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南昌教育2006年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2128
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南昌教育
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投稿
主办单位:
南昌市教育局
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市民德路215号
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目录
1.
把荣辱观教育贯穿于教书育人全过程
作者:
饶亚明
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
1
摘要:
树立和弘扬社会主义荣辱观,对坚持党的教育方针、全面推进素质教育、培养社会主义社会的建设者和接班人、加强和改进青少年思想道德建设、落实科学发展观、办好让人民满意的教育等,都具有十分重要的现实意...
2.
高举党章旗帜推进我市教育系统党建工作迈上新台阶——在南昌市教育系统学习贯彻党章加强党建工作研讨会上的讲话
作者:
熊晓武
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
4-9
摘要:
这次我们召开的学习党章,加强党建工作研讨会,目的是在全市教育系统掀起深入学习党章和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的新高潮,进一步研究和探讨加强学校党建工作的新方法,新措施,增强学校党组织的创...
3.
按照党章要求履行岗位职责在五个方面努力保持共产党员先进性
作者:
丁晓琴
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
9-10
摘要:
党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。在保持共产党员先进性教育活动中,把党章作为重点学习篇目,最近胡锦涛总书...
4.
强化党员意识构建和谐校园
作者:
万群荣
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
11
摘要:
一个学习贯彻《党章》的活动正在神州大地展开。从我自己的体会看,这次活动很及时,也很有必要。一个人的思想道德如何,决定了他的价值取向;每个党员的党性修养是深是浅,就要以《党章》为杠杆来进行衡量...
5.
深入学习贯彻党章全面推进学校党支部建设
作者:
熊祎
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
12-13
摘要:
通过学习党章,我们要站在维护党章权威的高度,充分认识学校党支部工作的极端重要性,努力推进学校党支部建设;同时,通过加强党支部工作建设,促进党章的学习贯彻。
6.
新时期做好学校党支部书记的实践与思考
作者:
郑晓小
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
13-14
摘要:
党支部书记在党支部中处于主要负责地位。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于党支部书记的工作能力和工作水平。特别是在经济社会转型的特殊时期,党支部工作面临许多新情况、新问题,这对党支...
7.
学习新党章体会“荣辱观”
作者:
万晖
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
15
摘要:
人的一生.可能会做出许多的承诺,但对一个共产党员来说,他在党旗下的宣誓,则是最神圣最庄严的承诺。如今重温党章,体会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的论述.对党员的先进性又有了更深的认识。
8.
为了那一片星空--学校党支部工作体会
作者:
黄昊
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
16-17
摘要:
我从1995年8月开始担任党支部书记工作.开始时真有一种林黛玉进了贾府不敢乱说一句话、不敢乱走一步路的迷惘;十多年来.在书记这个岗位上不断求索,我无怨无悔;把党务工作做得出神入化,是我不断的...
9.
明确职责淡漠名利自觉奉献
作者:
张玲玲
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
17
摘要:
我从1986年起从事学校党支部书记工作,到2005年7月转为学校校长。在书记岗位上辛勤耕耘了近20年。我到过边远的学校,也到过市中心的学校,到过普通完中,也到过重点学校。曾经由副职转为正职,...
10.
学好党章 实践党章切实发挥党支部战斗堡垒作用
作者:
罗明华
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
18
摘要:
学习,理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章虽然篇幅不长,但是每段内容,每个观点,甚至每。句话,教师以科学理论和宝贵的实践作为支撑的,学习党章...
11.
如何培养良好的英语书面表达习惯
作者:
胡启华
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
19
摘要:
在英语书面表达(即情景短文写作)教学中,培养学生良好的写作习惯对写好英语短文具有重要意义,是素质教育中一项刻不容缓的工作内容。为了提高学生写作中运用英语的正确性、写作思维的敏捷性以及整体写作...
12.
语文课堂改革的常见误区及思考
作者:
陈雯
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
20-21
摘要:
伴随着课程改革的步伐,新的理念、新的追求、新的方法、新的手段都不同程度地走进了语文课堂。但是,细细想来,当前的语文课堂在一味追求创新改革的同时,也出现了许多顾此失彼的现象,背离了学生学习语文...
13.
