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绍兴文理学院学报:教育教学版期刊
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绍兴文理学院学报:教育教学版2002年第2期出版文献
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
绍兴文理学院学报:教育教学版
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投稿
主办单位:
绍兴文理学院
ISSN:
1008-293X
CN:
33-1209/G4
出版周期:
半年刊
邮编:
312000
地址:
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
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31.
高校人才柔性流动机制浅析
作者:
池临封
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
4-5
摘要:
阐述了目前各高校已在尝试的人才柔性流动的主要形式和意义,同时就建立人才柔性流动机制,提出了若干尚待完善的政策。
32.
浅谈高校系办公室管理工作
作者:
张青玉 马丽华
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
9-11
摘要:
随着高校内部管理模式改革的深入和信息技术的发展,要求高校系办公室必须不断调整工作思路与方法,创造性地开展工作,真正发挥其职能和作用,推动高等教育事业的发展。
33.
高校人事档案管理中存在的问题与对策
作者:
陈国英
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
12-13
摘要:
对高校人事档案管理中存在的问题进行分析,并提出相应整改措施,以加强人事档案规范化管理。
34.
提高管理人员素质 提升成人教育质量
作者:
张仕英
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
20-22
摘要:
成人高校管理人员肩负着适应需要开拓办学,提高办学效益,保证教育质量的重任,他们的素质低直接影响着教育质量的优劣,目前,随着成教规模的扩大,竞争的加剧,管理人员的素质缺陷越来越明显表现出来,成...
35.
英语学习中两极分化现象的成因及对策
作者:
黄福蓉
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
56-57
摘要:
学生在英语学习中往往会出现两极分化现象。从学生,教师层面上分析了造成这一现象的原因,并提出了相应的对策。
36.
结合农业现状 改革大学动物学实验内容
作者:
沈文英 祝尧荣
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
69-71
摘要:
分析了大学动物学实验内容的现状和现代农业生产发展的趋势,对大学动物学实验内容的改革作了初步探讨,通过两者的有机结合,提高动物学实验教学的科学性,合理性和实用性,促进现代农业技术的发展。
37.
如何讲授社会主义的发展趋势问题
作者:
杨小勤
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
78-80
摘要:
坚定大学生的社会主义信念是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要方面,中国入世和世界经济全球化进程的推进,使这一问题显得更加重要和紧迫。在“邓小平理论概论”课教学中,应从产生,历史影响,发展...
38.
存在性命题的种类与解证方法
作者:
徐伟安
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
84-86
摘要:
主要研究存在性命题的三种类型及求解和证明方法。
39.
多媒体技术在数学教学中应用价值的研究
作者:
顾鹏尧
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
92-94
摘要:
多媒体技术是现代数学教学中最具活车最富创造力的应用课题,它在激发学生数学学习的兴趣,实施个性化教学和培养创新思维能力等方面有着极其重要的实用价值,笔者从五个方面对此进行了初步的探索和研究。
40.
完善实践教学环节 强化工程素质教育
作者:
王夏冰
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
95-97
摘要:
结合工科专业实践教学环节的现状分析及其在人才培养中的作用,论述了工科专业为培养出满足市场经济要求的高素质工程人才,必须把理论教育与工程教育相结合,加强实践教学环节。
41.
加强过程控制 提高毕业设计质量
作者:
徐晓娟
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
98-100
摘要:
分析了当前毕业设计过程中存在的一些问题,提出了加强过程控制,积极改革毕业设计教学方法等观点。
42.
大学物理教学在工科学生创新能力培养中的作用
作者:
黄德中
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
101-103
摘要:
文章分析了大学物理教学在工科学生创造性思维,实验能力培养中的作用,指出了现代物理是工程实践和工程创新的动力。
43.
物理教学中对学生进行科学方法培养浅论
作者:
高金莲
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2002年2期
页码: 
110-113
摘要:
当前在世界范围兴起了科学素养教育运动,它的兴起源于学校教育所面临的问题,本文依据对我国公众的科学素养的调查研究结果的分析,提出了在中学物理教学中对学生进行科学方法的培养的途径。
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43
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绍兴文理学院学报:教育教学版基本信息
刊名
绍兴文理学院学报:教育教学版
主编
费君清
曾用名
主办单位
绍兴文理学院
主管单位
出版周期
半年刊
语种
ISSN
1008-293X
CN
33-1209/G4
邮编
312000
电子邮箱
电话
0575-83415
网址
地址
浙江省绍兴市环城西路508号
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