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基础教育改革动态期刊
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基础教育改革动态2015年出版文献
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
102617
地址:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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目录
301.
为教育而管理
作者:
吴黛舒
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
7-11
摘要:
教育管理亦或管理教育,说起来似乎顺理成章。但深究起来,到底是谁在管理?管理什么?用什么在管理?为什么而管理?诸如此类问题,值得认真思量和考虑。
302.
请让“留守儿童”不再被“留守”
作者:
陈智花
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
11-12
摘要:
今年李克强总理在《政府工作报告》中说到了一句话:“落实农民工随迁子女在流入地接受义务教育政策,完善后续升学政策。”我对此有很深的现实体会。我所在的学校是一所农村县城小学,许多孩子的父母为了生...
303.
保障校服质量不能只靠国标
作者:
张枫逸
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
13-13
摘要:
近日,国家标准委批准发布我国第一个专门针对中小学生校服的国家标准《中小学生校服》。根据国标,中小学生校服不再像以往的服装品类设置多个级别,而是统一要求在质量安全上达到一等品水平。此次发布的中...
304.
时代呼唤智慧管理
作者:
田慧生
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
14-17
摘要:
经过了二十多年持续性的教学改革,特别是近年来,随着新课改的不断推进和逐步深化,我国的中小学教学实践、管理实践的整体面貌有了大的改观,各种新的教育理论、思想、观念纷至沓来,同时也不断暴露出一些...
305.
认定学生核心素养应该有三个原则
作者:
傅禄建
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
17-18
摘要:
近来,教育界纷纷讨论学生核心素养的培育问题。其实,从上世纪60年代罗马俱乐部提出从“维持性学习”转变为“创新性学习”,到联合国教科文组织《教育——财富蕴藏其中》报告中提倡“学会认知、学会做事...
306.
教育部:召开教育管理信息化建设研讨会
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
19-20
摘要:
近日,2015年教育网络与信息安全(暨教育管理信息化建设)工作研讨会在成都召开,本次会议以“深化应用,保障安全,加快推进教育管理信息化”为主题,围绕网络与信息安全、国家教育管理信息系统建设与...
307.
国家专项督导营养改善计划实施工作
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
20-20
摘要:
为推动各地进一步做好农村义务教育学生营养改善计划实施工作,国务院教育督导委员会办公室组织9个专项督导组,于6月底,对河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、重庆...
308.
教育部要求各地做好暑期学生安全工作
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
21-21
摘要:
临近暑假,教育部发出通知,要求各地各学校做好暑期学生安全工作,切实做好暑期留校和参加校外活动学生的安全工作,集中开展学生安全教育。通知提出,各地教育部门和学校要在当地政府统一领导下,积极预防...
309.
教育部督导办与全国县区督学班学员座谈
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
21-21
摘要:
教育部督导办与近期正在国家教育行政学院参加培训的第六期全国县区督学培训班部分学员进行了专题座谈,对即将出台的相关政策征求了意见。座谈会上,学员们对各自区(县)的督导工作进行了介绍,并提出了加...
310.
北京:启动中小学生进高校实验室项目
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
22-22
摘要:
北京市“中小学生走进高校、社会机构实验室”项目近日启动。“利用社会资源丰富中小学校外实践课堂”项目由北京市教委主办,市教育技术设备中心与北京高教学会实验室工作研究会共同负责其中“中小学生走进...
311.
上海:学生暑期阳光体育系列赛全面启动
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
22-23
摘要:
本着完善校园体育全年竞赛体系,暑期继续发挥体育育人的教育功能,丰富学生暑期生活的目的,上海市教委和上海市体育局联手搭台,邀请沪上主流媒体策划组织了2015年暑期学生阳光体育系列赛,上海市大中...
312.
江西:组织公共安全教育教师教学能力展
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
23-23
摘要:
近日,江西省教育厅在南昌举办了2015年全省中小学(幼儿园)公共安全教育骨干教师教学能力展示活动。以教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》为基本内容,展示活动分幼儿园、小学、初中、高中四...
313.
孩予们真正需要"补"哪些课
作者:
翟楠
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
24-25
摘要:
禁止补课年年在说,可禁止不了,为何会出现这种情况?回顾我国的教育史,几乎从新中国伊始到“文革”结束,教育都在镣铐中踟蹰前行。恢复高考以后,人们重新发现了教育意义,重新燃起对知识的渴望。然而,...
314.
内外勾连:架起学习与生活的桥梁
作者:
莫云丽
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
25-26
摘要:
儿童、青少年的成长总要受到三个方面的教育:家庭教育、学校教育和社会教育。而学校教育中的基础教育又是通过两条途径进行的:一是课堂教学,二是课外校外活动。只有把两者有机地结合起来,才能实现素质教...
315.
