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科学课：7-9年级2005年出版文献

出版文献量（篇）

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科学课：7-9年级

投稿

曾用名：科学课：初中版

主办单位：

湖北教育报刊社

ISSN：

1672-1527

CN：

42-1691/G4

出版周期：

月刊

邮编：

430079

地址：

武汉市洪山区桂元路67号

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31. 一种特殊的混合物——溶液

作者：李少坤

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 21-23

摘要：一、什么是溶液、悬浊液和乳浊液?把泥土放入水中时，泥土沉到水底，振荡后得到浑浊的液体。这种液体不稳定，静置一会儿后，固体逐渐下沉。这种固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液(或悬浮液)...
32. 用函数图象表示化学进程的错例分析

作者：曾凡江许兴忠

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年09X期

页码: 37

摘要：用函数图象能够表示一些化学进程，阐述化学世界里的科学知识，揭示众多的化学现象和化学事实的本质。通过对图象的分析，能有效地提高学生抽象、概括、判断能力，培养良好的思维品质。因此，这类题型经常出...
33. 呆辣小子——别出声

作者：陈红喜

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 41

摘要：
34. 一些见怪不怪的物理现象

作者：李焱林

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年05X期

页码: 56-57

摘要：我们的身边，有很多现象看起来非常奇怪，但只要你认真观察，科学地分析，这些现象就不足为怪了。
35. 美国加州5年级科学课程标准简介

作者：刘胜祥崔鸿李红利

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年12X期

页码: 4-5

摘要：美国加利福尼亚初中科学课程标准（5-8年级）是在美国国家科学课程标准的基础上制定的。该课程标准根据加州的具体情况对美国国家科学课程标准进一步深，力求有效地帮助学生全面地认识科学、认识自然，培...
36. 《森林中的植物》复习导引

作者：郭炳熙

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年12X期

页码: 12-13

摘要：一、森林中的植物生活型 1．木本植物：茎干一般坚硬而直立，寿命较长，为多年生植物。
37. 校长寄语

作者：曾建辉

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年02X期

页码: 1

摘要：
38. 身边的科学知识月月赛

作者：周照县

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年12X期

页码: 63-64

摘要：
39. 科学探究能力考查例谈

作者：朱郁华

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年02X期

页码: 20-21

摘要： 2004年浙江省初中毕业、升学《科学考试说明》明确提出，要注重考查学生提出问题能力、提出科学假设能力、实验设计能力、对信息的分析和解释能力、根据数据和事实材料推出结论能力以及评价的能力等探究...
40. 原子、分子和离子

作者：朱荣

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 4-5

摘要：物质是由分子、原子、离子等粒子构成的。英国科学家道尔顿提出近代原子学说；意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念；英国科学家汤姆生发现电子，揭示了原子内部的秘密。
41. 流星是什么

作者：张玉庭

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年10X期

页码: 1

摘要：流星是什么？
42. 测密度实验的拓展与应用

作者：张友金

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年09X期

页码: 10

摘要： “测定物质密度”实验是初中物理中的重点实验，在用“天平、量筒测密度”的基础上进行拓展，是近年中考实验考查中的重点。本文介绍测密度实验的应用，供同学们参考。
43. “分子模拟图”类习题例析

作者：胡春华

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年09X期

页码: 34-35

摘要：分析：构成物质的粒子有分子、原子和离子。由分子构成的物质如果是由不同种分子构成的物质就是混合物；由同种分子构成的物质就是纯净物。纯净物又可分为单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合...
44. 老爷车的新奇遇

作者：李志伟

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年11X期

页码: 58

摘要：我是一辆老爷车，在博物馆已经呆了几十年啦。最近我有点不高兴，身上的漆就掉了不少：人家退休老头还出去跳迪斯科呢，我为什么不能出去逛逛？嘿，谁知人家博物馆管理员挺开通，马上带我到世界各地去转悠。
45. 一个很好的“反例”

作者：金中元

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年11X期

页码: 59

摘要：一次在讲授液体的汽化时，我就提问：“要使一盘水蒸发得快些，有什么方法呢？”
46. 吸烟的危害

作者：刘丙伟

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年02X期

页码: 45

摘要：中学生日常行为规范中规定学生不准吸烟，在公共场所，如影剧院、会议室、火车上等都挂有禁止吸烟的标志。为什么要禁止吸烟呢?吸烟对人体健康有多大危害呢?
47. 原子组合成分子

作者：陈光辉

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 11-12

摘要： 1．如何正确理解单质概念?我们周围的世界是由形形色色、丰富多彩的物质构成的，像闪闪发亮的金银、晶莹的水晶、乌黑的煤等等，想一想，怎么给它们分类?
48. 孙悟空的金箍捧是金做的吗

