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江西教育：教学版（B）2018年第10期出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. “特教”的春天鸣唱刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 踏进万年县特殊教育学校的校门，左边七彩的儿童娱乐设施特别引人注目，有边的秋千草坪卜躺着一个十四五岁的男生，在不停地打滚；通往教务楼的台阶上坐着一位梳着娃娃头的小女生，虽是可爱，但目光有点异样...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 实用文阅读教学目标的达成在很大程度上取决于有效教学活动的设计和组织。其常见的问题主要是教学活动设计形式单一，在纵向和横向上都影响了学生“学”的活动的充分展开，影响了教学目标的有效生成。为此，...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 实用文教学的目的是教给学生基本的阅读方法，由此提高学生的实用文阅读能力。实用文是一类文体的总称，其下又分若干亚类，每一亚类各有特定的教学取向。在实用文阅读教学中，应先确定课文的文类归属，在此...
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4. 关于课堂教学之结构刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课堂教学的重点和难点之一是关于课堂结构的设计和确定。课堂结构指的是为达成一定的教学目标，对课堂教学诸元素，在时间、空间上进行系统设计后的组合方式和程序。课堂结构集教育学、课程论、心理学、哲学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 笔者的学科背景是英语，下面以初中英语的对话教学设计为例，谈谈“全学习”下如何通过对教材的整合处理来提升教改品质。根据对自己多年教学的反思和对同事课堂教学的观察，笔者发现大多数教师在准备课堂教...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 数学情景表演，既是一种学习活动，也是一种学习方式。情景表演有助于实现知识的客观内容和学生的主观理解的融合。在教学的各个环节中引导学生进行数学情景表演，帮助学生体验数学、运用数学，有助于提升学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “隐性课程”概念最早是由美国教育学家杰克逊在《班级生活》中提出的，他将课堂隐性课程的特征设定为“权力”“赞赏”“集约”三个关键词，并进行探讨。佐藤学在《教育方法学》中也对隐性课程的特征进行了...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,当前正在受到越来越高的重视。阅读教学也已突破原有教材编排体系，由一篇一篇地教，转变为一组一组文章地教、一个主题一个主题地教、一...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 我闰现行教材基本上不以文体类别编排，而是以“人文主题”和“阅读能力培养”划分为不同的单元，既发挥了语文课程的育人功能，又循序渐进地培养了学生的语文能力，促进了学生整体素质的提高。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 现在流行的群文阅读，通常着眼于阅读的广度，比如学习朱自清的《匆匆》后，就找出朱自清的其他文章一起学，这是着眼于作家的群文；再比如学了《桥》这篇小小说之后，就选择另外两三篇小小说一块儿读，这是...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “1带N”式涟漪型阅读教学策略，是以教材中的单篇或一组课文作为学习的原点，作为教师向外拓展、向外延伸的引子。用“一课带一篇，一课带一组，一课带一本”的教学策略，让原本在课外斤凑的经典美文，在...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “1带N”涟漪型阅读教学策略的研究”是江苏省特级教师朱瑛领衔主持的江苏省教育科学规划办批复的“十三五”重点课题，看了这个题目让人感觉很新鲜，“1带N”涟漪型阅读教学就像在河中投下了一个小石子...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 【教学目标】 1．生动讲述故事，感悟少年智慧。2．学习借助故事说明道理的方法，学会在生活中运用。3．阅读带入的“巧谏”故事（两篇），体会巧谏之妙，了解祖国文化的博大精深。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教材分析：《爱因斯坦和小女孩》是苏教版四下一篇写人记事的文章。作者重点通过对爱因斯坦和小女孩前三次交往的描写，刻画出爱因斯坦潜心科研、不拘生活小节、童心不老的伟大形象。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 【教学目标】1．有感情地朗读课文，联系上下文展开想象，理解“挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦”等词语的意思，感悟大尖哥和水社姐的神化形象，体会他们舍生忘死、为民造福的高贵品质。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 特级教师周卫东“用数对确定位置”的教学，通过创设学生用常用的方位词、整数数对不能解决实际问题，让学生在不断地失衡中突破自己的认知界限，学会用现有的方法策略去解决未来的数学问题，学会静态、动态...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求让学生经历模型猜想-验证-解释-运用的过程。建立和求解模型能提高学生的学习兴趣和应用意识。小学数学教科书由实物照片、图形、图文结合、文字、符号等构...