浅谈如何培养学生的数学推理能力
作者:
艾瑞芬
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
21
摘要:
数学推理,是从数和形的角度对事物进行归纳、类比、判断、证明的过程。本文结合我的教学实践谈谈培养学生数学推理能力的教学策略。
14.
浅析幼儿美术教育实践中应关注的若干问题
作者:
郑岚岚
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
22
摘要:
随着教育改革的整体推进,《纲要》的颁布实施,儿童美术教育的总体水平有了相当程度的提高。但这并不代表说它已经达到较为理想的境界,纵观当前儿童美术教育实践,不难发现许多背离艺术教育规律现象。
15.
用尊重铺就教育成功之路--记南师附小郭爱香
作者:
宋明斯
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
23-25
摘要:
郭爱香,中学高级教师、国家级骨干教师;省特级教师;江西省、南昌市劳动模范;南昌市政府特殊津贴专家;南昌市小学语文学科带头人;南昌市模范班主任;南昌师范附属实验小学副校长。
16.
又想父亲
作者:
刘立新
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
26
摘要:
父亲离开我十七个年头了,我总觉得没有父亲的日子,就象一杯白开水,寡淡无味。我也常想,父亲即使健在。也年近六十,他做不了什么,也帮不了我什么。尽管这样,我还是想父亲……
17.
一炉已熄的沉香
作者:
曾卫维
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
27
摘要:
张爱玲,这位四十年代在上海横空出世的传奇才女,为众多附庸风雅或迷恋文学如我的人所玩味着。
18.
教师的“工种”(三首)
作者:
熊健荪
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
27
摘要:
19.
悲剧的“折射”
作者:
万薇薇
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
28
摘要:
某校一学生的家长沉迷于赌博,而孩子也经常旷课泡在网吧里玩游戏,母亲一气之下把他反锁在了六楼的家中,不幸的是这位小孩子却突然坠楼身亡了。
20.
南昌市2006年1月-3月教育大事记
作者:
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
29-30
摘要:
1日 市教育局通报第二期网上“智慧大冲浪”竞赛活动结果,300余所学校2万余师生参赛,访问总量达18万人次,10所学校获最佳组织奖,31人获一,二,三等奖。
21.
神童大学生被责令退学谁之过?
作者:
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
31
摘要:
曾被誉为“神童”的东北男孩王思涵,14岁考上沈阳工业大学,今年本应大学毕业,却因多门功课成绩零分,而被学校“责令退学”。当我得知这个消息,先是觉得不可思议,继而为其感到可惜!
22.
女教师批评学生被家长率众打死
作者:
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
31-32
摘要:
儿子未完成作业被老师“教育”,家长竞带人到老师家里“算账”,活活将其打伤致死。4月1日,发生在铜川市耀州区的这起血案让人震惊不已。
23.
男幼教:幼儿园里新亮点
作者:
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
31
摘要:
稍有些胖的王驰表演劈叉,老师和同学们纷纷鼓掌喝彩; 钢琴教室,张硕弹起了《梦中的婚礼》。老师在一旁边点头边说;“刚进校的时候,他连简谱都不认识,手在琴键上像木桩一样……”
24.
教育部、国家语委召开2006年度语言文字工作会议
作者:
濮思
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0003
摘要:
3月30日至31日,教育部、国家语委2006年度语言文字工作会议在北京召开。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)主管语言文字工作的副厅长(副主任)和语言文字工作处处长(语委办主任),省会城市、...
25.
南昌市教育系统学习贯彻党章加强党建工作研讨会召开
作者:
谠言
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0002
摘要:
3月31日至4月2日,南昌市教育局召开为期三天的全市教育系统学习贯彻党章,加强党建工作研讨会,市教育局党委全体成员,市直属学校(单位)党政负责人,市管部分民办学校党组织书记,厂办学校片长,局...
26.
景德镇市、萍乡市语委组织有关部门先后来我市考察城市语言文字工作
作者:
濮思
刊名:
南昌教育
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0004
摘要:
3月30日至31日,景德镇市人民政府副秘书长傅桂龙率领有关部门,单位负责同志一行18人,来我市考察城市语言文字工作。30日下午在市政府第一会议室,召开了两市对口部门,单位座谈会,市政府副秘书...
南昌教育基本信息
刊名
南昌教育
主编
熊晓武
曾用名
主办单位
南昌市教育局
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
330008
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