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中学教与学
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Teaching and Learning in Secondary School
本刊以研究中学（初三为主）各科教法改革和学法改革，探索检测学生科学文化素质的手段和方法，促进中学教学改革和考试改革，为全国推进素质教育服务。
主办单位：
天津师范大学
ISSN：
1009-9387
CN：
12-1316/G
出版周期：
月刊
邮编：
300074
地址：
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31. 一道注重审美能力考查的阅读题刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 阅读<听潮>中节选的文字,完成1～4题. ①大海上一片静寂.在我们的脚下,波浪轻轻甲着岩石,像蒙眬欲睡似的.在平静的深黯的海面上,月光辟开了一款狭长的明亮的云汀,闪闪地颤动着,银鳞...
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刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 文以简洁为贵.重复啰唆是行文大忌.但事物总是辩证的,在特定的语境中"重复"同一词句却能使语言形象生动、意趣盎然,别具一番韵味.这就是"重复"的魅力.……
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33. 名人的室名刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 不少古代文学家喜欢给自己的书屋、居室命名.现代也有一些政治家同文学家一样,常常给自己的书房取以室名,借以表明心志,寄托为人民为四化努力工作的情怀. 著名诗人、学者闻一多在清华大学读...
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34. 词语解释七法刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 词语是组成句子的单位,阅读是从词语开始的.掌握解释词语的方法,准确地理解词语的含义,是学习语文的一种重要能力.那么,怎样解释词语呢?这里介绍几种解释词语的常用方法.……
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35. 马克·吐温的幽默刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： <竞选州长>中有一句话:"至于香蕉园,我简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别?"为什么用"袋鼠"与"香蕉园"进行类比?这里面有没有更深的含义? 博学识广以幽默闻名于世的马克·吐温绝不...
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36. 谈谈磁感线及其应用刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 对初中学生来说,磁场是一个十分抽象的概念.为形象地描述磁场,可用细铁屑把磁场中各点的磁场方向显示出来.这样固然很形象,但却比较麻烦.为既形象又方便地描述磁场,物理学家用磁感线来描述空间磁...
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37. 电现象和磁现象的比较刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 在历史上,人们对电现象和磁现象的研究是分别进行的,在相当长的时间里都认为电和磁是互不相关的两件事.事实上,二者确有许多不同: 1.带电体能吸引轻小物体,而磁体只能吸引铁、钴、镍等物...
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刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 在电学计算中有这样一类问题:给出一个电路图,并给出电路处于某种情况(某些开关的开闭、变阻器滑片的移动等)时某些物理量的值,要求解题者求出一些未知量.由于用电器处于不同情况时电路的连接方式...
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39. 记叙文阅读的三步曲刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 要想学好语文,必须具备听、说、读、写四种能力.其中"读"愈来愈受到高度重视,因为只有通过阅读,才具备获取知识的能力.从目前中考试题的类型来看,读的比重也在加大.因此,提高学生的阅读能力已...
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40. 保持语言连贯性的一些具体作法刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 阅读和写作处处涉及语言的连贯性问题,中考试题中几乎年年有这方面的试题. 连贯,指的是几个分句、几个句子、几个句群互相衔接,前后呼应,鲜明地表达一个中心意思.语言要连贯,一般要求保持...
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41. 中考中常见病句简析刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 辨别句子有无语病,句意表述是否明确,这是衡量学生语文基础知识掌握得牢固与否的标准之一.近年来,各地中考试卷中都少不了辨别和修改病句的试题.这类试题,既可以考查学生所掌握的语法、修辞、逻辑...
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42. 妙解句意刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 理解句意,要从语法的角度考虑,从修辞的角度研究,要参照前后句,联系上下文.理解句意,更要沿着正确的思路,运用巧妙的方法.下面介绍四种理解句意的方法. 一、短解--长话短说 短...
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43. 解物理题从何入手刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 一些同学拿着题目苦思冥想,无从下手,原因之一就是不懂得从哪几方面寻找解题的切入点.本文以2000年几个中考题为例,阐明从哪些方面、哪些途径寻找解题的切入点.……
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44. 怎样巧解中考物理中的不定方程刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 在中考物理中有少数难题,是命题者为着意考查学生运用数学工具解决物理问题的能力而编拟的.在利用物理定义、定律、原理、定理等知识列出一组方程后,有时会发现方程数少于未知量数,属不定方程.那么...
