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国际物理教育通讯2004年第34期出版文献
出版文献量（篇）
683
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国际物理教育通讯
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出版周期：
半年刊
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210096
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 2003年，瑞典皇家科学院决定将该年度的诺贝尔物理学奖颁给Alexei A．Abrikosov，Vitaly L．Ginzburg和Anthony J．Leggett，以表彰他们对超导和超流...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 当学生遇到波动的数学问题时，他们就处于数学上的一个新的阶段，相较于运动学公式和F=ma更高的一个层次上。我们发现，在计算机上给波动的方程画图、制作出关于波动各个方面的动画，并伴随相应的生动例...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 本文以范德瓦尔斯气体为例，证明了在Cv为常数的条件下多方过程几种定义说法的等效性，并给出了范氏气体多方过程的功容定义，最后指出功容为常量才是多方过程最基本的特征。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 本文用费曼路径积分理论来说明微观粒子具有波动性，并阐明用该理论定量分析微观粒子的干涉态与衍射态非常方便和直观。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 电磁学是物理专业主干课程之一。近几年来，我们着眼于培养学生的科学素质和人文素质，开发学生的创造力，致力于电磁学课程教学改革与现代化建设研究，在学习研究原有的电磁学教研成果的基础上，将创造学和...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 近年来大学物理教学受到来自三个方面的冲击，一是扩招带来的影响，二是高考科目改革带来的影响，三是学生外语、计算机热和考研热带来的影响。面对来自这三个方面的冲击，淮海工学院大学物理教学改革与研究...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： “物理情境”教学思想是指在物理教学中，营造一种特别的学习环境。让学生以更积极的心态去学习。其宗旨是融知识传授、能力培养和素质教育于一体，注重科学精神和人文精神的交融渗透。本文主要介绍“物理情...
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8. 研究性物理实验的实施研究刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 本文在简要阐述研究性学习的基础上，提出研究性物理实验的实施策略，并简要阐述已开展研究性物理实验教学的实践研究，最后提出若干思考和建议。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 从理科教学现状出发，阐述了以大型精密仪器搭建科研成果融入实验教学的桥梁，使教学和科研密切结合，科研仪器兼用教学，资源共享，提升教学水平，进一步发挥大型精密仪器在高等学校实验教学中作用。
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 通过近年来利用网络课堂补充物理教学的试验，论述了网络教学模式在全日制普通高等学校的在校学生的学习中的地位，并对如何发挥网络教学模式的作用提出了一些建设性的意见。
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11. 西方和亚洲科学教育教材的比较刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要：
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12. 多媒体网络辅助教学实践有感刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 首都师范大学为了贯彻教育部教字[2001]4号文件，提高本科教学的整体水平。我校经过3年的准备，于2003年初在全校范围内推广多媒体网络辅助教学，和其他课程一样，我们《大学物理》课也积极投身...
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13. 试论双语教学的前景和困难刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 二十一世纪是经济全球化的时代，是知识经济的时代，社会经济发展对教育事业提出了更高要求，教育的国际融合是大势所趋。“教育要面向世界”，二十一世纪“国际化”已经成为当今教育改革和发展的方向和趋势...
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14. 学习“双语物理导论”课后感受刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 正当我在为英语难学而苦恼时；正当我怀疑我们所“学的英语与我的专业是否有关时；正当我在为看不懂原版科技教材时，东南大学恽瑛教授的“物理、英语、多媒体一体化”(现改名为“双语物理导论”课程)“三...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 本文以邢台临西第二中学高一学生为研究对象，历时1年半，通过统计、调查、测试、图表等方法，对高一阶段的学生作业、教学模式对学习效益的影响进行了分析研究，探求了作业量、教学模式、作业时间及作业内...
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16. 新课改下物理学习价值取向的再识识刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 本文结合新课改，提出了教师应该注重去引导学生理解学习物理的原因，即物理学习的价值取向的问题，既而着重分析了在物理学习本身、物理学习评价，以及面对择业与选科的物理学科三个方面，学生应该持有的价...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 国家《基础教育课程改革指导纲要(试行)》和相关的课程标准的公布，标志着我国解放以来范围最广、最为深刻的基础教育课程改革的全面开始，根据教育部颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知...
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18. 物理学习内驱力的再认识刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 物理学习内驱力是影响大学物理学习成功的关键因素，而大学物理学习者在学习动机的方面与中学物理学习者有比较大的差别，因此要一个成功的大学物理教学过程必须充分考虑到大学物理学习者的学习动机特点。本...
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19. 一道角动量守恒题刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 一个力学系统往往可以对多个基点角动量守恒，解这类力学问题时应选取使守恒关系式中未知量个数最少的那个基点。角动量守恒式中除应包括刚杆由于转动所引起的角动量外，还应包括其质心由于有平动而对基点的...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 物理教育研究在中国已有较长的历史。早在上世纪五十年代初，国内几所一流大学的物理教育家们就开始通过有组织的协作来开展物理教学的改革。1986年，南工(今东南大学)、北大、大连理工大学在中国物理...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 中国物理学会教学委员会物理教育研究协会(China Association of Physics Education Research，简称CARER)已于2004年8月12日在南京成立，协...
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要：
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刊名： 国际物理教育通讯发表期刊： 2004年34期页码:摘要： 经中国物理学会批准，由中国物理学会教学委员会国际物理信息交流中心负责、以东南大学牵头主持的《中美大(中)学生科学素质现状及培养对策研究》课题结题会于2004年8月17-21日在湖南省长沙大学...
国际物理教育通讯基本信息
| 刊名 | 国际物理教育通讯 | 主编 | 恽瑛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210096 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837905 | 网址 | |
| 地址 | 南京四牌楼2号东南大学 |
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