法国儿童课外托管教育的模式及其特色

• 作者: 邹燕舞
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 法国政府 课外活动 托管模式 儿童 自由活动时间 教育 2008年 授课时数
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2015,（16）
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

一、法国儿童课外托管模式 法国儿童出生率和妇女就业率的上升让儿童在课外时间接受家庭以外的托管需求日渐增加。法国政府非常重视课外活动的开展，法国的中小学教学计划还缩短了授课时数，增加了校外活动的时间。2008年5月颁布的政府公报中的法令规定：至2008学年开学起，全国幼儿园和小学实行4天工作日，每天上课6个小时，周三全天为自由活动时间，中学生周三上半天课。从2014学年开学，小学生周三上午也上学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹燕舞	四川师范大学外国语学院	15	75	2.0	8.0