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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4233
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22
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
1.
教材的留白与简约之美
作者:
李素怀
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1
摘要:
2000年,我登上了三尺讲台,自此便开始读你了。相识之初,我把你看成教学的全部了,阅读着一篇篇文本,只知欣赏你的丰富和丰满;后来,我将你视为起飞的平台,触摸着一行行文字,开始感知你的留白与简...
2.
做好减法,让语文教学步履轻盈
作者:
倪岗 杨金峰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5-8
摘要:
时下流行“幸福做加法,生活做减法”这句话。我想。给生活做减法,我们减去的是不必要的烦恼、苦闷、欲望等有损于身,心的东西。得到的却是灵魂的纯净与安宁,心灵的轻松与惬意。生活的从容与安适。惟其如...
3.
以特色强课用创新活课——《安塞腰鼓》说课稿
作者:
王建军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8-9
摘要:
“说课”,是指一种由教师系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议。说者再答辩,从而使教学设计不断趋于完善的教学研究形式。按照常规,说课一般包括“说教材”“...
4.
教学设计:从“拼盘式”到“一线牵”
作者:
梁增红
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10-12
摘要:
不知从何时起,经常看到阅读教学中的模式化现象:不管什么样的文体,不管哪一学段的阅读教学,都是“导入新课”——“背景介绍”——“整体感知”——“精读文本”——“拓展延伸”——“课后学习”这类程...
5.
变“授之以‘鱼”,为“授之以‘渔”,——《谈生命》解读与设计
作者:
覃永恒
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-18
摘要:
《谈生命》一文可以分为三部分:第一部分为“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么”;第二部分把生命比喻为“一江春水”和“一棵小树”;第三部分点明和深化主旨。第一部分是总起;第二部分分为两层,...
6.
人性的回归——《大雁归来》解读与设计之一
作者:
尹庆华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
19-21
摘要:
《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》,作者奥尔多·利奥波德是一个已去世半个世纪的美国科学家,也是著名的环保主义者。作者通过细微的观察,用细腻的笔触描摹了春天归来的大雁,字里行间充溢着对大雁的挚爱情...
7.
文笔细腻神采飞扬
作者:
彭花云
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
我们阅读时都有这样的感受:那些笔墨粗疏、行文草率的文章往往让我们不忍卒读,而那些文笔细腻、行文精致的文章则极具感染力,它能使我们进入宁静愉悦的审美心境,体会到阅读是一种享受,从而让我们爱不释...
8.
作文拟题的典范
作者:
叶彦勋 畸乃初
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32
摘要:
标题是文章的眼睛——或概括内容,或揭示主旨,或点明记叙线索,或交待说明对象。有些文章在被选人语文教材时,其标题经过了教材编辑精心修改。笔者现就这些课文的原题与修改过的标题做一比较,也许能对教...
9.
让学生在文本深处涵泳语言——余映潮《纪念白求息》教学实录及品鉴
作者:
余映潮 赵乔翔
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
36-39
摘要:
课前板书:阅读指导——感知一篇/精读一段/背诵一节。【品鉴】课前板书以及课中的三次板书,设计简明,内涵丰富——包括了课型分析、教学策略、学习路径、方法等内容,且措辞准确,讲究对称美。
10.
个性不可复制模式专属自己——《西游记》导学课实录及评点
作者:
刘丽丽 陈二军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
40-43
摘要:
一、趣味填空,导入新课师:我们一起来完成两道填空题(展示课件):
11.
古诗背诵偏误应对策略
作者:
罗树林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
48-49
摘要:
古诗背诵对于学生语文能力的培养至关重要,不仅能够丰富学生的语言积累。提高其写作和口语表达能力,还可使学生从中领悟艺术美感,进而增强人文修养。但在现实教学中,古诗背诵尚存在许多偏误。需要教师制...
12.
我们一起收废纸吧
作者:
缱绻浮生
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
54
摘要:
蕊在宿舍里绝对称得上是一个怪人,原因是她有收集废纸的习惯。
13.
巧妙化用写“山水”畅达灵动抒性情——中考佳作《观“案头山水”,也是一堂语文课》品析
作者:
王新芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
56-57
摘要:
佳作如美人,一顾倾人城,再顾倾人国。若说素材为衣袂,布局为筋骨,立意为灵魂,那么语言即为佳人气质——灵秀、隽永、深情、质朴的语言,读来总是让人回味悠长。齿颊留香。那些修辞多样、文采斐然、意蕴...
14.
