新东方英语:中学版期刊
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新东方英语:中学版

《新东方英语》月刊,2003年五月创刊,由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出,主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。  《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”,主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。  主要栏目设置如下:  考试手册:应... 更多
主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
1672-4186
CN:
11-5049/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层
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  • 作者: 安玲玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-2
    摘要: 支架式教学(Scaffolding Instruction)事先要把复杂的学习任务分解,以便把学习者的理解逐步引向深入.它是根据维果斯基的最邻近发展区理论,对较复杂的问题通过建立'支架式'概...
  • 作者: 田江燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  7-8
    摘要: 在新课程深化改革的背景下,新的教育理念要求教师需要结合学生的实际情况创新教学方法,以学生感兴趣的方式来调动学生学习英语的积极性与主动性,从而有效提升高中英语课程的教学水平.通过将微课合理应用...
  • 作者: 吕静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16-16
    摘要: 英语阅读能力的培养是学生在学习英语过程中的一个便利通道,通过对于阅读能力的学习培养,养成一种独特的预感,从而对于英语这门课程的学习来说,无论是学习单词、句子、语法,还是理解文章大意、做习题或...
  • 作者: 闭福益
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-17
    摘要: 英语写作作为英语要求最高、难度最大的技能之一,加之一些施教者教学方法的不足,对英语写作的重视程度不够等因素,使得学生的英语写作情况往往不乐观.在初中英语写作教学过程中,以读促写是初中英语写作...
  • 作者: 陈秀英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  19-19
    摘要: 英语课程教学,它属于人文学科教学,因而它对于学生人文素养的形成是有促进作用.然而在现在的英语课堂教学中,教师却很少意识到这一点,尤其是在高职英语课堂教学中,教师只是一味地让学生对于字词进行理...
  • 作者: 胡晓敏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  27-27
    摘要: 阅读教学是初中英语教学的一个重要环节,具有提升学生英语综合素养的作用.为此,在新课程背景下,想要不断提高初中英语阅读教学的质量,就需要充分运用互动教学模式,此教学模式能在师生互动的过程中,让...
  • 作者: 黄桂晖
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28-28
    摘要: 在现如今的社会,从学校里出来的学生也许专业技能扎实,拥有较高的专业水平,但是他们的口语交际能力太差,缺乏人与人基本的交际能力,对于学生的社交和工作带来了一定的麻烦,由此可以看出初中英语口语交...
  • 作者: 李彦文 李涛 郭勇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-34
    摘要: 为了促进教育公共,合理分配教学资源,国家先后实施了'农远工程''农村义务教育薄弱学校改造计划''教学点数字教育资源全覆盖'等针对农村地区教育信息化建设的项目,极大地推动了农村基础教育阶段学校...
  • 作者: 钱龙
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  44-44
    摘要: 小学生是英语学习的初级阶段,也是奠定英语基础的关键时期,由于小学生的身心发展较为特殊,学习能力还在培养阶段,因此,要不断为学生创造新鲜感,凸显英语学习及应用的乐趣,引导学生积极投入课堂学习....
  • 作者: 王群芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-59
    摘要: 最近几年来,随着我国素质教育的不断深入,初中英语教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养,以真正提高学生的英语应用水平,实现学生全面发展的教育教学目标.读与写是英语教学中的两个重要内容,教...
  • 作者: 钟新华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-74
    摘要: 在初中阶段,大多数学生在学习英语的时候,耗费了大量的时间,但是取得的效果不佳.英语是一门语言类的学科,对于很多不善于表达或者语言能力较差的学生来说,英语是特别繁琐和复杂的学科.英语的阅读、听...
  • 作者: 陈晓碧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  86-86
    摘要: 课堂互动教学模式作为当前应用较为普遍的教学模式,不仅在一定程度上体现了课堂教学的真正目的,同时也能充分满足学生与教师间语言交流的客观需求.初中英语教学模式的选择,真正意义上体现了当前高中教育...
  • 作者: 廖兆柏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  91-91
    摘要: 在新课程改革标准中对现代化初中英语课堂的构建做出了明确的要求,一线初中英语教师也积极采用多元现代化的教学手段,促进课程教学模式的优化,落实课改对英语课堂的要求.基于此,笔者从自身初中英语课程...
  • 作者: 王国兵
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-95
    摘要: 提问教学是教师在日常教学中的重要教学手段,也是增强师生互动交流的重要渠道.随着新课改的不断完善与创新,通过巧妙的提问能够有效提高学生的学习兴趣、逻辑思维以及实践能力.因此,提问教学深受众多教...
  • 作者: 朱松丽 贾国玉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  101-101
