江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 孙云
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  36
    摘要: 教学内容:《语文》三年级上册第29课随文作文。教学目的:1.学习课文抓住情境及人物动作、语言、神态、心理活动的细节描写的写作方法,并能运用于写作实践。2.乐于和他人交流习作,并能修改习作。
  • 作者: 万春华
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作一。教学目标:1.按一定顺序写清楚家乡的景物,突出景物的特点并展开丰富的想象,表达对家乡的热爱。
  • 作者: 刘红英 刘颜慧
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  38
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作二。教学目标:1.留心周围的环境,选择写作内容;借鉴课文的有关表达方法,写一篇与周围环境有关的作文。
  • 作者: 史艳红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  39
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作三。教学目标:1.能选取最有代表性的特点介绍自己,说真话,不掩饰缺点,不隐藏优点。
  • 作者: 钟赣英
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  40
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作四。 教学目标:1.实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡,写一篇学习某种本领的习作,做到内容具体、语句通顺,写出真情实感。2.养成刻苦学习各种本领的意识。
  • 作者: 陈蕾
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  41
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作五。教学目标:1.练习把句子写通顺,把意思写清楚。学习表达真情实感。2.感受父母对自己的关爱,并懂得回报父母的爱。
  • 作者: 梁存艳 肖莉
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  42
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作六。 教学目标:1启由想象,培养创新思维意识。2.唤起对未来的憧憬和向往,把内容写具体,把句子写通顺。
  • 作者: 林礼佳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  43
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作七。教学目标:1.把内容写具体,把句子写通顺。懂得习作是为了自我表达和与人交流。
  • 作者: 伍群文
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  44
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册习作八。 教学目标:1.丰富想象力,通过想象表达自己的美好心愿。2.明确写作要求以及思路,用通顺的语言把想象写清楚、写具体。
  • 作者: 曾杰 罗蔚
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  45
    摘要: 教学内容:《语文》三年级下册《争吵》随文习作。教学目标:1.仿照《争吵》课,弄明白如何写好一件事情。2.能够用通顺的语言把事情写清楚、写具体。教学重点:回忆同学之间发生的记忆深刻的事情,能用...
  • 作者: 匡小兰 徐晨晖
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  46
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作一。教学目标:1.多渠道搜寻了解奇特的自然景观,抓住一处按一定顺序进行表达。
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  46-47
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作二。 教学目标:1.练习从不同的角度进行观察,把对某一事物的观察或连续观察的情况以日记的形式整理出来。2.学会按一定的顺序写观察日记,做到格式正确,内容有新...
  • 作者: 宋艳兰
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  47-48
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作三。 教学目标:1.进一步弄清童话的特点,能够以多种形式创编童话。情节想象合理,语句通顺连贯。2.在创作童话的活动中进一步体验童话的魅力,感受童话带来的快乐...
  • 作者: 肖承红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  48-49
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作四。 教学目标:1.写出小动物的外形、脾气、习性以及和它之间发生的事情,表达对动物的喜爱之情。2.有条理地将习作内容写下来。
  • 作者: 周兰萍 胡燕梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  49-50
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作五。 教学目的:1.学习导游词的格式与写法,会写导游词。2.培养收集和处理信息的能力。体会世界遗产的魅力,感受中国悠久的历史和灿烂的文化。
  • 作者: 彭雪云
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作六。教学目标:1.观察插图,看懂图意,并能进行合理想象。2.学习本组课文运用情感表达的方法表述图意,做到内容具体、语句通顺。
  • 作者: 肖贤
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51-52
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作七。教学目标:1.贯彻自主、合作、交流原则,让学生自由选择习作内容,根据不同题材表达自己的成长体验和有关体会。
  • 作者: 万丽梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  52-53
    摘要: 教学内容:《语文》四年级上册习作八。教学目标:1.大胆想象,并把想象的内容具体、清楚地表达出来,做到语句生动,吸引人,内容有独创性和新鲜感。
  • 作者: 罗小林
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  54
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作一。教学目标:1.能按一定的顺序把观察到的一处景物写下来,做到内容具体,语句通顺,适当用上修辞手法。
  • 作者: 吴莉
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  55
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作二。教学目标:1.把最想说的心里话说出来,真实地说清内心的想法,并写下来。做到语言通顺、内容具体。2.通过心里话的倾诉,学会如何更好地与人沟通。
  • 作者: 吴婷
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  56
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作三。教学目标:1.交流综合性学习中的一些发现、心得,以及活动的经过,并按一定的顺序写成习作,重点环节要写具体,语句要通顺。
  • 作者: 万红英
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  57-58
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作四。教学目标:1.关注新闻图片,养成勤于观察、善于思考、乐于表达的好习惯。2.认真看图,充分想象,激起对战争的憎恶、对和平的关注和向往,并把所看、所想有序表达...
  • 作者: 邬晓玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  58-59
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作五。教学目标:1.写身边那些热爱生命的故事、热爱生命的人和自然界中有生命的草木。内容要具体,写出真实的感受。2.提高对生命的认识,热爱生命、珍惜生命。
  • 作者: 李后远
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  59-60
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作六。教学目标:1.观察、了解乡村的风光及生活,激发对乡村生活的热爱之情。2.能思路清晰、内容翔实、表达清楚地介绍乡村生活或景物。
  • 作者: 冷雪峰
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  60-61
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作七。教学目标:1.选择身边值得佩服的人,通过具体事例表达敬佩之情:能通过人物的语言、动作、神态和心理活动,表现人物的精神品质,做到内容具体、语言通顺。2.学会...
  • 作者: 罗京燕
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  61-62
    摘要: 教学内容:《语文》四年级下册习作八。教学目标:1.注意积累习作素材,大胆地想、说、写,做到说写具体,培养表达能力。
  • 作者: 胡明华
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  62-63
    摘要: 教学内容:《语文》五年级上册习作一。教学目标:1.学习运用平时积累的语言材料,进一步提高表达能力。继续练习修改习作。2.增强表达、倾听能力以及与他人交往沟通等能力,养成多读好书的良好习惯。
  • 作者: 蒋欣
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  64
    摘要: 教学内容:《语文》五年级上册习作二。教学目标:1。不拘形式地想象,并把想象的内容具体生动地表达出来。2.关注生活,培养热爱家乡的思想感情。
  • 作者: 曲青亚
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  65
    摘要: 教学内容:《语文》五年级上册习作三。教学目标:1.按一定顺序写一篇说明文,并将本组阅读中体会到的说明方法运用到习作中。2.在习作实践中不断提高表达能力,使说明的内容准确、科学、生动有趣。
  • 300. _的启示
    作者: 曾扬明
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  66
    摘要: 教学内容:《语文》五年级上册习作四。教学目标:1.学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能联系生活实际,用笔表达“生活”。2.打开习作思路,围绕所选内容写清过程,内容具体,感情真实,能给...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
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