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18. 巧用诗词提升学生数学核心素养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在数学教学活动中巧用诗词是打造高效课堂的积极尝试，可以开阔学生视野，激发学生学习数学的兴趣，加深学生对数学知识和数学活动本质的理解，展示数学的人文情怀和数学文化的意义，体现数学的育人功能。
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19. 如何培养学生的数感刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 《数学课程标准》（实验稿）首次提出培养学生的“数感”，并且把“数感”摆在10个核心数学概念中的首要位置。数感是指学生对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟，数感的建立水平是学生个体数学素养水...
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20. 拼音识字教学中学生高阶思维的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 所谓高阶思维，是指发生在较高认知水平上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。许多人认为，低年级的语文教学应停留在低阶思维，然而，在拼音识字教学中，高阶思维的培...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 中国语文教学改革轰轰烈烈已几十年，各种教学理念如酉花般竞相绽放。但是成效如何呢？随着教育教学改革的深入发展，新的教学理念及方式的确影响着我们的课堂教学。然而毋庸讳青，长期以来，语文课堂教学仍...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 今年7月。在江苏昆山举办的第四届《教师博览》读书论坛，是一次读书人的盛会，是一场思想的盛宴，更是一颗颗灵魂的相遇。它让我对读书、写作、教育的理解变得更纯粹，更澄明，也更理性。
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23. 专题性写作：向着更深处漫溯刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 1 有一位老师给我留言：“几年前，我发表了第一篇文章，那股兴奋劲让我对写作着了迷。有的时候，我可以坐在电脑前五六个小时不动，一遍遍地修改自己的文章。直到自己满意了，才满怀期待地投到编辑的邮...
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24. 听听孩子怎么说刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 今天接到一个在外打工的家长的电话，说星期天跟孩子通话，听他说这次月考考得不理想，就问他怎么考那么一点分，孩子说下次会考好一点。“下次不考好一点，我不寄钱给你用。”
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “我看图片认识了‘蜗’字!”“太简单了，下面的图是草莓!认识‘草’就能猜出‘莓’!”“我们班梅馨月的‘梅’换成草字头就是‘莓’，它们是同音字。”“‘菇’就是‘姑姑’的‘姑’加草字头!”
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 8月9—10日，由《教师博览》杂志社主办的全同中小学名师工作室联盟第二届名师论坛在娴台举行，来自全国各地的中小学（幼儿同）名师工作室代表、教科研机构人员等300多人参加会议。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 火红的八月，火红的军营。热浪灼灼，汗水涔涔。南昌市心远中学于8月2日至8月8日在中国人民解放军陆军步兵学院进行了为期七天的军事夏令营活动。身着迷彩服的新初二学子峰守铁一般的纪律，用坚强的毅力...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 广丰区永丰中学经过十几年的改革与探索，通过实施“师生2＋1达标工程”，追求“个性＋完美”的办学目标，学校在“做人工程、注重美育、多元评价”等方面成绩显著，形成了“乐享教育”的办学特色。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 南昌市三店小学始终将学生德育作为教育的首要任务，全面启动“用课程的思路做德育”的模式，以符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律的路径，确立三步德育课程。
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30. 用充满灵性的语文浸润学生的心灵刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 但凡在语文教学上有所建树的人，总有一种独立的人格与独特的气质，而这种独立人格与独特气质的形成，来自广泛的阅读和对生活的深人思考，来A对学生的充分了解和对课堂的精准把握。陈泓渊就是那种把渎书与...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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