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国际汉语教育(中英文)

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International Chinese Language Education

《国际汉语教育》是外语教学与研究出版社出版的图书，由北京外国语大学编辑。本书主要讲述了如何培养国际汉语教育等方面内容。

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2096-3106

CN：

10-1385/H

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京市海淀区西三环北路19号外语教学与

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热门刊内文献

年度刊次

1. 主编寄语

作者：赵杨

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 1-2

摘要：第二语言习得是一门年轻的学科,如果把二十世纪五十年代对比分析假说的提出看作这个学科的起点的话,这个学科到现在也不过六十年。即使把1916年创刊的《现代语言期刊》(The Modern Lan...
2. 专家主题论坛:多学科视角下的第二语言习得研究

作者：赵杨

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 3-3

摘要：本期论坛以“多学科视角下的第二语言习得研究”为主题,邀请五位青年学者分别从语言学、社会学、心理学、教育学和自然语言处理等学科视角,阐释第二语言习得的研究问题、研究方法以及最新研究成果,立体展...
3. 对外汉语字词的心理语言学研究

作者：孔令跃

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 4-11

摘要：随着对外汉语教学学科的发展,对外汉语字词的心理语言学研究已有了长足进展。本文依据1994年至2017年发表在国内外各类学术刊物上的论文,从汉字和词汇两方面梳理分析对外汉语字词的心理语言学研究...
4. 第二语言习得的社会转向:以身份认同研究为例

作者：丁婷

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 12-20

摘要：第二语言习得的社会转向是指从二十世纪末开始,西方学界一些研究者开始聚焦二语习得的社会层面,借鉴一些社会科学的理论、方法和视角来研究二语习得的一种研究趋势。本文首先介绍这种社会转向的发端——二...
5. 教育学视角下的汉语作为第二语言教学研究

作者：王丹萍

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 21-28

摘要：近十年来,汉语作为第二语言教学研究发展迅速。在海内外学术期刊中刊载的高质量教学类文章有所增加,研究对象和研究方向更加多元丰富。教育学作为第二语言教学的基础学科之一,重视人在教育过程中的成长和...
6. 语言学视角下的第二语言习得研究

作者：刘同坤

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 29-38

摘要：语言学视角下的第二语言习得研究现阶段主要关注学习者的二语习得机制,第二语言习得的发展规律、加工处理以及学习者隐性二语知识的构成。本文从第二语言习得的初始状态、发展规律、最终状态等方面对该领域...
7. 从统计视角看第二语言教学和自然语言处理的共同本质

作者：宋飞

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 39-45

摘要：第二语言教学和自然语言处理以往从研究范式上看差异明显,背后反映出的则是基于“规则”和基于“统计”的不同的研究思路。自然语言处理经历了由偏重“规则”到重视“统计”的发展,这对第二语言教学的发展...
8. 提问互动法:语言课堂教师提问的理论与实践

作者：靳洪刚

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 46-62

摘要：提问互动法强调,课堂提问是教师在第二语言教学中需要具备的重要技能,也是衡量语言教师课堂互动能力的重要标准。不同教育领域的实证研究已证实,教师的提问能力越高,课堂的互动效果越好,学生的学习成绩...
9. 基于CEFR 的初级中文大纲及教材的设计

作者： Luan Duo Song Lianyi 宋连谊栾多

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 63-83

摘要：如何在海外长期且稳定地进行对外汉语教学?如何研发符合其本土国情与该国教学大纲要求的教材?作者将以研究开发英国威尔士本土汉语教材为实例,探讨对外汉语教材的开发策略与实践应用。汉语视觉教学(Ch...
10. 面向对外汉语教学的“真”“真的”的对比分析

作者：张文贤谢海金

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 84-90

摘要： “真”和“真的”是一对易混淆词,留学生使用这两个词时出现的偏误较多。本文从对外汉语教学的角度出发,分析了“真”和“真的”的异同,着重分析了二者不能替换的条件。“真”和“真的”均有“真实”义,...
11. “一带一路”新形势下的菲律宾汉语教学发展策略探析

作者：余可华徐丽丽

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 91-99

摘要：菲律宾是“一带一路”上的重要国家。2016年底,中菲关系重新升温,各领域合作进入全新发展阶段,客观上为汉语在菲律宾的教学发展创造了契机。本文旨在通过研究当地汉语推广现状,分析其目前面临的机遇...
12. 基于移动端生词卡片的“微翻转”课堂教学

作者：管延增

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年1期

页码: 100-107

摘要：以网络技术为核心的现代教育技术对于提高教学效果有着巨大的推动力。翻转课堂是一种依托于视听终端技术的新兴教学模式,已经被一些教师和研究者尝试与传统课堂教学相结合。但是,我们发现在目的语环境下的...
13. 主编寄语

作者：趙楊

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 1-2

摘要：本期专家主题论坛的话题是“基于互联网的国际汉语教学”。进入二十一世纪,互联网渐渐地深入到生活的每个角落,颠覆了我们传统的生活方式。可以说,教育是互联网面对的最后堡垒之一。互联网能否成为教育的...
14. 专家主题论坛:基于互联网的国际汉语教学

作者：储诚志(主持人)

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 3-3

摘要：基于互联网的语言教学有其真切的市场需求和传统课堂教学所不具备的一些优势,这些年发展得很快。据统计,英语二语网上教学当前的市场规模已过百亿美元,1北京大学开设的一门基础汉语慕课课程的注册学习人...
15. 对外汉语在线教学的“三教”问题

作者：宋晖谭紫格

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 4-10

摘要：对外汉语在线教学的“三教”问题与传统的线下对外汉语教学的“三教”问题有所不同。在线教学师资的知识储备问题需要有针对性的培训,既需要国家整体规划布局,又需要企业在经济上投入。创新型教材的问题,...
16. 《语言规划与语言教育》出版

作者：

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 10-10

摘要：内容简介:《语言规划与语言教育》是外语教学与研究出版社“语言资源与语言规划丛书”中的一本。语言规划作为应用语言学的一个交叉学科领域,在移民、全球化、文化多样性、国家建构、教育和民族认同等很多...
17. 在线中文教学:什么和为什么?