沪教版初中语文教材“倒文”例解
作者:
李董丹
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61-62
摘要:
“倒文”一词有两个意义。一是学术校勘语。指因抄刊古书而误倒的文字;二是指古代诗文中为求协韵或句法变化而倒置文字的现象。本文所要阐述的是后者。
15.
黄土地上飘出的雄性呐喊——《就恋这把土》歌词赏析
作者:
陈立军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
62-64
摘要:
就恋这把土张黎就是这一溜溜沟沟,就是这一道道坎坎。就是这一溜溜沟沟,就是这一道道坎坎。就是这一片片黄土,就是这一座座秃山。
16.
亟需改变的“六比一”
作者:
王中原
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
65
摘要:
学语文有捷径吗?有!熟练掌握号称天下第一难学的汉语有捷径吗?有!遗憾的是,有捷径却不走,而任其荒草滋生,荆棘遍布。
17.
该不该将文言文“驱逐出境”:不仅当教当学,而且还要教好学好
作者:
吴龙凯
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
66
摘要:
近日,读了《中语参·中旬》2012年1、2期合刊上发表的麦平老师的文章《应将文言文驱出教学王国》。读完后,我禁不住要呐喊一声:文言文不仅当教当学,还要教好学好!
18.
语文教材真的该驱逐文言文了
作者:
王秀霞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
66-67
摘要:
笔者非常赞同麦平老师的观点,即认为应该将文言文驱出语文教学王国。理由如下——
19.
校园幽默
作者:
张明亮
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68
摘要:
上课铃一响起,语文老师就抱着一大叠的试卷到教室,怒气冲天地走上讲台,说道:“你们都是怎么考的?你们看看,全班没有几个及格的!害得我改试卷眼都改花了。”
20.
亦字亦画的“反象形文字”——竺仁芩汉字艺术欣赏
作者:
良君
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68
摘要:
说到“反象形文字”,首先必须弄清什么叫象形文字。
21.
“至”岂是“安置”之意
作者:
柳运红
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69
摘要:
苏教版七年级《语文》下册选有明末清初张岱的《于园》一文。选文的最后一句话为“至于园可无憾矣”。对于这一句,与之相配套的《语文教学参考书》译为:“这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。”...
22.
中语参再次被认证为全国中文核心期刊
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
70
摘要:
(本刊讯)2012年2月28日,本社接到《中文核心期刊要目总览》编辑部发来的喜讯:中学语文教学参考杂志社编辑出版的《中学语文教学参考》杂志,因再次被认证为全国中文核心期刊而被《中文核心期刊要...
23.
问题——《项链》解读
作者:
张文玲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
70
摘要:
真的。还是假的不是个问题问题在于隔了多少法郎就隔了多少愁肠
24.
“丫叉”探微
作者:
杨富志
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71
摘要:
在人教版七上第21课《风筝》一文的开篇,作者鲁迅写道:“北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中。而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。”这是典型的环境描写,在渲染了...
25.
《孙权劝学》板书设计
作者:
杨树滨
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
72
摘要:
解释说明:《孙权劝学》全文129字,以精炼的文笔突出了人物的风采。孙权是“劝”学,先一语破的,指出了“学”的必要’性;继而现身说法,指出了“学”的可能性。
26.
不可言说的,就是不可教的
作者:
何应吉
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
73-74
摘要:
在面对像朱自清的《春》这样的美文时,我们语文教师究竟该怎样做,才能让学生有着欣逢春天般的收获?
27.
嗅嗅“语文味儿”
作者:
席素清
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
76
摘要:
语文,是和我们的生命一起成长的一门学科;语文课堂,是我们的生命得以伸展的一个空间。可是,就在某一天,我们忽然感觉和语文与语文课堂有了疏离之感,竟然不知以怎样的姿态与方式入其地,见其形。闻其声...
28.
鲁迅杂文集名称的由来
作者:
姚康康
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77
摘要:
鲁迅先生一生写了十余部杂文集。这些杂文集的名称往往都被先生赋予了某种特别的含义,那么,它们的由来到底是什么?现归纳如下:
29.
近期征稿信息
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
79
摘要:
栏目一:微言大义(投稿邮箱:zycwydy@163.com)主题:2011版课标修改之我见(一则语录只论及一个修改点);语文课程改革之我见;
30.
全国语文教师课堂教学研究展示活动即日启动本次活动主题:语文教学的本色追求
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年3期
页码: 
80
摘要:
为了倡导本色语文理念,交流课改经验,展示教师风采,研习新的课程标准,推动语文教育健康发展,中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂优化研究课题组拟于2012年4月18日-21日在上海召开“本色...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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