社区是一笔重要的德育资源
作者:
杨振永
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
27-30
摘要:
社区,是学校教育的延伸,是学校课外教育实践活动的重要场所。尤其是规范办学,学生在社区的活动时间越来越多,那么,学校怎样充分利用社区这笔重要的教育资源,值得我们思考与探讨。几年来,在教育体制改...
316.
一位"80后"校长的成长手记
作者:
闵洁
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
31-33
摘要:
我出生于1980年,2000年参加工作,2014年3月被任命为学校校长。周围有些同事称我为“80后”校长,言语间既有鼓励也有担忧。身为“80后”校长,我希望我的个性特质、思维方式,能给我的校...
317.
法国儿童课外托管教育的模式及其特色
作者:
邹燕舞
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
33-37
摘要:
一、法国儿童课外托管模式 法国儿童出生率和妇女就业率的上升让儿童在课外时间接受家庭以外的托管需求日渐增加。法国政府非常重视课外活动的开展,法国的中小学教学计划还缩短了授课时数,增加了校外活...
318.
内蒙乌兰察布市:拓展合作构建家校和谐关系
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年16期
页码: 
37-37
摘要:
乌兰察布市所辖学校以每学期考试结束后召开家长会为契机,50余所家长学校开展了50多次家庭教育宣讲,通过家教材料宣传单、讲座、家教教师和家长互动,现场解答家长提出的问题。一些家长学校还建立家教...
319.
中小学教辅材料管理办法
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
1-3
摘要:
一、为规范中小学教辅材料管理,切实减轻中小学生过重课业负担和学生家长的经济负担,根据《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国价格法》《出...
320.
厦门市义务教育均衡发展实践探索
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
3-8
摘要:
厦门市共有义务教育学校353所,其中小学296所、初中57所,在校生35.2万人。2010年12月,厦门市被确认为推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点城市以来,围绕促进公平、提高质量,积...
321.
民办教育五问
作者:
徐辉
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
9-12
摘要:
自古以来,中国就和世界各国一样,存在着民间办学的传统,孔子办私学就是一个最典型的例子。实际上,正如联合国教科文组织报告《学会生存》所指出的那样,世界各国大规模兴办公共教育还是20世纪之后的事...
322.
“教育问题”真假辨
作者:
项贤明
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
12-14
摘要:
加拿大曼尼托巴(Manitoba)大学教育政策学教授莱文(Benjamin Levin)曾经这样概括教育改革:“教育改革是一种复杂的现象——是理念、政策和体制结构、历史和文化的大杂烩。”教育...
323.
不妨尝试教师补课申报制
作者:
张增建
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
15-16
摘要:
教师补课问题,看似简单,其实复杂。比如,教师是被查对象,可教师群体对这问题也有委屈。更难理解的是,政府严令禁补,本来是为减轻学生负担,可家长并不领情。更纠结的是,政府为此付出的管理成本已经不...
324.
职称制度改革切勿避实就虚
作者:
周卫军
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
17-17
摘要:
从上世纪80年代末开始的中小学教师职称制度在施行初期,确实为提高教师整体素质,调动教师工作积极性,加强教师管理等起到了积极的作用。然而,随着社会的进步,原来的职称制度已经越来越难以适应时代发...
325.
传统文化教育的核心价值到底是什么
作者:
张志勇
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
18-19
摘要:
文化是一个博大精深的概念。传统文化教育面临的首要问题,就是对传统文化教育的内容取舍问题。中小学是传统文化教育的主阵地,加强中小学传统文化教育应正确处理以下六个关系。一是文化选择。要正确处理儒...
326.
小学教育应该重视的几个问题
作者:
谢维和
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
20-22
摘要:
赞科夫先生在其专著《论小学教学》中提到,小学教育是人门性的,强调的是小学生对外部社会认识的直接的完整性。“直接的完整性”与“间接的完整性”是相对的两个概念,在小学的课堂中应该是把整个世界直接...
327.
中小学教师职称制度改革将全面推开
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
23-23
摘要:
国务院总理李克强8月底主持召开国务院常务会议,会议决定全面推开中小学教师职称制度改革,为基础教育发展提供人才支撑。会议认为,深化中小学教师职称制度改革,对于优化配置资源、加强基础教育师资保障...
328.
教育部发布《中小学生守则(2015年修订)》
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
23-23
摘要:
日前,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》。《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如...
329.
2O15年中小学开学有关工作情况
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
24-25
摘要:
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使广大学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史,牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋,...
330.
上海:扩大高中体育专项化教改试点
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2015年17期
页码: 
25-25
摘要:
据悉,上海2015年将扩大“高中体育专项化课程改革”试点范围,目前已新吸纳南洋中学、民立中学等21所高中成为改革试点学校。与此同时,小学体育兴趣化、初中体育多样化体育课程改革试点工作也将于同...
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尾页
共16页
基础教育改革动态基本信息
刊名
基础教育改革动态
主编
张兰春
曾用名
主办单位
国家教育行政学院
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
102617
电子邮箱
dongtai@naea.edu.cn
电话
010-692015
网址
地址
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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