作者： Shijuan Liu

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 11-25

摘要：本文首先介绍什么是在线中文教学,对不同教学模式进行了分类并用实例解释了在线教学和远程教学、视频教学等相关术语之间的关联。然后,文章对学习者为什么在线上学习中文做了分析,并根据不同学习者的具体...
18. 对外汉语教学师资培训微课的实践与思考

作者：李海燕

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 26-32

摘要：本文基于线上对外汉语教学师资培训微课的实践,讨论了师资培训微课的特点、优势及挑战,并着重从程序性知识培养的角度对如何开发更加有效的师资培训微课进行了思考。
19. 汉语作为第二语言的标准与大纲研究十年回顾

作者：王佶旻

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 33-40

摘要：本文全面回顾了2006—2016年十年间汉语作为第二语言的能力标准和教学大纲的发展历程。文章首先厘清了标准与大纲的概念及其异同,并在此基础上回顾了国内外语言能力标准的产生与发展历史。本文梳理...
20. 中外汉语国际教育硕士学位论文摘要元话语使用对比分析

作者：刘弘宋羽蕾

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 41-53

摘要：为了研究汉语母语者与汉语非母语者在学术汉语写作中元话语使用上的异同,本文通过构建语料库,分析和比较了中外汉语国际教育硕士学位论文摘要部分的元话语使用情况。研究发现,中外学生在元话语的使用上具...
21. 关于高校对外汉语兼职教师培训工作的思考

作者：骆攀玉

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 54-61

摘要：本文对当前高校对外汉语兼职教师培训工作的现状及问题进行了分析和思考,在此基础上,结合《国际汉语教师标准》和教学实际,着重探讨了如何为汉语国际教育和中文专业出身的兼职汉语教师有效地开展培训活动...
22. 汉语教学中汉语语法的呈现与教法

作者：陆俭明

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 62-71

摘要：本文首先扼要介绍并肯定了赵金铭教授最近提出的汉语教学中“格局+碎片化”的语法教学观,在此基础上着重以实例说明如何教“语法格局”、如何教“语法碎片”。最后强调,重要的是汉语教师要树立研究意识,...
23. “HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会”于上海顺利召开

作者：

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 71-71

摘要： 2018年5月5日,由外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)国际汉语出版中心主办、东华大学国际文化交流学院承办的“HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会”在上海顺利举行。来自全国各地近200...
24. 新型述补构式与对外汉语教学

作者：郭雅静

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 72-77

摘要：本文研究的新型述补构式,指的是近年来流行的“弱爆了”“美翻了”等形容词/动词加上“极限性程度补语”的语法形式。这类构式发展迅速,引起了很多研究者的注意。本文将在前人研究的基础上,通过在北京语...
25. 空间语言认知的功能几何框架及其应用

作者：陈婧鹿士义

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 78-89

摘要：功能几何框架理论包含几何规则和超几何规则两类信息,并且特别强调超几何规则在空间语言理解和产出中的关键作用,是空间语言认知领域最新的研究成果。所谓的“超几何规则”包括动态—运动规则和情境知识,...
26. 《赴外汉语教师教学指导丛书》(套装)出版

作者：

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 89-89

摘要：《赴外汉语教师教学指导丛书》(套装)主要面向在海外从事国际汉语教学工作的教师、志愿者,以及有志于赴外从事国际汉语教学工作的各类人员;可用于专业课教学、职业培训或者自学。本系列套装共五册,包括...
27. CSL初级水平汉字知识编排思路解析——以6套独立汉字教材为例

作者：王帅臣

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 90-101

摘要：认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识。本文以此作为分析依据,选取了国内6套初级阶段独立使用的汉字教材作为研究对象,以汉字知识的选取及其编排方式作为研究重点,系统考察了笔画、笔顺、结构等...
28. 从汉语“是”和英语“BE”的对比看汉语国际教学语法

作者：孙朝奋

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 102-107

摘要：汉语国际教学的一个短板是对教学具体所需要的语法认识不足,例如汉语和英语分别都有系词“是”和“be”(am/is/are/was/were)。西方语言系词因人称、主语单复数和时态不同而有种种形...
29. 《国际汉语教育(中英文)》来稿须知

作者：

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 108-108

摘要： 1.字数:论文以8000—10,000字为宜。2.题目、提要和关键词:文章题目、提要、关键词请提供中英文,关键词不超过5个,中文论文的中文提要和英文提要以300字左右为宜;英文论文的中文提要...
30. 《国际汉语教育(中英文)》征稿启事

作者：

刊名：国际汉语教育(中英文)

发表期刊： 2018年2期

页码: 109-109

摘要：《国际汉语教育(中英文)》是由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国际标准连续出版物号为ISSN2...

国际汉语教育(中英文)基本信息

刊名	国际汉语教育(中英文)	主编	赵杨
曾用名
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种	chi;eng
ISSN	2096-3106	CN	10-1385/H
邮编	100089	电子邮箱	gjhyjy@fltrp.com
电话	010-888196	网址
地址	北京市海淀区西三环北路19号外语教学与