教育家期刊
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 薛文平
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  1
    摘要: 情怀无疑给我们的教育工作提供一种不竭的动力源。教育情怀的第一个特质是关注人的发展,关注人的成长,关注人的未来,并且深深懂得人的重要。也同样,一个人虽然在教育岗位上,如果没有对人的价值的认知,...
  • 作者: 季银泉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  4-6
    摘要: 在教育学理论体系中,“培养模式”与“教师培养模式”属于新概念。笔者认为,“教师培养模式”的基本含义涵盖5个方面:(1)招收什么样的学生。对于教师教育来说,可能的招收对象通常包括初中毕业生、高...
  • 作者: 葛高元
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  7-11
    摘要: 五年前,江苏省师资工作会议提出了“在2005年前完成三级师范向二级师范的过渡,2010年基本完成二级师范向一级师范过渡”的总目标。2005年,按照“科学规划是基础,统一认识是前提,体制改革是...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  11-15
    摘要: 有一方佳园,蕴楚汉灵气,育万千桃李,尽情播洒知识的琼浆;有一座殿堂,用深邃的思想,辛勤的奉献,成就了师表英才的梦想——这便是宿迂高等师范学校。
  • 作者: 陆剑波
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  15-16
    摘要: 目前江苏教育学院正在对其所属的12所分院教学工作进行评估。教学评估的目的是为了进一步明确基础教育师资培养规格和五年制师范教学质量标准,推进各分院教学基本建设,改善办学条件,规范教学管理,深化...
  • 作者: 吴庆霖
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  17
    摘要: 一、校园党建文化的概念界定 校园文化是教育总体文化的重要方面,它是灌注教育思想的熔炉,是厚实知识底蕴的课堂,是塑造人才规范的模型,是奠定科学信仰的基石。通过发挥党建作用影响,积极创设格调优...
  • 作者: 华应龙
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  18-20
    摘要: “云中谁寄锦书来?”2008年9月9日晚上10点37分18秒,我收到一位陌生朋友发来的短信——
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  23-24
    摘要: 华应龙的数学课,有独特的色彩和光亮,有丰富而深层的意蕴。很喜欢,很赏识。常常想:我在华应龙现在这个年龄,能这么设计吗?能这么研究设计吗?能这么去呈现吗?能这么去表达吗?
  • 作者: 柳小梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  26-27
    摘要: 沐浴着晨辉,川流在上班的人群中,我快速地计划着自己的一天。心情如这天空一样明净,看着路边的行道树如此挺拔,那矮小的花草也争着露出笑靥,我深吸一口气:生活真好!想着今天的我能得到孩子的爱戴,家...
  • 10. 寻宝者
    作者: 贲友林
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  28-29
    摘要: 写“华应龙”,对我来说,这是一件比较容易的事。
  • 作者: 陈今晨
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  30-31
    摘要: 华应龙,从江苏海安走向北京第二实验小学,继之成为首批“首都基础教育名家”,如今进入了我国当代小学教师队伍出类拔萃的极高境界。作为与之相处20多年,见证了他的成长,对有这位名流同行作为朋友,我...
  • 12. 引导者
    作者: 施银燕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  31-32
    摘要: 最初接到邀请,让我写一写“我眼中的华应龙”,我答应得非常爽快。华老师的成就自不必说,对我而言,他是领导、兄长、朋友、老乡……这么多年的交往,还愁没东西写吗?
  • 作者: 周卫东
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  32-34
    摘要: 打开电脑,想写点关于华应龙的文字,半天竞没写出一个字。不是“无米下锅”,恰恰相反,而是满脑的素材不知从何下手,不知如何才能把那份对他不几经历的感受之情、对他教学艺术的感悟之意表达清楚并进而使...
