今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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总被引数(次)
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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29
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398
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目录
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  6-7
    摘要: 如果说非营利性民办园“谁来办”解决的是办园主体与责任主体的问题,那么“怎么办”回答的则是内部治理和外部监控的问题,包括四个方面必须建立的制度。
  • 作者: 孙芳龄
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  9-9
    摘要: 区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,深受幼儿喜爱。同时,对幼儿智力发展、同伴交往以及合作能力有很大的促进作用。针对此案例中“蛋...
  • 作者: 周晶 郭力平
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  10-16
    摘要: 一、前言 2000年,美国数学教师理事会(NCTM)颁布了《美国学校数学教育的原则与标准》,提出了5条过程标准,每条标准描述的是一项数学过程性能力,分别是问题解决、数学推理与验证、数学交流...
  • 作者: 欧从容 陈莉莉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-24
    摘要: 当前,我国基础教育领域聚焦核心素养的教育改革正不断向学前教育阶段延伸,其基本内核是培养学生成功应对实际生活中某种活动所需要的“胜任力或竞争力”的能力,而核心素养则是指关键少数高级的行为能力,...
  • 作者: 季琴
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  28-30
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,而非死记硬背。因此,建构一种有效支持学生深度学习的环境非常重要。作为现今幼儿园重要的...
  • 作者: 陆婧
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31-32
    摘要: 最近大三班教室里出现很多百变图形,有立体灯笼、风铃、五角星、五边形帽子、蜘蛛网、竹蜻蜓、秋千、蝴蝶、弹弓、天平……跟随幼儿的操作探索,我们从中看到了幼儿的深度学习历程。
  • 作者: 于桂芬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  39-40
    摘要: 在组织教育活动过程中,如何回应幼儿,始终是教师专业素养的一个重要体现,也是我们关注的一个焦点话题。前一段时间,幼儿园组织了园内优质课,在观摩优质课过程中,一些教师对幼儿的回应给我留下了深刻的...
  • 作者: 章玉婷
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-49
    摘要: 游戏是一种符合幼儿身心发展要求的、快乐而自主的实践活动。幼儿的各种能力都是在游戏中获得提高的,要充分发挥自主性游戏对儿童成长与发展的作用,让游戏自主化,就需要创设与幼儿积极互动的良好环境,让...
  • 作者: 王瑶 钟运红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52-53
    摘要: 幼儿园教育中,户外环境潜移默化地对幼儿产生影响,在促进幼儿体能发展、认知发展、情感体验等方面发挥着重要的作用。与五大领域有机整合的幼儿园户外环境,能让幼儿在与大自然的亲密接触中,获得美的体验...
  • 作者: 王蔚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  54-54
    摘要: 这天,一根线条从钢笔里出生了。它生在一张画上,却向往外面的世界。
  • 作者: 胡娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  55-55
    摘要: 活动目标:1.借助《线条历险记》的故事,让幼儿懂得努力做好自己是最美好的事情;
  • 作者: 崔淑芸
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  57-57
    摘要: 活动目标:1.了解故事内容,并能用完整的句子回答问题;2.能安制顷听故事和同伴的讲述。3.能大胆想象,续写故事,较清楚地表达自己的想法;
  • 作者: 朱海彦
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60-60
    摘要: 活动目标:1.了解故事,分析故事中猴子捞月失败的原因;2.感受故事的知识性和趣味性。3.联系生活实际,懂得说话做事不要盲从;
  • 作者: 郑玉敏
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  62-63
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出幼儿园应以游戏为基本活动,近年来众多幼儿园全面进行课程游戏化建设,以“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神为切入点,全面实施幼儿园课程改革,努力打造真游戏...
  • 作者: 芦宁
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-70
    摘要: 在幼儿园的保教工作中,教师与保育员常被比作“红花”和“绿叶”,人们也常常认为教师的教育教学工作比较重要,是“红花”,而保育员的保育工作则不那么重要,是辅助陪衬的“绿叶”。就在这样的传统认知里...
