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中学语文教学参考：中旬刊2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4233
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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4233
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1. 取法名师求“三境”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 名师者，教师之楷模、学术之领军人也。敬仰名师而不迷信，取法名师而不照搬，大有益于一线之师焉。夫取法之道，宜求三境。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在中学语文课堂教学中，说明文教学处于非常尴尬的境地：在中小学教材中所占比重远远小于其他训练文体；学生学习起来没有兴趣，教师教起来也没有激情。由于上述原因，说明文教学非常容易出现偏差。下面，笔...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人教版初中语文七年级下册第六单元选择了一组动物题材的文章，其中郑振铎先生的《猫》是本单元的首篇。从文前提示语中可以看出，编者是将本文当作一篇散文收录的。但实际上，本文是郑振铎小说集《家庭的故...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【背景介绍】 中考作文要求中往往有一条“文体不限，诗歌除外”，这意味着在初中语文教学中，诗歌写作是被打人“冷宫”的。再加上诗歌的语言总是让人琢磨不透，所以，诗歌教学在中学语文课程中长期处于...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在观课的过程中，笔者经常会观察到，一些课堂上，学生兴趣不浓、注意力不集中，更有甚者还会出现学生在课堂上打瞌睡的情况。多数老师把这类现象产生的原因归结为学生学习态度不端正、不愿学，这是有失偏颇...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、“小团队自主合作探究”教学法的构建背景 （一）“小团队自主合作探究”教学法是深化教育改革的需要 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的报告中指出，...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 所谓信息类文章就是对非文学类文章的一个统称，如说明性文章、议论文、新闻报道、科技小品文、日常应用文等都可归为信息类文章。尤其是在当前科技日益发达的信息化社会中，作为现代公民，不会阅读、读不懂...
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8. 沙鸥——致杜甫刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 凸起的颧骨似丘山起伏 双颊凹陷成哀鸿遍野的中原 你弯曲瘦弱的腰脊 像一只失群的沙鸥 闪动风湿的翅膀 在古九州的版图上空哀呜
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【设计思想】 《那树》是台湾当代作家王鼎钧写的一篇散文。作者以第三人称的叙述方式，写一棵大树长年造福于人类但却最终被人类伐倒的故事，表达了作者对大树命运的痛惜，对都市文明发展与保护自然的关...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【设计思想】 《那树》是北师大版初中语文教材九年级下册第三单元“草木有情”中的比较探究篇目，是当代著名散文大师王鼎钧的力作。本教学设计拟从以下几方面考虑：
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【设计思想】 校园里有棵古皂荚树，相传有七百多岁，直径约一米，有五层楼高。1999年夏天，一场雷雨击劈了这棵树的一半，而另一半却毫发未损地存在着。这树是幸运的，生长在这校园里，享受着木栏铁...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 面对同一文本，不同的教师，甚至同一位教师在面对不同的学情时，都有可能选择不同的教学角度，进行“同课异构”的设计。在“同课异构”中，“同”的只是文本，“异”的是角度。角度不同，教学目标、内容选...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【设计思想】人教修订版语文七年级上册第四单元的写作训练主题是“突出中心”。中心是指从具体的内容或话题（即写了什么）中归纳概括出来的抽象思想或主旨（即表现了什么），属于道理、观点、意图、内涵等...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、扣住“外界”。建构人性之窗 师：澳大利亚作家泰格特的《窗》围绕窗下的两个病人展开，故事的场景很简单，我们一起来看一下。（PPT显示）
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15. 不妨追求一下“意在言外”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 臧克家先生说：“读好文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。”以此来评价冰心的《谈生命》，可谓恰如其分。然而这篇文笔清新雅致、情感真挚深沉的美文，却常常让教师“教”而生畏：对于涉世未深的初中生而...