  • 作者: 王嘉乐
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  34-36
    摘要: 与华校搭班是8年前的事了,那一幅幅温馨、美好的画面至今定格在脑海里,回想起来,记忆就会暖暖的。
  • 作者: 崔蕾
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  37
    摘要: 记得曾经有位诗人从禅语中悟出了这样的两句诗:“千江有水千江月,万里无云万里天”,我很是喜欢。它描述了一种广阔的情怀、一种高远的境界。不知道为什么,看到这两句诗我总会想到一个人——华应龙校长。
  • 作者: 马云鹏
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  38-40
    摘要: 对华应龙老师的教学风采早有耳闻,他是全国知名的小学数学特级教师,许多学者总结过华老师的教学特色,许多文章赞美过华老师的教学风格。
  • 作者: 李烈
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  41
    摘要: 华应龙同志于2002年调入我校,现在是我校副校长,主管数学教学和教育科研,全国著名数学特级教师,首都“基础教育名家”,获得荣誉称号众多,但我至今还是最习惯称他为“小华”。
  • 作者: 卢惠斌
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  43
    摘要: 藏羚羊、非洲羚、美洲鹿、蚂蚁……这些在地球上生存了亿万年的生物,看似弱小,但其之所以能够生存下来,靠的是群体的力量。同样,学校的生存发展之道,也应当把目光聚焦到打造团队上来。尤其对三仓中学这...
  • 作者: 刘权华
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  44
    摘要: 班级组是全班学生和全体任课老师的集合体,是学校的最基层单位。班级组长是这一个班学生的管理者,是班级组管理的核心,工作的重点是充分发挥科任教师的群体效应,形成合力,真正实施有效管理。
  • 作者: 马秀梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  45-46
    摘要: 我国不同时期教育目的的表述虽然不完全一致,但是,始终坚持德、智、体等方面全面发展的方向,而且德育始终放在第一位。《教育学》中介绍了各种德育途径与方法,德育途径主要有思想品德课、其他各科教学、...
  • 作者: 杨友红
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  49
    摘要: 源于领导检查工作时的一次肯定、一句鼓励,我从此走上了教育科研的追梦之路,经历了从肤浅到深刻、从幼稚到成熟的体验过程,但更多的是享受了科研境界升华后的人生快意。沐浴在这浓浓的科研、学术的氛围中...
  • 作者: 蒋雪萍
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  50-51
    摘要: 小学数学作业的批改是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学中教师的教学的反馈,对学生学习的一种检测,相对而言也是一种资源的补充与教学上的提高。批改对矫正认知偏差,检查教与学效果,修改教学预...
  • 作者: 王静
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  52
    摘要: 一堂课需要有一个完整的结构,给学生解决学习中的疑惑,但是适当给学生留点悬念,也就是给课堂“留白”对培养学生创造性思维更有价值。“留白”,就是在教学中要给学生思维、操作等自主活动预留空间和时间...
  • 作者: 冷学宝
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  56-59
    摘要: 新课程改革既强调学生的健康成长,也突出了教师的专业发展。那么,作为一名教师,应该怎样努力实现自己的专业发展,造就自己多姿多彩的教育人生呢?
  • 作者: 乔炜
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  60-61
    摘要: 从教21年,回想自己的成长历程,我很想用一种花来概括这一段经历,那就是茉莉。殷殷憧憬,悠悠情怀;踏歌而行,茉莉花开。
  • 作者: 许红梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  62-63
    摘要: 尽管生活在江南,但似乎从未真正领略过江南的美,很多关于江南小桥流水的想象只能从电视中的画面、书本上的诗歌中品味到,这次近距离走进江南的古镇,真是一次令人回味无穷的春日小游!
  • 作者: 吴小莲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  62
    摘要: 清晨,太阳还在顽皮得不肯起床,五点一刻,闹钟一响,又是美好的一天!于是我们伸伸懒腰,扭两下,快速洗漱完毕开始读两遍昨日挑好的美文,然后关注我们的生存环境,打扫宿舍卫生,决不手下留情,速战速决...
  • 作者: 张韵吟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  63
    摘要: “电影不是济事良药,只是一片阿司匹林”——吕克·贝松
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  64
    摘要: 第一章 总则 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  F0003
    摘要: 南京市靖安中心小学的前身是一所私塾启蒙学堂,创办于1925年春,当年仅招学童十余人,只半间草舍。

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
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