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写作:下2017年第5期出版文献
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
写作:下
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《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办,是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态,及时反映写作界的最新成果,传播各种文体的写作方法和技巧。设置有:创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位:
武汉大学
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
出版周期:
月刊
邮编:
430072
地址:
湖北省武汉市武昌珞珈山
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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目录
31.
小学阅读与写作交融教学途径探究
作者:
田惠琨 赵晓萌
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
8-9
摘要:
阅读与写作互为依托、互相促进,阅读属于知识与信息的输入过程,而写作是输出信息的过程,不管是在哪一个教学阶段,教师都应注重阅读与写作的教学效果,将阅读与写作有机结合在一起,有效促进学生的学习能...
32.
重阅读促积累多观察勤练笔——浅谈小学语文写作能力的培养
作者:
吴朝
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
10-11
摘要:
表达与写作是小学语文综合应用能力的重要体现,是小学语文教学的重点也是难点。为了让孩子们有所表达、学会表达,教师在教学中需注重小学生词汇的积累,多阅读,多比较,多观察,多练笔,锻炼和提高小学生...
33.
高中语文古诗词鉴赏教学探讨
作者:
严萍
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
12-13
摘要:
在高中语文教学过程中,古诗词鉴赏教学在其中有着较为重要的地位,对于学生今后的发展也有着重要的影响。但是,实际上高中语文古诗词鉴赏教学的教学效果却不大显著,如何有效地保障高中语文古诗词鉴赏教学...
34.
游记教学中培养学生的审美能力
作者:
李孟娜
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
16-17
摘要:
在学生的教育教学中,美育是非常重要的一项内容,通过对美的审视,才能够逐渐形成对美的创造。该项教育的重点目标,即帮助学生形成美的创造能力。其中,旅游文学当中的游记文学教学是一种较好的对学生审美...
35.
兴趣触发 妙笔生花
作者:
潘悦 盛瑞芬
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
22-23
摘要:
要想提高学生的作文水平,必须从培养学生的作文兴趣入手。在教学中,通过种种教学策略,让学生乐于语言积累、勤于朗读背诵、主动大胆练笔,并在修改习作方面培养能力,进而充分体验成功,才能帮助学生找到...
36.
分析公务员写作能力提升的途径
作者:
梁英环
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
26-27
摘要:
公务员有很多的实务工作,但在众多工作中,写作是最经常、最重要也是最需要下功夫的工作,虽然大部分的工作都不是以写作为中心,但无论是整个工作过程还是最终的工作结果都需要借助写作,可以说,写作能力...
37.
初中自主学习与写作的策略探讨
作者:
毕乐春
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
28-29
摘要:
最近几年,有很多初中语文教师结合新课程改革要求,积极探索全新的教学方法和教学对策,也取得了不少突出的效果,值得在教学中积极推广应用。本文主要结合实际情况,就初中语文写作教学中的自主学习教学策...
38.
论小学生写作素材的积累
作者:
吴茂娟 焦方腾
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
30-31
摘要:
写作素材的积累是写好作文的关键和基础,因此,作为老师必须要重视学生素材积累的引导,从而让学生学会积累素材,提高写作水平。本文结合小学作文教学实践,从拓展学生的阅读量以及联系生活实际两个方面,...
39.
小学低年级写话策略的尝试
作者:
张敏
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
32-33
摘要:
小学低年级学生的知识储备较少,难以写出层次清晰、文风华丽的文章,所以要加强针对性的教学和训练,先培养学生良好的写话能力,为作文教学打好基础。本文结合个人多年小学语文教学实践,从加强课内外阅读...
40.
论如何发挥评价作用激活小学作文教学
作者:
张征 张晓
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
34-35
摘要:
教学评价是作文教学的重要组成部分之一,对于提高学生的写作兴趣和水平具有十分重要的作用。为此,本文分析了作文评价的作用,并结合小学作文教学实际,提出了几点作文评价的方法,仅供参考。
41.
论小学作文的写作技巧
作者:
周新村 薛艳
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
40-41
摘要:
在作文教学中常出现的问题是学生害怕写作文,没有内容可写,写作前言不搭后语或者达不到字数要求,其主要原因是素材积累不够和缺乏写作技巧训练。如何提高小学语文作文的教学效率是每一位语文教育工作者应...
42.
音乐:让学生习作焕光溢彩
作者:
梁巧玲
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
52-53
摘要:
把音乐与习作融合,能够达到事半功倍的教学效果。本文结合教学实例论述了借助音乐情感,开拓写作思路;借助音乐情境,激发习作兴趣;借助音乐联想,丰富写作想象力;借助音乐积累,提高写作能力。
43.
社区习作课程资源的开发与应用
作者:
叶烨宾
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
54-55
摘要:
学校是开展作文教学的主阵地,社区教育机构对于青少年的作文教学同样承担着重要的职责。社区习作课程资源的开发与应用对于提高青少年的习作水平具有重要的意义。本文结合教学实例论述了社区体验性习作课程...
44.
初中语文作文教学的困境与对策
作者:
张同波 王永红
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
60-61
摘要:
初中语文作文的写作需要学生具有较好的阅读能力以及语言表达能力,因此长久以来教师都注重语文作文的教学,提高学生的语文写作能力对其综合能力的提升以及今后的发展都有极其重要的作用。但是目前我国的初...
45.
如何改变高中生作文情感缺失的现状
作者:
王平之
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-65
摘要:
当前高中生作文写作的情感培养状况为:人文精神培养得不到重视,对作文写作存在畏惧心理;写作教学中学生课外阅读时间少,文章内容有待完善。语文教师有效培养高中生的作文写作情感,需要重视学生作文评价...
46.
初中语文阅读教学的困境分析及对策
作者:
张小红
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
77-78
摘要:
阅读教学在初中语文教学中占据着重要的地位,阅读教学的教学质量影响着学生的语言表达能力和语言组织能力,对学生思维模式的形成和思维能力的发展起着举足轻重的作用。伴随着新课改的实施,阅读教学已经有...
47.
浅谈小学高年级学生独立阅读思考能力培养策略
作者:
黄惠华
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
83-84
摘要:
培养学生独立阅读思考能力,应该是阅读教学的重要追求。教师要对阅读教学设计展开全面优化处理,给学生提供充裕的思考学习时空,调动学生主动质疑思维,向学生传授科学阅读方法,拓展学生阅读域度,促使学...
48.
实践·反思·提升——谈谈高职语文有效教学思路
作者:
谢继禄
刊名:
写作:下
发表期刊:
2017年5期
页码: 
85-86
摘要:
高职院校与普通高校相比,其特殊性在于对职业技术的强调,因此语文教学在其中的作用也有相应的调整,应当围绕技术型、应用型人才的培养而展开。如何对学习底子不厚、状态不佳、兴趣不浓的高职学生教好语文...
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写作:下基本信息
刊名
写作:下
主编
方长安
曾用名
主办单位
武汉大学
主管单位
国家教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-7343
CN
42-1088/H
邮编
430072
电子邮箱
writing@whu.edu.cn
电话
027-687522
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