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今日教育2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
重视那些看不见的东西
作者:
易连云
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1-1
摘要:
随着社会经济水平的提高和人们物质生活的改善,我们能够看得见的东西越来越多,也越来越好。但是一个很重要的隐患出现了,我们越来越不重视那些看不见的东西,人们似乎不愿意再去思考精神的力量与价值,而...
2.
开足开齐体育健康课纳入督导评估范围
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4-4
摘要:
4月10日,国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》,将从统筹管理、教育教学、条件保障、评价考试、体质健康等五个方面重点督导评估中小学体育工作。其中统筹管理方面,包括配...
3.
教育部:2020年全国普及高中阶段教育
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4-4
摘要:
4月6日,教育部公布的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出了一个总目标和五个具体目标。一个总目标是:到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育...
4.
国务院:把校园建设成最阳光、最安全的地方
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4-4
摘要:
国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议。会议指出,要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置。对校园安全实行校长(园长)负责制。把安全教育全面纳入国民教育体系,普及基本安全常...
5.
重庆市中小学法治知识教育改革现场研讨会召开
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-5
摘要:
4月6日,重庆市中小学法治知识教育改革现场研讨会暨2017年青少年法治教育教研工作会在北碚区兼善中学召开,市教科院院长、市青少年法治教育研究中心主任徐辉,市教委政策法规处副处长郭冠仁出席会议...
6.
2017年重庆市教研工作会议召开
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-5
摘要:
3月28日,重庆市2017年度教研工作会议在綦江区召开。市教委副主任邓睿对全市教研工作开展提出要求。厘清研究、指导、服务的教研职能定位。把牢立德树人这一教研工作的根本方向。突出教研工作重点。...
7.
杨博雅 一个年轻教师的专业追求和社会责任
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
6-6
摘要:
2月22日,有“诺贝尔教学奖”之称的“全球教师奖”官网公布了2017年入选该奖项的十位候选人名单,昆明师范专科学校附属中学的心理教师杨博雅成功人围,成为跻身前十的唯一一位中国教师。杨博雅出身...
8.
唤起传统节日记忆需创新形式、形成合力
作者:
吴宗权 秦利华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-7
摘要:
作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵。然而,随着全球化的发展和商家的推波助澜,不少人尤其是年轻一代中兴起了“过洋节”的热潮,给传统节日的传承造成了一定的影响。...
9.
让教育回归最初的美好
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
8-9
摘要:
“朗读者”将朗读这种传统的语言表达形式重新带入公众的视野之中,引发文化与情感的共鸣。相对于朗读的“仪式感”,“讲述”这一形式更贴近于“日常的真实”,通过讲述不同人生、不同经历、不同遭遇的不同...
10.
推动教师阅读一直在路上
作者:
刘波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16-17
摘要:
走上推动教师阅读这条路,源自十年前一篇报道对我的触动。2007年4月,《新华每日电讯》刊发了《有些中小学教师几乎不读“教外书”》的报道,并配发了《功利“驱逐”书香,忽传教师“不读书”》的评论...
11.
读懂儿童,以生命成长的名义
作者:
李竹平
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
实话实说,成为一名教师,并不是我自己的选择,甚至,被师范学校录取前,我孤陋寡闻得连师范是什么样的学校都不清楚。20世纪80年代的皖南农村,偏僻而落后,能通过读书谋得一个“铁饭碗”,也就是幸运...
12.
教育初心,毕生追求
作者:
罗丹
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22-22
摘要:
作为一名刚入职两年的年轻教师,我的教育初心是什么?是父母的期望?是这份工作的稳定性?还是被小朋友天真灿烂的笑容所打动?或许这些都掺杂其中。记得大四实习那会儿,当走进小学教室,面对小朋友们充满...
13.
我就是教学,我更是教育
作者:
彭密
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
23-23
摘要:
2010年9月,我告别了大学校园来到了憧憬的教师岗位上,激动得夜不能寐!作为一名年轻的语文教师,我开始思考自己该拿什么给孩子们。于是苦读教学论著,钻研出了一套“让学生在快乐中学语文”的方法,...
14.
面向未来重新思考教育
作者:
张先彬
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-25
摘要:
时代科技日颓月异,人工智能扑面而来,人类何以面对未来?首先肯定是捕捉到未来的方向,然而未来是什么样子我们总是无法清晰描述,因而心怀忐忑蹒跚向前。但人们从来没有放弃对未来的思考,置身历史长河中...
15.
中小学创客教育:问题与对策
作者:
肖安庆
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
26-27
摘要:
创客(Maker)首次由克里斯·安德森在《创客:新工业革命》一书中提出,指把具备相当的技术挑战的创意转变为现实的人。创客需要具备一定的知识含量和创新、实践、共享、交流的意识。创客教育则是指为...
16.
综合实践活动课程基地资源开发例谈
作者:
李竹
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-31
摘要:
综合实践活动课程是一门基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识的综合运用的实践性课程,有利于培养学生综合运用知识的能力,提高学生的综合素质。它所呈现的主体性、生成性、开放性...
