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中学语文教学参考:中旬刊期刊
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中学语文教学参考:中旬刊2012年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4233
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
1.
满怀深情说“诗意”
作者:
吴沛好
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
1-1
摘要:
王安忆曾说过:“森林,也许你一辈子都不会见到,但是它却是实实在在地改变着你的呼吸……”从某种意义上说,语文正是这样一片森林,它滋养着我们的呼吸,滋润着我们的心灵,使我们的灵魂充满了诗意和绿色...
2.
我心中的语文老师
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
2-2
摘要:
我心中的语文老师——潘玉婷 陈纪辉(四川成都市武侯实验中学毕业生):在潘老师的课堂上是没有“失败”二字的。语文课堂犹如川菜,“麻辣鲜香”、有滋有味。这里没有一言堂,有的是老师给我们的“心理...
3.
借助补白,让解读更具深度
作者:
叶映峰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
7-9
摘要:
从作者的创作意图上讲,文学作品的意义是确定的,但由于读者在阅读时会进行“二次创作”,所以文学作品的意义又充满了不确定性。文学作品意义的不确定性,一方面是因为作者不能直接和读者进行交流,另一方...
4.
文本特质与课型创新
作者:
王君
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
9-11
摘要:
如何就文本特质为文本细致分类,以便在此基础上形成更加简洁和易于操作的课型呢?著名语文特级教师、“青春语文”首倡者王君老师的文章《文本特质与课型创新》告诉我们:只有有效地区分文本特质,才能在备...
5.
七嘴八舌话语文
作者:
吴爱钧 宋芝文 崔兆武 崔益林 黄解放
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
14-14
摘要:
关于思维训练 黄解放(湖北成宁市教育局):课堂教学的根本任务是调动学生的思维,教师通过教学使学生的思维得到有效训练,产生思维共鸣。因此,教师要根据学习目标,精心设计问题,适时提出问题,激活...
6.
拓展不能脱离文本的审美内涵
作者:
王兴伟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
19-20
摘要:
在教学《小石潭记》时,有位教师在拓展环节让学生为小石潭设计景点。学生通过讨论,根据“隔篁竹”“伐竹取道”设计了“竹径幽路”景点,根据“闻水声,如呜飒环”设计了“听水轩”景点,根据“潭西南而望...
7.
课堂拓展的方式及其运用
作者:
金轶群
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
20-21
摘要:
笔者以为,拓展是对教材的有益补充与深化,对发展学生的能力起着促进的作用,但拓展不能一味地追求新奇和表面上的热闹。拓展哪些内容。该用哪些方式,都应在对文本进行深入钻研后,再根据课文本身的特点及...
8.
这样拓展最有效
作者:
刘凡保
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
21-22
摘要:
最近,江苏徐州市开发区教研室组织了一次青年教师教学基本功大赛,笔者在初中语文组听课过程中发现,大多数参评教师都能在“大语文”教学理念的指导下,充分开发和利用各种课程资源进行课堂拓展延伸;但是...
9.
感动作者,才能感动读者——《背影》解读与设计之二
作者:
付胜芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
26-28
摘要:
【我解读】 《背影》是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。描写了作者在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站别离时的情景。全篇文字洗练,意境深邃,充满着真挚感情。问世以来,感动了一代又...
10.
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》解析
作者:
刘勇 黄明丽
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
29-30
摘要:
【图解】 说明:在板书设计中,我采用书信的形式,以巴特勒上尉最想得到的“赞誉”为切入点,提纲挈领,简洁传神。这是一封法国公民雨果写给法国将领巴特勒上尉的信,立意高远、语言精警,想象丰富、情...
11.
成也“诸葛”败也“诸葛”——《出师表》教学设计
作者:
杨晋闯
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
30-33
摘要:
【设计思想】 在教学《出师表》前一个月,我让学生以合作小组为单位,开展了以“剖析经典,合作创新”为主题的读书月活动。不少学生读了《三国演义》后,在肯定诸葛亮“忠心”的同时,认为他还是一个“...
12.
让文学之花在写实土壤上绽放得更为娇艳——“两栖性”文体教学初探
作者:
贾龙弟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
34-37
摘要:
本文作者针对在“两栖性”文体教学中存在的一些错误做法,从语体角度提出了自己的教学设想。作者指出,“两栖性”文体的教学,必须站在言语(写作)意图和言语形式如何互动的新高度,在教学内容上要语体为...
13.
记叙文“以虚补实”举隅
作者:
张爱萍
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
40-40
摘要:
记叙文要通过记人叙事表达一个主题。怎样才能更好地使读者愉悦地接受这个主题呢?仅摆出真切的人和事是不够的,还须通过艺术手段增强文章的感染力,使读者动情明理。“以虚补实”法就有这种作用。1.联想...
14.
生成比预设更有价值
作者:
吴雁驰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
43-43
摘要:
这是初三年级的~堂语文课,上的是苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》。老师先用小黑板出示“导学指南”,然后让学生以小组为单位,根据课前预习对课文提出问题,并要求将问题写在小黑板上。老师的“导学指...
15.
于矛盾处潜读,体察心灵的丰富——引领学生走向“立体的懂”
作者:
董金刚
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
47-48
摘要:
以下是宁波市青年语文教师干红姿老师执教《芦花荡》的课堂实录——师:讲完老人的故事,最喜欢他的哪一点?(学生谈到喜欢老人的自信、说到做到、智勇双全等)师:老人有没有让人不喜欢的地方?