作者：汪自平蔡崇明

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年03X期

页码: 44

摘要：许多朋友都看过中国古代四大名著之一的《西游记》。书中写道，孙悟空得道之后去龙宫借兵器，他试了各种器械，都觉得太轻。龙王只好把大禹治水时留下的定海神针送给他，并取名为“如意金箍捧”。以后，孙悟...
49. 七年级《科学》（武汉版）素质评价（三）——阴晴冷暖

作者：刘运武

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年03X期

页码: 31-33

摘要：一、选择题(选择一个最符合题意的答案)1．以下诗句或谚语中，哪一项不是说天气的（ )A．朝霞不出门，晚霞行千里B．好雨知时节，当春乃发生C．清明时节雨纷纷D．飞流直下三千尺，疑是银河落九...
50. 电功率及其测量方法

作者：吴吉成

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年04X期

页码: 12-13

摘要：在电学中，电功率是一个重要概念，它既是我们学好电学知识必须透彻理解和熟练掌握的，又与我们的日常生活密切相关。例如，我们常说这个电热壶的功率是多少?那个电冰箱的功率有多大?实际上都是指用电器的...
51. 橘子究竟是什么颜色

作者：林云蔡铭权

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年05X期

页码: 47

摘要：问题的提出：义务教育课程标准实验教科书浙江教育出版社出版的《科学》，七年级第二册P24思考题第二题，题目是这样的：“将玻璃纸换成绿色挡在手电筒的前面，然后照在黄色的橘子上，橘子将变成什么颜色...
52. 地震

作者：张震

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 25-26

摘要：地震波是地震发生时由震源地方的岩石破裂产生的弹性波，它可在地球内部和地球表面传播。地震时，同时从震源发出两种类型的地震波：纵波和横波。纵波的速度比横波的速度大。地震的直接灾害是由地震时的断层...
53. 地磁研究

作者：张震

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 31

摘要： 50年代中期，一批古地磁研究成果的公布，引起科学家们的兴趣，人们发现所研究的岩石有将近一半是正向磁化的，而另一半是反向磁化的。有关地磁场成因的磁性流体力学理论表明地磁场的倒转在物理学上是完全...
54. 由一道生物计算题谈地图比例尺

作者：柳景兰

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年12X期

页码: 14-15

摘要：我们先看一道有关生物生殖知识的计算题（武汉市2004～2005学年度第一学期末部分学校七年级调研测试题）。例下图给出了哺乳动物的精子和卵子。
55. 观察＋欣赏＋思考探求科学内涵

作者：叶剑雄

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年02X期

页码: 53-54

摘要：实验是进行科学研究的最重要的环节，认真操作、仔细观察是我们进行实验时应有的态度。人们直接运用感觉器官的观察，叫直接观察。由于人的感官感觉程度的局限，单凭我们的感官往往不能对事物做出可靠的判断...
56. 中考物理与环保教育

作者：周岩朱华

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年06X期

页码: 28-29

摘要：噪声污染、大气污染、水污染和固体废弃物污染是当今社会的四大公害，严重威胁人类的生存。保护环境已成为全世界人民共同关心的一个重要问题。我国已经将环境保护作为一项基本国策，并颁布了一系列保护环境...
57. 电路连接方式的判断方法

作者：姜家兴徐超良

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年01X期

页码: 18

摘要：串联电路和并联电路是两种最基本的电路，弄清电路的连接方式是解决电学问题的关键，下面以一道典型题为例，介绍几种判断电路连接方式的方法。
58. 元素

作者：朱荣

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 6-8

摘要： 1．元素的定义具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
59. 生物群落的类型

作者：郭炳熙

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年08X期

页码: 56-58

摘要：生物圈是最大的生态系统。日光是这一生态系统的能源。日光的照射，加上地球的自转和公转，使生物圈的环境中出现了风、雨、潮汐、水流等多种运动，也使生物圈的不同地区具有不同的气候条件。因此，生命长期...
60. 简读“时间”

作者：沈斌

刊名：科学课：7-9年级

发表期刊： 2005年11X期

页码: 49-51

摘要：对于时间，每个人都不陌生，但要准确回答这一概念并解读其内涵，就不是一件很容易的事情了。我们生活的环境，严格地说，是一个连续的四维时空。空间用三个量来确定（我们也习惯把这个“量”称为“维”），...

科学课：7-9年级基本信息

刊名	科学课：7-9年级	主编	方腊全
曾用名	科学课：初中版
主办单位	湖北教育报刊社	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1672-1527	CN	42-1691/G4
邮编	430079	电子邮箱
电话	027-507693	网址
地址	武汉市洪山区桂元路67号