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16. 教学创意是实施有效教学之本刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当今语文阅读教学面临着诸多困境，这与教辅资料的大量发行密切相关。学生在上课之前会通过各种各样的教辅资料预习课文，并且把教辅书上现成的解析半懂不懂地批注在书上或塞进脑子里。而这些信息会让他们产...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “变换”是将事物的一种形式或内容换成另一种乃至几种形式或内容。在这里，“事物形式或内容”都是针对所教学的文本来说的。所谓“变换教学法”，就是针对课文有关内容或形式进行适当巧妙变换，使之产生柳...
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18. 给初中文言文教学加点现代元素刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中学生接触的文言材料不多，对文言文的阅读往往有一种隔阂。这种隔阂一是来自于语言，二是来自于生活。如何拉近文言文与现代学生的情感距离，是初中文言文教学中首先要解决的一个重要问题。笔者认为，初...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人教版八年级下册语文第四单元是一个民俗单元，该单元5篇课文《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《吆喝》《春酒》《俗世奇人》的作者都是德高望重老作家。他们那朴素、醇厚、清新、流畅的文字，似醇酒佳酿，读...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 王荣生教授在《散文阅读教学设计的原理》中指出：“现代散文张扬个性，这就意味着，在散文阅读教学中，必须找准这一位作者散文的特质，必须找到这一篇散文的特质，包括所谈论的话题，所抒发的情思，所运用...
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21. 借力微写作 优化阅读课刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在阅读教学中巧妙进行“写”的活动，是优化教学过程、实现“三维目标”相统一的重要策略。而阅读课中的“写”，当首推篇幅短小、主题集中、训练灵活的“微写作”。实践证明，在阅读教学中进行微写作训练，...
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22. 巧借支点 潜心解文刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学应引导学生钻研文本。随着新课程理念与实践的不断推进与深化，个性化解读、多元化解读逐渐走进语文教学中，文本解读的失位与越位等问题也越来越受到语文老师的关注...
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23. 沉静是一种境界刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【背景介绍】新一届南通市语文优课评比活动落下帷幕，一等奖获得者执教的《陋室铭》带给了我们一片沉静的天地。当前，在课堂教学改革的大背景下，“丰腴”“华美”“热闹”的课堂成为“高效”“生本”课堂...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培根的《论美》句子优美、耐人品味，是对学生进行品德教育的佳作。本课时，笔者设计的主要教学目标为：品味文章优美的语言，了解什么是真正的美，培养高尚的审美情趣。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 开放性阅读试题指在阅读题中倡导和鼓励答案多元化的一种试题形式。这类试题解题思路多角度，多层次，能够客观真实地反映学生的创新精神和创造性思维。但很多学生在答题过程中，会出现对问题归纳不全、对观...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2014年，湖北省恩施州中考作文题型是选题作文，其中一题同2013年一样仍然是情景作文。2014年，北京市中考语文试题的变化尤其引人注目，一是取消了综合性学习活动考查，二是作文板块首次采用大...
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27. “对比”与“衬托”是一回事吗？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、援疑 阅读《中学语文教学参考·中旬》2014年第7期第67页《深入透彻析客体烘云托月显主体》一文后，笔者被作者“术业有专攻”的教研意识和高超的写作技巧所折服。但与此同时，对该文所举一例...
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28. “分阴”“寸阴”与“秒阴”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 1959年8月，董必武为《中学生》题诗，诗日：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云‘此日足可惜’，吾辈更应惜秒阴。”由“秒阴”一词，我们马上想到《增广贤文》中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光...
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29. 遇见更好的自己刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 伊壁鸠鲁说：“幸福就是肉体无痛苦，灵魂无纷扰。”在教育这片田地，教师应像农夫一样执着地守望着。可熙来攘往、车喧马腾的现实社会，总会掀起教师心湖的波澜，让他们在迷惘之海中苦苦挣扎。
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30. 本期重点作者简介刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 杨卫平（《读评结合感悟文本师生互促联通生活》）：特级教师，全国优秀语文教师，河南省优秀教师，首届河南省名师，现任教于河南省郑州市第十九中学。多次主持省级以上教育科研课题。在省内外做报告200...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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