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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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目录
31.
文本解读的低效性及应对方略
作者:
贺义廉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-16
摘要:
在语文课堂教学中,文本解读占有很重要的地位,它是阅读教学的基础,是提高学生语文素养的切入点,是态度、情感、价值观的培养目标得以落实的关键。但是,在文本解读过程中。却往往存在着一些低效现象。下...
32.
把“XX显得恰到好处”是不通的
作者:
杨卫军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20
摘要:
苏教版语文八年级下册第四单元“文笔精华(五)”中有一处语病: 琴穿了一件淡青湖绉棉袄,下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边,把她的鹅蛋形的面庞,显得恰到好处。整齐的前刘海下面,在两道修眉和一...
33.
如何消解预设与生成之间的矛盾(二)——预设 应对 反思
作者:
钟海平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21-23
摘要:
语文课堂教学的过程是一个对话过程,而真正意义上的对话是不可能沿着预设的轨道行进的。它必然是一个不断生成的过程。从一个观课者的眼光来看,生成内容越丰富,课堂就越精彩。因为丰富的生成必然来自开放...
34.
甜美的回忆 优雅的意蕴——《从百草园到三味书屋》解读与设计之一
作者:
孙旺
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32-34
摘要:
【我解读】 一、鲜明的主题 本文节选自《朝花夕拾》。为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,作者鲁迅借回忆旧时的美好,来排解他当时的苦闷,寻一点闲静。寄一丝安慰。本文是作者在厦门大学图书馆的楼上...
35.
“最后一课”特别在哪里——《最后一课》解读与设计
作者:
章国华 赵文波
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
38-40
摘要:
【我解读】 《最后一课》是一篇被选入多种版本教材的经典短篇小说。但许多老师执教后或许都有一个感觉,那就是这篇非常经典的小说。最后却很容易被我们在小说三要素的分析和我们抽象出的热爱母语、热爱...
36.
在粗犷的语言中体味呐喊的誓言——《土地的誓言》解读与设计
作者:
魏振廷
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
44-47
摘要:
【我解读】 《土地的誓言》是作家端木蕻良在1941年为纪念“九·一八”事变十周年写的一篇抒情散文。文章抒发了流亡在关内的东北人对沦丧于日本帝国主义铁蹄下倍受蹂躏的家园的深深眷恋。发出了热血...
37.
激情在笔下冲荡 手法在篇中荟萃——《孔乙己》解读与设计
作者:
王相武
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-51
摘要:
【我解读】 《孔乙己》虽然篇幅不足3000字,却为我们栩栩如生地勾画出清朝末年封建制度下的芸芸众生相:作威作福的丁举人,迂腐可笑的孔乙己,麻木不仁的短衣帮等,深刻地揭示了封建科举制度和封建...
38.
美源自统一而丰富的生活——《丑小鸭》解读与设计
作者:
蒋国银
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-54
摘要:
【我解读】 在解读《皇帝的新装》一文的主题时,钱理群教授认为,“皇帝的新衣”成了一切掩盖真相的“美饰”的象征,童话因此具有了超越于故事的某种普遍的象征意义;在解读情节时,孙绍振先生认为,童...
39.
阅读教学,应向青草更青处漫溯
作者:
诸定国
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-60
摘要:
《唐雎不辱使命》是一篇传统课文,笔者也教过十几遍了。一般来说,实虚词的把握、文意的理解、形象的分析这几个环节处理妥当了,这篇文章的教学任务也就完成了。这是驾轻就熟的路子。照此组织教学往往得心...
40.
借助细节,造就精美作文
作者:
丁相军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70
摘要:
细节描写在写作中有着举足轻重的作用,特别是在记叙文中,借助成功的细节描写,能够成就一篇精美的作文。
41.
《“怪而不怪”,别样精彩》教学实录及点评
作者:
汤春权(执教) 生国俊(评议)
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
80-84
摘要:
一、导入 师:让我们听两段经典音乐。请大家特别留意音乐的开头部分,可以跟在后面小声哼,咿咿呀呀也行。
42.
巧妙·实在·充分·和谐——胡明道老师《皇帝的新装》教学浅析
作者:
刘芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
89-91
摘要:
《皇帝的新装》是初中语文教材中的经典名篇。胡明道老师执教该课的课例,具有切入角度巧妙、学法指导实在、活动设计丰富和互动氛围融洽和谐等特点,令人耳目一新。
43.
秀才写对联
作者:
善笑
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91
摘要:
从前有个财主。打算开个酒店.就出了三两银子征求对联。有个秀才去应征。财主说:“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。”秀才大笔一挥,很快就写成了:
44.
借助见面语,走进学生的心田
作者:
黄平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
92-93
摘要:
教师和学生的熟识,往往始于课堂上的第一次见面。此时,作为主导方的教师,必须以恰切的口语进行自我介绍和形象展示,或者对学生提出目标要求,进而消除师生壁垒,建立和谐的师生关系,为以后师生的进一步...
45.