16.
亡羊补牢 锐意进取——例析广东市中考名著阅读题
作者:
葛小丽 赵文磊
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
51-52
摘要:
一、观试题 A.吴用道:“……前日所说央刘兄去探听路程从那里来,今日天晚。来早便请登程。”公孙胜道:“这一事不须去了,贫道已打听,知他来的路数了,只是黄泥冈大路上来。”
17.
认真审题撰佳作
作者:
叶伟兵 朱红英
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
53-54
摘要:
【真题呈现】 请以“在路上,总有那么一盏灯”或“生命需要一盏灯”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名、校名。(湖北武汉市2012年4月调考题...
18.
使“什么”与台齐
作者:
袁洪亮
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
54-54
摘要:
食不厌精,脍不厌细。教师要灵活熟练地驾驭教材,就必须对课本对教参不惟命是从。孟子云:“尽信书则不如无书。”所以,教师要有独立思考的精神和质疑批判的品质。
19.
文体特征鲜明 教学导向准确——我看连云港中考语文现代文阅读题
作者:
秦峰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
55-55
摘要:
2012年连云港市语文中考结束后,学生反映试题有些难度。就现代文阅读题来说,今年的选文和题型设计有着比较鲜明的特点,主要体现在以下方面:一、体现了鲜明的文体特征议论文阅读题的第二小题为“文章...
20.
2012年中考议论文阅读题语言考点浅析
作者:
易均
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
56-58
摘要:
中考议论文阅读在语言方面有哪些考点?笔者结合2012年中考试卷,将中考议L-2文阅读语言考点归纳如下:一、理解词语在语言环境中的意义【题型解说】词语的意义由“基本义+引申义/比喻义/语境义”...
21.
铁骨不掩柔情 壮怀笑傲苍穹——《孩子,你睡吧》歌词赏析
作者:
梁立娟 赵文磊
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
60-62
摘要:
【歌词呈现】 孩子,你睡吧作词:车行演唱:韩磊寒风冻裂散落风中的话黎明前我背上誓言出发目光的尽头不再是春与夏狂风在蹂躏严寒在驻扎孩子你睡吧孩子你睡吧爸爸洒下鲜血为你长大不带回春天绝不罢休因...
22.
于细微处见精妙
作者:
张丽丽
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
63-64
摘要:
微型小说最大的特点是以微知著。作者以凝练的文字,运用最能突出主题的表现手法,让每一细微处都能“开口说话”,从而实现对主题的深邃表达。所以,深刻体味每个细节,方可让人不断深思,从而达到艺术境界...
23.
像空山凝云那样倾听——细读李贺《李凭箜篌引》
作者:
张丹捷
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
67-68
摘要:
对于李贺的《李凭箜篌引》,清人方扶南有“摹写声音至文”“李足以泣鬼”的评论,确为至论。对于抽象无形、稍纵即逝的音乐,李贺以其浪漫的才情和瑰丽的想象,营造了一个幽奇神秘的意境,在亦真亦幻中凸显...
24.
52-279,吾爱爱其久——致《中学语文教学参考·中旬》
作者:
丁锋
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
68-68
摘要:
尊敬的中语参中旬刊各位编辑:见信好!第七期样刊收到。从信封上显示的寄发日期看,样刊应该是与订户刊物同时发出的,这种速度在我所接触到的刊物中是极少的。原稿发出后未见评议,我以为已经得到您的认可...
25.
言之苛,缘于爱之切
作者:
于克彦
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
69-69
摘要:
马庆云老师的《全国有一半以上的语文老师不合格》一文,让人如醍醐灌顶,回味无穷。现述一己之见,求教于学界方家,切磋于同行友朋。爱心拳拳。言词略苛在马老师的文章中,有诸如“全国各地有一半以上的语...
26.
妙哉,“噫”声叹息
作者:
刘俊杰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75-75
摘要:
“噫!好了!我中了!”这是《儒林外史》中范进看到报帖晕死前的一句话。当被灌醒之后,他又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”两句话都用“噫”字发端,然而,学生常常读不出“噫”中之味。
27.
致《中学语文教学参考·中旬》
作者:
梁浩军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
77-77
摘要:
紧握你在手中触摸那份心跳的怦动喜的春草漫向远空是季节催开了桃花还是桃花芬芳了这个美丽的季节紧握你在手中感悟那份思索的本真红的浪漫引来蝶舞枝头是理智点燃了激情还是激情赋予理智翱翔的双翼紧握你在...
28.
第一届“语参杯”全国百佳语文教师评选暨第一届“心桥杯”全国师生征文大赛启事
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
78-79
摘要:
为激励全国中小学语文教师依凭先进的教学思想、民主的教学作风、独特的教学风格和优异的教学水平走进学生心中,有效地提升教育教学效果,我刊特举办第一届“语参杯”全国百佳语文教师评选暨第一届“心桥杯...
29.
情殷意浓谈导课
作者:
朱明英
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
80-80
摘要:
于漪曾说:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此...
30.
本期重点作者简介
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2012年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
王君:中学语文特级教师,全国中语优秀教师,全国中语教改新星,省优秀班主任,省骨干教师,全国多所师范大学特聘“国培”专家教师,兼职硕士生导师。现任教于北京人大附中。多家中文核心期刊“封面人物”...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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