17.
话说课堂开头
作者:
程红兵
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32-33
摘要:
新课程改革以来,各种名师悉数上台表演,公开课、示范课、观摩课、研究课,不一而足。一线老师们观赏了名家名流风格各异、流派不同的教学表演,也学到了一些课堂教学经验、教学技巧。比如课堂教学开头要创...
18.
倾听之后,必有回响
作者:
李政涛
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
34-36
摘要:
与我已成的大多数书一样,《倾听着的教育》也浸润了自身生命的情感与体温。除此之外,它还多了些记忆,既有“教育记忆”,还有“生命记忆”。我对“教育”最深的理解与感知,不是来自于教育学的课堂,也不...
19.
班级管理不妨向《西游记》取经
作者:
孙海清
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39-40
摘要:
《西游记》是中国四大名著之一,不同的人看《西游记》有不同的收获。我做惯了班主任,晚上喜欢品读《西游记》,翻阅次数多了之后,发现唐僧取经与班级管理竟然有诸多相似之处,接下来我就把几点心得体会向...
20.
大写的“我”:构建充满爱的生态环境
作者:
万正蓉 万泽军
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42-42
摘要:
“‘和他坐就是一种折磨,我真的受不了!’我向值周组长抱怨着。转身却发现他眼里噙满泪水,一瞬间我手足无措。我猛然意识到,刺团也需要同桌。”这是学生周记中让我震撼的几句话。今天他们依然是同桌,是...
21.
从及时主动的爱到公正的第三方
作者:
薛元荣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44-45
摘要:
教育就是要尊重学生的个性发展,让学生的个性得到张扬。因此,教师面对学生成长要处理好个性发展与立规矩之间的关系。这是一个修炼教育智慧的过程,具体地说,教师要在不同的阶段正确地发挥好自身的角色作...
22.
破译中国传统节日德育密码
作者:
童庄莉
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46-47
摘要:
传统节日是文化和历史积淀的产物,是一个国家和民族在漫长的历史过程中形成和发展的民族文化,也是一种民族风俗和民族习惯。中国传统节日历久弥新,文化底蕴深邃,德育价值丰厚。在全球化深入发展的当下,...
23.
家长视角下的教师专业素养发展研究
作者:
王瑶
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
48-50
摘要:
教师专业素养的发展,既需要教师自身不断探索和实践,也需要外在的指导和帮助。依靠专家评价、同行评价的方式,教师会意识到自身与一名合格教师乃至优秀教师的差距,从而想方设法去弥补专业能力上的差距;...
24.
教师听课“听”什么——从听部编语文教材《雪地里的小画家》一课说起
作者:
廖东霞 赖国中
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51-53
摘要:
一、“听”课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。听课时首先看教师怎样安排课堂教学结构。例如,教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生...
25.
小组合作学习需要协同“三股力量”
作者:
周西敏 罗咏梅
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-55
摘要:
合作学习方式的引入,使课堂呈现出可喜的变化:教师一言堂的局面正在被打破,学生的主体性得以显现;合作学习中小组成员互帮互学,质疑问难,研讨分享,课堂充满生机与活力。欣喜之余,我们也发现,教师常...
26.
面对不确定性的教育
作者:
宋长英 林凡瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
59-59
摘要:
著名作家毕淑敏在《面对不确定性的忍耐》一文讲道:人们都预言邻居家的孩子没有出息,因为他自小说谎并且好吃懒做、偷鸡摸狗,不想他在几年牢狱之灾后居然做起了买卖,如今也成了人五人六的“中产阶级”;...
27.
教育创新要拓展互联网思维,警惕互联网行为
作者:
魏忠
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
64-66
摘要:
一 这几年,互联网引发的在线教育热潮如火如荼。在线教育作为重要的知识获取手段和学习手段,最开始有其合理性。然而,互联网思维一旦演变成互联网行为,我们就需要反思了。在线教育在美国兴起,对于少数...
28.
未来学校设计构想
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67-67
摘要:
未来学校不能停留于对传统教育模式的缝缝补补,而是在新思维支持下的教育流程再造,通过优化教育资源配置,构建和谐开放、灵活多元、富有生机的未来学校生态,为每一位学生提供更加适合的高质量教育。未来...
29.
让教育多一点理想和情怀
作者:
陈心想
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
70-71
摘要:
作品出版后,读者的喜爱是对作者的最高奖赏。让我颇感欣慰的是,去年拙著教育随笔集《让教育多一点理想》出版后,得到许多读者的喜爱。读者朋友们的读后感和书评给了我鼓舞、灵感和启发。这里谈谈我对读者...
30.
课堂是学生生命成长的原野
作者:
秦洁新
刊名:
今日教育
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72-72
摘要:
身在学校中,我们再熟悉不过的就是课堂。老师们天天打交道的课堂,它的本质究竞是什么?有人说课堂是传播知识的地方,有人说课堂是学生学习的场所,有人说课堂是育人的主渠道。这些说法并不错,但我认为都...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
电子邮箱
jrjyjs@126.com
电话
023-636219
网址
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