从课文的变化入手 指导学生斟词酌句——以《看云识天气》的修改为例
作者:
唐书杰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
104-105
摘要:
随着语文课程标准的修订完善,教材也在不断发生着变化,对选文内容的修订更是一种常见现象,《看云识天气》的修改便是典型一例。
46.
培养综合能力 关注传统文化——中考对联类试题解析
作者:
曹津
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
106-107
摘要:
对联又叫“楹联”“对子”“桃符”,是一种独特的文学艺术形式。它始于五代.盛于明清,迄今已有一千多年的历史。从2011年各地的命题情况看,绝大多数对联题都是以综合题的形式出现,和名著阅读、实践...
47.
彰显汉字的无穷魅力——中考汉字创新题例说(下)
作者:
谢晓芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
111-112
摘要:
6.辨识字体 【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是( )。
48.
凸显亮色,抢占中考作文“制高点”
作者:
白乐敏
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
117-118
摘要:
中考作文不同于平时练笔,它是“选拔比赛”。只有在阅卷老师判分的“第一时间”占领他们的“眼球高地”,博得他们的好感,才能取得高分。为此。以下的“七种方法”,不妨一试:
49.
中考词语释义题解题三法
作者:
冯汝汉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
119-120
摘要:
中考试卷中。考查考生“体味重要词句在语言环境中的意义和作用”能力的内容,一般出现在“语言积累与运用”部分,如果涉及到“语言品味”,大多与现代文阅读结合起来考查。其知识点主要体现在:①了解词语...
50.
例谈辞格的联用、续用和辩证运用
作者:
杨卫军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
124-126
摘要:
《我骄傲,我是一棵树》是苏教版八年级下册第五单元中选录的一首现代抒情诗。它的作者是当代著名诗人李瑛。下面,笔者以此诗第一部分为切入口。谈谈有关修辞格的联用、续用和辩证使用问题。
51.
借助毫微数字 演绎世界精彩
作者:
冯小骥 姚剑 孙红钢 李良旭 跃子
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
134-136
摘要:
【主持人语】 俗语云:一滴水中映世界,一粒沙里藏风云。借助毫微数字,也能演绎世界精彩。相信下列美文。一定会让你在此方面大受启发。
52.
骗人终骗己——《举世无双的珍品》赏析
作者:
威塞尔 李弗不
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
137-138
摘要:
【原文再现】 举世无双的珍品 [德]威塞尔 “这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。
53.
《春》板书设计
作者:
杨树滨
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
138
摘要:
【设计说明】 这是一篇写春的精美散文,不知拨动过多少人的心弦!文章从对春天急切地盼望到生动地描绘,再到集中地讴歌和赞美,作者抓住春天的特征,用诗意的笔调描绘了“春草图”“春花图”“春风图”...
54.
“2012年中考语文金点子”专题持续征稿
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
140
摘要:
虽然知识点多、考查面广,但这绝不意味着中考语文复习是体力活。恰恰相反,无论是宏观上的备考策略。还是对“语文知识积累与运用”“阅读”“作文”三大试题板块的具体复习,都需要智慧与方法的指引。本专...
55.
该不该将文言文“驱逐出境”
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
141-142
摘要:
经过了两期的试水,我们于本期正式推出“打擂台”这一栏目。此栏目的开设,旨在通过对一些与语文或语文教学有关的话题的争鸣,来达到澄清思想,提高认识,乃至得出公论的目的。
56.
一种思想,只能用一种方式精确表达——《陋室铭》“斯是陋室,惟吾德馨”表达探微
作者:
李晓奎
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
143-144
摘要:
《陋室铭》的开头是:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室。惟吾德磬。”此文开篇比兴立论。以“斯是陋室。惟吾德罄”概括主旨。比兴即指山“有仙”“则名”、水“有龙…‘则灵”——这是...
57.
余老师,我愿追随你的脚步——读《听余映潮老师讲课》有感
作者:
许中琼
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
147-148
摘要:
很早以前,笔者在《中学语文教学参考》上读过余映潮老师的文章,发现其见解独特深刻。所以,当后来知道有《听余映潮老师讲课》这本书后。就很想拥有。但几次逛书店都遍寻不着,后托到重庆出差的朋友帮忙,...
58.
数字入诗有奇趣
作者:
曾新友
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
152
摘要:
有些人认为写诗文时要避讳有数目的字眼,其实,真正用活了数字。还有意想不到的奇趣,下文便列举几例。
59.
清晨,响在公交车旁的“老师抱抱”
作者:
王秀霞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
154
摘要:
当做一名语文老师的梦想成真后,我把每一天都拿来和孩子们分享。孩子们喜欢我,我更喜欢他们。
60.
定课型 讲策略 明方向——湖北省荆州市第二届初中作文教学研讨会述评
作者:
李劲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年1期
页码: 
155-156
摘要:
长江冲出三峡的束缚之后,在一望无垠的两湖平原上形成了“九曲荆江”的奇险,也留下了多处自然生成的“长江故道”,其中最为著名的莫过于湖北荆州石首境内的天鹅洲。这里湖荡密布,湿地绵延,辟有国家级长...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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