    摘要: 新课标指出,英语是语言和文化学科,其德育特点主要是'人文性'.英语课程在培养学生语言运用能力的过程中,渗透着情感、态度、价值观的教育,集中体现为对学生进行多元文化素养、国际视野和家国情怀的培...
  • 作者: 杜宏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  107-107
    摘要: 在初中英语学习过程中,词汇学习具有非常重要的作用,所以帮助学生牢固掌握英语词汇成为摆在初中英语教师面前的主要任务.在英语课程教学中,引导学生掌握英语词汇学习方法,不但对学生将来的英语学习有利...
  • 作者: 黄钰芹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  110-110
    摘要: 英语作为一种最通用的国际语言,学习它的重要性毋庸置疑,英语学习中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切,如果一个人记忆的词汇量越大,那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会...
  • 作者: 李钰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  111-112
    摘要: 英语是世界通用语言之一,在学科中占据着重要的地位,因此英语的学习对于学生来说十分重要.随着经济的发展,传统的经济教学已经不适应社会的发展,所以一些高校中正进行着英语的改革,英语型专业人才的培...
  • 作者: 胡怀娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  119-119
    摘要: 为了吸引小学生对英语知识的注意力,在教材当中都会结合一些非常有趣的故事,在Story time当中就能够体现出来,这里面的幽默情节不仅能够让英语课堂充满欢声笑语,而且还能够增强小学生对英语知...
  • 作者: 黄春玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  120-120
    摘要: 六年级英语教学是现阶段我国小学学校教育教学活动中的一项重要组成部分,科学、高效的阅读教学对增加学生学科知识积累,拓宽视野,培养其英语思维,提高学生学习水平及其语言能力等均具有重要作用.同时,...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  124-124
    摘要: 完形填空形式灵活,要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断,综合性较强,是中考必考题型,也是失分较多的题型.笔者结合自身教学经验,结合该题型特点、答题步骤,谈谈备考策略.
  • 作者: 罗宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  129-129
    摘要: 早读是语言学习的重要方式,早晨也是一天中学习语言最为关键的阶段,英语早读课程的重要程度显而易见.随着教育教学革命的风起云涌,虽然当下一些学校对英语早读课的认识程度一再加深,也在尝试做些改变,...
  • 作者: 陶雪
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  132-132
    摘要: 初中英语教师不仅要完成教学任务,还需要在英语课堂教学上实现有效的班级管理,使整个班集体更具凝聚力.要实现这一目标,英语教师在教学的过程中就需要学会在课堂教学上进行班级管理的渗透,从而有效提高...
  • 作者: 吴祖霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  137-137
    摘要: 义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.综合语言运用能力的形成是建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等...
  • 作者: 信媛媛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  139-139
    摘要: 思维导图——作为一种学习策略,它的利用率越来越高,它被应用到许多领域.然而,其在英语语篇教学中的研究并不够深入,不足以指导教学实践活动.本文从小学高年级人教精通版英语教材出发,通过具体教学案...
  • 作者: 赖伟昌
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  157-158
    摘要: 随着互联网+环境的到来,互联网与英语教学互相融合不可避免.在新时期的教学环境下,为高中英语阅读教学带来了新的机遇和挑战.随着互联网+技术逐渐在全社会普及,知识传播的途径在不断增多,成本在不断...
  • 作者: 孟宛容
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  159-159
    摘要: 作业设计能体现教师的教育思想和教育理念,根据不同学情和教学内容布置不同功能类型的作业,能提高作业的实效性和针对性,通过各种作业的批阅能体现阶段性评价的多维性,实现作业检测教学效果的作用.
  • 作者: 陈舜
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  169-169
    摘要: 随着我国初中英语新课程的全面改革,初中英语教学方法也在得到不断的调整和创新.互动探究式教学作为新时代全新的教学模式,它可以达到增强学生学习兴趣并提高他们自主学习能力的目的.因此,本文主要针对...
  • 作者: 王爱平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  183-183
    摘要: 本文首先提出了我国目前英语阅读教学中存在的问题,然后从教育主体、课程设置以及教学质量三个方面分析了在初中英语教学中实施分层阅读教学策略的必要性,最后有针对性地提出了初中英语分层阅读的教学策略...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  186-186
    摘要: 随着政治一体化,经济全球化,英语也成为衡量国民基本素质的一大要素,它逐渐成为国际性语言的中介.因此,高中生的英语核心素养的培养就不能仅仅局限于要求分数的高低,更要全面地分析综合因素和核心要素...

新东方英语:中学版基本信息

刊名 新东方英语:中学版 主编 刘洋(执行)
曾用名
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1672-4186 CN 11-5049/G4
邮编 100080 电子邮箱 teens@xdf.cn
电话 010-626051 网址
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