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45. 压强题的解题思路刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 压强知识是初中物理的重要组成部分,有关压强的命题涉及知识点多、综合性强、能力要求高.同学们在解这类题时错误百出,究其原因,除了对压强概念理解不深不透外,主要是解题思路和方法不对头.为帮助...
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46. 有关电和磁的错解分析刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 为了帮助同学们对有关<电和磁>的概念加深理解,本文结合中考题加以分析. 例1如图1,水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢...
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47. 解答物理题要做到"四不要"刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 一、不要丢三落四 许多同学审题时粗枝大叶,对试题条件不进行充分挖掘,只注重平时熟悉的或常见的某种情况,忽视了其他条件,造成错解.……
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48. 标新立异与作文创新刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 清代诗评家赵翼在<论诗绝句>中说:"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜."这诗句形象地阐明了他的文学主张--无论作诗,还是为文,都要"争新",要"独创".俄国文艺批评家别林斯基说:"在真正艺...
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49. 插叙种种刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 插叙是写作记叙文的一种方法.所谓插叙,就是在叙述中心事件的过程中,根据需要暂时中断叙述的线索,插进一段与文章主干密切相关的另外一件事.这件事有时是一件有头有尾的事,有时则是一个片断.现以...
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50. 读后感写作指导示例刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： [命题] <故乡>结尾:"希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路."请以"路"为题写一篇600字左右的读后感.……
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51. 初三语文结课质量检测题刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 一、语言的积累和运用(24分) 1.下边加点字的注音全对的一项是( ).(1分) A.热忱(chen) 褐色(he) 屏住呼吸(píng) B.苍穹(qióng) 踌躇...
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52. 初三物理结课质量检测题刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 一、填空题(每空1分,共27分) 1.长江三峡水电站的年发电量可达8.47×10 10千瓦,合__焦耳. 2.人造地球卫星由远地点向近地点运动时,不断减少的是____能,不断...
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53. 初中化学创意性试题研究刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 随着素质教育深入与创新教育的崛起,一类能体现学生实验能力、综合能力和创新能力的创意性试题在中考中出现.目前,能收集到的这类习题,已有答案开放式、探索创新式、信息选择式、信息迁移式、学科综...
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54. 金属活动性顺序考题探析刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 金属活动性顺序反映了不同金属在水溶液中失去电子的难易程度,是判断金属与酸及金属与盐反应的主要依据.涉及金属活动性顺序的中考题,题型新颖,形式多样,突出考查学生分析推理能力和综合应用能力....
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55. 中考化学新型实验题归纳解析刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 新型实验题一改传统实验题比较单一的面孔,将实验知识进行交叉与渗透,同时又融入新知识、新情境.在命题方式上趋于组合、多变,并将定性与定量相结合,使试题综合性更强,思维强度更大,已成为化学实...
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56. 浅谈中考书面表达的类型刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 近两年的中考试题中,书面表达的类型和难度都有所增加,对学生提出的要求也更高.特别是在指定的情境下完成一篇小作文,这种题型的出现,目的在于加强对学生综合素质的考查.本文拟就此结合实例作一分...
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57. 求比典型题例解刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 求比的题目散见于各地中考试题、竞赛试题中,涉及到:求元素的质量比、求物质的质量比、求原子的个数比、求分子的个数比、求离子的个数比、求离和分子的个数比、求气体的体积比等.本文通过近年各地中...
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58. 学会用逆向思维方法解题刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 运用逆向思维方法解题,条理分明,思路清晰,它可以使某些问题的解法更加简洁. "逆向思维"法即从题目的待求量开始往回倒推,一直推到已知条件为止.下面举例说明.……
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59. 用"元素守恒"巧解一例刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 题目:已知CO和CO2的混合物中碳元素与氧元素的质量比为3:5,现有12 g这种混合气体,将其循环通过足量灼热的氧化铜后,最后将所得气体全部通入足量的澄清的石灰水中.求可得多少克白色沉淀...
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60. 开拓思路提高技巧刊名： 中学教与学发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 题目:A、B两种化合物都只含有X、Y两种元素,A、B中X元素的质量分数分别为30.4%和25.9%.已知A的化学式为XY2.则B的化学式只可能是( ).……
中学教与学基本信息
| 刊名 | 中学教与学 | 主编 | 纪翠荣 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津师范大学 | 主管单位 | 天津师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9387 | CN | 12-1316/G |
| 邮编 | 300074 | 电子邮箱 | xjyz@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 022-235422 | 网址 | |
| 地址 | 天津市河西区卫津路241号 |
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