现代语文:上旬.文学研究期刊
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现代语文:上旬.文学研究

曾用名: 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 刘洁
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  79-80
    摘要: 小说《游园惊梦》叙述了一位迟暮美人的赴宴经历,将“世事无常,浮生若梦”的思想融入了小说情节中,传达出作者对于人生无常、世事沧桑的感慨,以及对中国传统文化没落的叹息。小说在艺术技巧上融汇中西,...
  • 作者: 秦帼英
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  81-81
    摘要: 张爱玲后期小说脱离了生活的滋养,缺少生之热爱,缺乏灵动的智慧,满载的是浮华后的深深伤痕。
  • 作者: 杜凤英
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  82-83
    摘要: 儿童文学作品对于成人读者有着异乎寻常的意义,能够让他们重温温情,领悟智慧,畅想未来。真正好的儿童文学也是成年人的知己,因为作家们在创作时把多线索、多层次的结构方式,象征、隐喻等艺术手法融入了...
  • 作者: 陈夏瑾
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  84-85
    摘要: 在对外汉语教学中特别是零起点阶段的对外汉语教学中,关于媒介语的使用,语言学界历来有两种不同的观点。笔者认为,媒介语是对外汉语教学的一座桥梁,有其重要的作用,但是在使用过程中要坚持适度原则。本...
  • 作者: 苏燕
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  86-87
    摘要: 随着教育改革的深入以及计算机信息技术的快速发展,以多媒体技术为核心的现代信息技术媒体越来越多地进入了学校课堂教学环节中,这种多媒体手段的应用打破了原有传统课堂教学的局限性,营造了良好的教学情...
  • 作者: 廖美琳
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  88-89
    摘要: 众所周知,高校学生对文学作品的文本阅读兴趣日益下降。为弥补文本阅读的缺失,高校文学课堂教学中纷纷融入了影视资源,然而这种教学手段的可行性还需要进行进一步的深入探讨。本文试图从影视资源融入高校...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  90-90
    摘要: 当前,在高中语文教学中如何有效构建课前、课堂、课后相结合的立体教学模式,在提高语文教学效率方面具有重要意义。部分教师将重心与着力点全部放在了课堂45分钟之内,教学效率提升不快,笔者在语文教学...
  • 作者: 曲珍
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  91-92
    摘要: 启发式教学是以活跃学生思维为标志的一种教学指导思想,即教师根据学科的教学目的、内容、学生知识水平和知识规律,在“启智导学”的基本教学原则的指导下,运用各种教学手段和教学方法向学生传授知识。凡...
  • 作者: 沈亚
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  93-93
    摘要: 时下,如何提高课堂教学效率,已成为全体教学工作者共同探究的课题。笔者在多年的探究过程中发现,如果我们在语文课堂教学的各个环节中,巧妙地利用现代教学手段,使无声的、静态的、遥远的、平面的、不可...
  • 作者: 毕晓茜
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  94-94
    摘要: 目标导学的内涵是落实学生的课堂主体地位,培养学生自主学习的兴趣、习惯和能力,提高学生的学习素养。参加工作以来,按照区教育局和学校的统一部署,笔者在教学中积极引入目标导学,身切感觉到,目标导学...
  • 作者: 赵电宝
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  95-95
    摘要: 语文课程应该是开放而富有创新活力的。这是义务教育科学课程标准对我们的语文教学提出的基本理念之一,如何使这样的理念得到充分的实践是我们所必须研究并努力实践的课题。本文作者所谈及的相关话题值得我...
  • 作者: 何龙
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  96-97
    摘要: 课程改革的实施使得我们高中语文教学业已开始如沐春风,高中语文教学的根本是促进学生通过课堂去不断地提高语文素养,养成继续学习以及终身学习的能力。
  • 作者: 汪仕起
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  97-98
    摘要: 摘要:一个人的内涵可以从他的语文素养的高低来判断,语文素养不仅仪表示一个人的语文知识是否丰富,还能够体现他是否具有高水平的语文能力。同时,语文素养也代表着一个人的文明素质、语言技能水平。我们...
  • 作者: 张弘
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  99-100
    摘要: 当下,挖掘语文学科的内力,引领学生学用相长,提高学生的综合素质是广大奋战在教学一线的教育工作者不断追求的目标和努力的方向,是落实新课程改革精神,推进素质教育教学目标实现的有效途径之一。提高学...
  • 作者: 陈丽华
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  100-101
    摘要: 《书》日“诗言志”,是说古典诗词无论写景咏物还是评史,目的都是抒情言志。诗从表达途径上来讲,一种是直抒胸臆类;另一种是间接抒情类。从创作实际来看,第二种借助外物来间接地表达感情,在诗歌中占多...
  • 作者: 沈云杰
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  102-103
    摘要: 八十多年前,年仅23岁,还是清华大学在校学生的曹禺先生,凭借其卓越的才华为我们呈现了一部经典的人生话剧——《雷雨》;这是一部四幕悲剧,表现了周、鲁两个家庭八个人物前后30年的复杂纠葛。它是曹...
