教育部。财政部进行了大量调研。教育部先后召开了5...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、新制度主义组织分析：大学组织与制度变革的一种分析视角依据组织新制度主义的核心主张与理论逻辑，在考察蔡元培北大改革之学术权力制度构建的问题上，笔者拟基于组织新制度学派的制度构建理论提出一种...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、引言20世纪90年代开始，能力本位教育逐渐成为欧美高教界关注的焦点之一。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 从政府权力边界的角度来探讨我国现代大学制度建设问题具有重要意义。 一、政府权力边界的内涵探讨政府权力的边界，其本质就在于恰当地发现政府能做什么。具体来说，也就是政府权力可以波及的社会、市场...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 变革现有高等教育管理体制，必须从改革政府管理方式入手，扩大和落实高校办学自主权，让高校应成为独立的办学主体，使其能结合自身的办学历史、办学现状来确定办学特色、办学层次、办学规模、人才培养模式...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 现代大学制度的理解它以“大学自治”“学术自由“‘教授治校”为核心理念，覆盖宏观、微观两个维度。宏观维度关乎体制，即大学与利益相关者，如政府、社会、大学等的关系；微观维度关乎机制，即大学内部的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、权力说的修正（一）德日两国的修正。依据德国宪法法院的判决，重要性是由所规范事物的内容、范围、比例等是否对整体具有重要性的意义来决定的。日本虽以部分社会关系说代替权力说，但依然拒绝司法的全...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、重申大学自主办学：内涵与意义（一）大学自主办学的内涵。张传燧：第一层含义是指政府放松对大学的控制，第二层含义大学行政（管理者）放松对教师的管制，第三层含义是大学教师放松对学生的限制。方林...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、高校办学自主权制度立法现状及存在问题（一）高校办学自主权制度立法现状。1．确立了高校的独立办学主体身份。2．规定了高校办学自主权的核心内容。3．规范了政府办学干预权。（二）高校办学自主权...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、美国大学校长的遴选标准与程序1．遴选标准。美国大学校长的遴选标准除了上述一些具有世界普遍意义的资格条件外，还有以下三个方面：一是行政能力与社交能力；二是校长候选人的征集范围广、眼界宽；三...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文从大学校长作用的对象：大学组织的变化、大学校长自身职业发展的尉惑、大学校长应对职业发展的策略三方面展开论述，最后结合中国火学校长的职业发展，给出若干建议对策。
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13. 论中国大学校长产生机制的改进刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、大学校长产生机制缺陷与问题（一）大学校长的官员化。大学校长的官员化导致“校长很难发挥社会文化创造、舯神引导、思想变革领袖的作用”。（二）任命制的保守与陈旧。使大学的治理与管理过分地依赖政...
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14. 从权力主体角度看“教授治校”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、“教授”是大学权力主体的表征所谓“教授治校”并不意味着任一作为个体存在的教授有治校的权力，而是对所有具备长期教职的高级职称者的教授团体对大学事务的共同参与和管理权力的强调。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、“教育民主化”与“教授治校”是形殊质同的统一体1．教育民主化。根据主体的不同，教育民主化主要包括两个方面的内容：首先是受教育者作为主体时，教育民主化体现的是受教育者在教育面前人人平等；其...
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16. 浅析学术委员会的独立刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、学术委员会的权力不等同于行政权力广义上的“学术权力”是指对学术事务的管理权力，它应该包括狭义上的学术权力、学术权利、学术权威三个部分。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 目前，我国高等教育主要还是按专业划分来培养人才。专业特色是一个专业发展的灵魂，是提高人才培养质量的关键。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 特色专业建设项目从2007年开始实施，目前，特色专业的建设已陆续进入验收期。
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19. 构建高校综合课程体系刍议刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 所谓综合课程体系，是将具有内在逻辑关系或价值关联的各分科课程及其相关课程进行有机整合，根据各学科方向的社会需要进行增补或更新，形成不同板块：根据学生的天性，由辅导员帮助其选修、组织、整合。课...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 作为高等教育组成基础的专业教育，要面向未来，着力体现本科教育的基本属性，强调可持续发展，以能力培养为导向，通过突出专业教育的科学性追求其有效性与效率，促进不同定位的高质量人才培养。
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21. 优势学科培育基本途径研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、重视高层次创新人才的培养，组建一批优秀的大团队人才是学科发展的主体力量，世界高水平大学是凭借汇集众多杰出的国际领军人才和高水平的师资，才形成了显著的国际竞争力和影响力。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、面临的形势世纪之初，中国高等教育取得了空前的发展，教育规模跃居世界首位，已经实现进入大众化发展阶段的历史跨越。学科是大学承载人才培养、科学研究和社会服务的基本单元；质量是大学的生命，特色...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、大学跨学科组织共同演进的内涵理解大学跨学科组织共同演进就是指大学跨学科组织生态系统中，相互关联的不同研究单元在跨学科组织实现其自身发展的过程中，形成或共生或共栖或竞争合作的互依关系，相互...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、课改症结：高校课程改革难以深化的原因和问题l_高等教育课程相关理论研究严重忽视和缺失。一是不重视对高等教育课程理论的研究。二是不重视对知识及认知与学习规律的研究。2．高等教育课程改革实践...
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25. 改革教学方法 探索研究型教学刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、强化研究型教学的五种意识1．双主体意识。“以教师为主导，以学生为主体”。教学过程是教学相长、师生互动的过程，教师主体意识的回归有利于更好地发挥其“主导”作用。2．开放意识．我们培养的人才...
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26. 大学应站在文化传承创新的前列刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： ～、以社会主义核心价值体系为引领，用特色鲜明的大学文化培育优秀人才武汉大学始终把推进社会主义核心价值体系建设作为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，大力推动中国特色社会主义...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、树立“文化育人”理念，成为“国民表率、社会栋梁”的培育者中国人民大学历来高度重视大学文化建设，以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标，将文化育人理念贯穿于人才培养的全过程，引导学生既坚持...
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28. 牛津大学学院制若干问题探讨刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、学院制的由来13世纪至15世纪是学院制的初创时期。学院制的雏形源自寄宿舍或客栈的生活方式。16世纪是学院制的形成期。17世纪末19世纪是学院制大学的确立和改革时期。从18世纪至19世纪，...
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29. 学院传统与牛桥导师制刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 一、学院制大学的形成与导师制教学的兴起1883年，三一学院开始形成导师制教学制度的雏形。1889年，导师辅导委员会成立，将导师辅导制度推广到学院所有学生身上。导师辅导逐渐成为剑桥和牛津各学院...
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30. 论点摘编刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 西南联合大学对当前高等教育改革之启示——兼论南方科技大学探索之路 黄宝权在《高教发展与评估》2012年第2期上撰文指出，20世纪三四十年代我国高等教育史上所出现的“西南联合大学”，秉承“...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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