  • 作者: 江晨
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71-73
    摘要: 随着幼儿进入大班,他们的社会交往能力和动手操作能力也进一步迅速发展起来,“我上大班了”“我更能干了”的自豪感油然而生,即将到来的小学生活更是对幼儿的自主管理提出了更高的要求。在《3—6岁儿童...
  • 作者: 冉翼
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-77
    摘要: 随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断贯彻实施,我们越来越深刻地认识到教师是幼儿园建设中最核心的要素,教师的专业水平直接影响一所幼儿园的办园品质。幼儿教育的...
  • 作者: 姚渊
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78-79
    摘要: 随着江苏省课程游戏化项目建设的持续推进,安吉游戏、利津游戏使大家对开展户外游戏有了更多的遐想。但是我们也意识到:橘生淮南则为橘,橘生淮北而为枳。单纯地模仿只能迷失自我。那么基于实情,我们该学...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80-81
    摘要: 重庆市合川区是重庆市重点课题《重庆市农村留守幼儿社会性发展的问题与干预促进研究》课题区县之一。在本课题中,我区选取了留守儿童较为集中的四所乡镇中心幼儿园为课题园,并委派了区内的市级示范幼儿园...
  • 作者: 李前春
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  84-85
    摘要: 在幼儿园执导的集体教学活动当中,有两次给笔者的印象非常深刻。通过课后回顾和其他教师讨论以及自我反思,笔者总结出一些幼儿园教学设计前期需要注意的地方。
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  86-87
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“应保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间。”随着《3-6岁儿童学习与发展指南》深入进行,户外自主性体育活动已是当前幼儿园教育的重要活动形式之一。因...
  • 作者: 陈仙红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  90-92
    摘要: 当前幼儿园心理健康教育,较多地通过为数不多的心理健康教育活动,向幼儿传授、普及有关心理健康方面的知识。这些活动有利于帮助幼儿初步正确认识自己,调控自己的心理和行为。但是幼儿的心理困扰往往产生...
  • 作者: 张利
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  94-95
    摘要: 国际顶级儿童心理学大师、美国哥伦比亚国际大学临床心理辅导专家哈维-佩恩教授曾就孩子的教育说过一句至理名言:最好的教育是“在爱中建立规则”。这句话一语道出了教育的真谛,无论是在家庭、在学校、在...
  • 作者: 宋武
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  98-101
    摘要: 中国当代著名学者、作家周国平先生曾说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界。不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚;只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体...
  • 作者: 陈锦霞
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  102-103
    摘要: “凡是值得做的事情,就值得好好做!”这是第56号教室的班训,并且所有的成员都在为之努力:阅读、写作、自然实验、遨游世界、玩摇滚、看电影、打棒球、演莎翁剧……看上去多么美好,听上去热血沸腾,似...
  • 作者: 曹亚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  104-105
    摘要: 一日保教工作中,教师怎样把握日常生活中的教育价值,积极引导孩子?怎样将《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要))《3—6岁儿童与学习发展指南》(以下简称《指南》)理论灵活运用于工作实...
  • 作者: 郑英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  106-107
    摘要: 幸福有很多种定义,有些人终生都在追逐名利,他们生活得也许很快乐;有些人毕生都在灯红酒绿中,他们可能生活碍很幸福。但有一种幸福淡淡的,只能用心去感受。幼儿教师面对的是3~6岁的孩子,肩负特殊的...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  108-109
    摘要: 一、相识“环境创设” 最美人间四月天,我带着满心期待和美好与爱阅读工作室相遇;如火的五月,我在工作室中与《0—8岁儿童学习环境创设》一书相识,怀着对书名的好奇和懂憬,我开始了这本书的阅读旅...
  • 作者: 胡晓君
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  110-111
    摘要: 法国作家罗曼·罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”教师是给别人阳光的人,自己先要心向阳光。手捧《中国师德手册》,一个个生动的小故事带我慢慢走近那些教师,心里总时时充盈着...
  • 作者: 袁爱华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  112-112
    摘要: 有幸捧起孙瑞雪的《完整的成长》这本书,细细品读,收获很大,我对如何为儿童创设一个完整成长的环境有了更深的思考,也对儿童生命的力量有了正确的认识。

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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