  • 作者: 张兆国 黄继青
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  104-105
    摘要: 作文应是作者本人乐趣生活的展现,是一种体味生活后急于分享给别人的思维再现,它是一个阅读积淀与思考并行的过程,没有大量阅读积累与生活感悟的思考升华,是不可能一蹴而就的;尤其是我们现在面对的高中...
  • 作者: 李龙成
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  106-107
    摘要: 创新写作的实验与研究已在我校实施了近两年,这段时间,作为一名实验教师,笔者在作文的创新方面不断实践,不断探索,积累了一定的经验。就像哲学上讲的,任何事物都不是绝对的,都可以一分为二地去看待一...
  • 作者: 高翠芳
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  107-108
    摘要: 作文评价是作文教学活动不可或缺的一个环节。它是学生的写作行为接受教师检验的过程,是教师针对学生的作文水平做出自己的判断并提出相应建议的一个过程。这种判断和建议是建立在教师多年的理论学习和实践...
  • 作者: 王坚
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  109-109
    摘要: 在当前的初中语文教学中,作文教学一直是主要难点,教师在教学活动中呈现出“高投入低回报”的状态。对当前“作文难”问题进行深层次的分析,这主要与学生文学基础薄弱,以及教师教学不得法等方面有关。要...
  • 作者: 张高峰
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  110-110
    摘要: 俗话说:“玉越琢越美。”文章也是这样,会越改越精。自古以来,一篇篇美文的出现,一本本名著的出版,一部部绝世佳作的问世,无一不是经过精雕细琢的。大家都赞不绝口的著名散文《雪浪花》,仅三千多字,...
  • 作者: 陈永涛
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  111-111
    摘要: 大凡从事多年初中语文教学的教师都有这样的感受:许多学生的作文,语言贫乏呆板,内容空洞无物,语句重复罗嗦,情感无病呻吟。究其原因,概言之就是缺乏写作素材与感受。具言之,一是语言材料积累贫乏,二...
  • 作者: 徐齐辉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  112-113
    摘要: 从事初中语文教学工作多年,在教学中笔者发现不少学生非常喜欢语文,但却害怕写作文。笔者想过各种办法来培养学生的写作兴趣,提高他们的写作能力,如:多读、多写、仔细观察、认真思考等等,但效果都不佳...
  • 作者: 金秀娟
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  113-114
    摘要: 阅读和写作一直是语文教学的重点,而阅读和写作本身又是密不可分的,叶圣陶先生就曾经说过:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的联系”,可见阅读与写作之间有着密不可分的关...
  • 作者: 王能干 陈兰英
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  115-116
    摘要: 朗读是语文学习的重要方法,也是获取信息的重要途径,它在语文教学中具有重要的作用。
  • 作者: 范华彪
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  117-117
    摘要: 创新教育是素质教育最重点的核心部分。当今语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘阅读教学的“创新点”,使创新教育之锤敲得准、敲得巧,以真正培养学生的创新精神和创新能力。
  • 作者: 狄袁辉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  118-120
    摘要: 一、调查活动的缘起 作业是学生课堂学习的延伸,是教师课堂教学的延伸,是师生对课堂学习效果的共同检测形式。语文作业相比其他学科作业有其特殊性。它是慢工,需要长期的积累。现在学生对语文作业存在应...
  • 作者: 何华珍
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  121-122
    摘要: 认知心理学的教育思想为当代教育改革发展提供了重要的科学理论依据。对语文学科而言,认知心理学对语文教育教学的发展也有着深远的影响,文章通过认知心理学的理论与语文教材编写相结合的研究,得出认知心...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  123-123
    摘要: 文学文本的解读活动,也就是文学接受或文学鉴赏活动,是一个反应、实现、改变、丰富文本的过程,也是一个融汇了解读者的感受、体验、联想、想象,以及审美判断等多种心理活动机制的特殊的认识活动和心理活...
  • 作者: 李东晓
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  124-125
    摘要: 贾平凹的短篇小说《猎手》玄幻怪诞,神秘奇崛,寓意深刻。作者以魔幻化的手法展现了猎手与狼为了生存所表现出的尖锐对立和斗争。小说以扑朔迷离的结局告诫人们:人类对自然的过度索取也许能够获得生存条件...

现代语文:上旬.文学研究基本信息

刊名 现代语文:上旬.文学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:初中版;现代语文:初中读写;现代语文:初中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdyws@126.com
电话 0537-44582 网址
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现代语文:上旬.文学研究评价信息

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