江苏教育宣传期刊
出版文献量(篇)
2203
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283

江苏教育宣传

曾用名: 江苏教育通讯

《中国科学》是江苏教育报刊总社主办的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
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总被引数(次)
283
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  • 作者: 张俊平
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  35-37
    摘要: 教育期刊和教育论文一样,都是主要通过文字来吸引和赢得读者眼球的。所不同的是,论文是作者写的一篇文字,期刊则是编者编的一组文字。写教育论文讲究"义理、考据、辞章",讲究整篇论文"义理、考据...
  • 作者: 虞人
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  38-39
    摘要: 写文章引用他人诗文,是提高写作效果的一种有效手段。它或能充实论据,强化观点,或能增添文采,吸引读者注意力。不过,引文一定要准确,否则,不但起不到应有的作用,带来遗憾,有时还会造成严重的后...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  39-40
    摘要: 报刊上经常看到这样一些句子:德育实效不尽人意。无论是引人赞叹的事物,还是令人称羡的成功,都有不尽人意之处。教师体验到的自信感、成就感却不尽人意。
  • 作者:
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  40-41
    摘要: 恰如其分地巧用成语可令文章增色,但我们也经常看到因不明含义、不辨褒贬而错用成语的,读来让人啼笑皆非。例1:校庆,无论对于学校还是在这里工作和学习的老师、学生,都是值得弹冠相庆的。
  • 作者:
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  41-41
    摘要: 一、只有"宣泄"一词,没有"渲泄"一说例1:这种感觉,经过手中的画笔,尽情地渲泄在画纸上。例2:总要找到一个表达和渲泄的渠道。上述两例中都用到了"渲泄",体味其意思,就是通过某种渠道,某...
  • 作者: 朱缪斌
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  42-43
    摘要: 面向中小学教师和学生的教辅类报刊,在语言文字的使用上应给广大读者以示范,因此,教辅类报刊在编稿、校对时,应以国家语言文字、新闻出版等权威机构的有关规定为标准,不从某报刊、某公文那里找依据...
  • 作者: 雪柏
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  43
    摘要: 几日前整理资料,偶然翻出一份陈旧四版小开张的《江苏教育报》,虽说质变斑黄,而我却倍感亲切与温馨,如电光石火,激起我尘封已久的回忆。那是一个柳絮飘飞的季节,一个夕阳明媚的下午。"丁零零——...
  • 作者: 陈兆兰
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  44-45
    摘要: 一转眼,我已是个工龄满20年的"老革命"了。前9年,我做中学语文教师,后11年,在江苏教育报刊社担任编辑、记者工作。20年来,我从一名教师成长为一名称职的编辑记者,最深体会是:是报刊社培...
  • 作者: 王振邦
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  46-47
    摘要: 我是1995年下半年结识《初中生世界》的。一天,接学校广播通知,到教务处领了一大摞《初中生世界》,随即发给本班学生,人手一册。学生竞相争阅,欢呼雀跃。我翻开一看,是省教委主办的,有"理想...
  • 作者: 丁向红
    刊名: 江苏教育宣传
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  47-47
    摘要: 我打开新到的《小学生数学报》,思绪在淡淡的墨香里飞扬,往事如烟从心底袅袅升起,三年中我的每一个成长都离不开这位良师默默的帮助。我和《小学生数学报》相识已三年了,我是大学本科生,学的电子专...

江苏教育宣传基本信息

刊名 江苏教育宣传 主编
曾用名 江苏教育通讯
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏教育报刊总社
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 210036 电子邮箱
电话 025-862757 网址
地址 南京市草场门大街133号

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