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阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3073
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阅读与鉴赏:下旬
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曾用名:
阅读与鉴赏:教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达...
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主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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目录
31.
巧用比喻妙尽心曲——曹操《短歌行·对酒当歌》赏析
作者:
蒋民主
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-7
摘要:
曹操于建安元年将汉献帝迎到许昌。从此以后,他"奉国威灵,仗钺征伐",南征北讨,为恢复国家统一竭力尽智。《短歌行·对酒当歌》一诗当写于赤壁之战前后,此时的曹操已是烈士暮年,自然感叹"人生几何"...
32.
在生命困境中艰难而坚定的选择——《诗经·卫风·氓》的现代启示
作者:
李薇
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
8-9
摘要:
作为中国诗歌的源头和中国第一部诗歌总集,《诗经》并没有因为距离今日社会的日渐遥远,而失去其应有的价值。今天阅读《诗经》,我们仍然能感受到它是活着的。一直以来,它不仅影响着中国文学的发展,而且...
33.
浅谈路遥爱情小说的悲剧性
作者:
李大华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
15
摘要:
路遥是我国当代一位杰出的现实主义作家,他以苦行僧般的意志去描绘普通民众的生活状态,提示社会转型时期民众复杂的心理演变,最终以高加林、孙少平等个性鲜明的人物形象丰富了我国当代文学的人物画廊。具...
34.
离情与别意的颂歌 理想和生命的绝唱——《赋得古原草送别》和《郊原的青草》对比评析
作者:
张玉堂
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
19-20
摘要:
文学界有人曾言,"郭老不服老,诗多好的少",此话言过其实。《郊原的青草》(附后)就是郭老晚年所作,发表后获得广泛的好评。阅读这首诗,让人很容易联想到白居易的《赋得古原草送别》(附后)。可以说...
35.
诗歌鉴赏部分表现手法盘点
作者:
薛金英
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
21-22
摘要:
诗歌鉴赏是高考考查的制高点,是最高级别能力的考查。这些年来,表现手法常常为高考关注的一个点。为了帮助广大学生,这里盘点了一些较为重要的表现手法,并佐以例子与分析,以便给学生最大的益处。
36.
浅谈中国古典诗歌中的月光意象
作者:
张圣起
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
24
摘要:
中国古典诗歌中月亮意象丰富而深邃。"深林人不知,明月来相照"中有"诗中有画,画中有诗"之美;"举杯邀明月,对影成三人"中有清新飘逸之美;"星垂平野阔,月涌大江流"中有沉郁顿挫之美;"沧海月明...
37.
农村初中学生名著有效阅读方法与策略初探
作者:
李绍阳
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
25
摘要:
随着语文新课程改革的深入,人们更加深刻地意识到名著阅读是中小学阅读教学中一个不可缺少的重要的组成部分。在这个大背景之下,综观当前农村初中生名著阅读现状,形势不容乐观。一方面农村地区初中生往往...
38.
文本评价法
作者:
吴永福
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
30
摘要:
评价是各有所见的,诚如鲁迅在《〈绛洞花主〉小引》中说:“红楼梦是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看...
39.
撑起语文课堂“人性”的天空
作者:
朱小培
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
31
摘要:
"?" 我们在关注我们的学科、关注我们的教学的同时,有没有关注我们的学生?有没有关注学生的生命价值?有没有关注学生的生存状态?有没有关注学生的心理世界?有没有关注学生的"儿童文化"?因为我...
40.
如何培养学生的写作兴趣
作者:
陈久云
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46-47
摘要:
在语文教学中,不少学生害怕作文,厌烦上作文课,尤其是小学生。究其原因,他们缺乏写作兴趣,要攻克学生畏惧作文的心理障碍,应从兴趣入手。"兴趣是最好的老师",是点燃学生智慧火花的引线。有兴趣就有...
41.
凤头豹尾有章法——议论文开头结尾写法例谈
作者:
孔维香
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48
摘要:
宋代文学家欧阳修曾说,观赏文章的人,最留意的是开头落笔处,故有"笔落惊风雨"之说。雕饰好"凤头",开笔先声夺人是写文章的较高要求。我曾用"元代大学者许衡不食路边梨的故事"作材料,以"我心有主...
42.
让作文批改“动”起来
作者:
马丽臣
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
49
摘要:
作文批改是令许多语文教师感到头疼又无奈的一件事,费时多不说,收效亦甚微。作为语文教师,我们都有这样的感觉,对一篇作文读、圈、点、评,直至写出总评,平均耗时也要10分钟,而发到学生手里,是怎样...
43.
初中作文写作结尾例谈
作者:
韩红涛
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53
摘要:
文章的开头和结尾,在一篇之中所占的篇幅的比重不大,然而却有着明显的结构意义,不可忽略。究竟文章怎样开头、结尾才好,要根据不同的文章内容而定。古代文论中有"凤头、猪肚、豹尾"之说,意思是:文章...
44.
让学生在语文生活中变得“不可思议”
作者:
朱姝
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
57
摘要:
每当我怀着一颗敬畏之心走上讲台时,总会不由想起多年前在学校念书的时候,老师向我们讲过的陶行知先生的教育思想:"生活即教育"、"马路、弄堂、乡村、工厂、店铺、监牢、战场,凡是生活的场所,都是我...
45.
浅谈语文教学中的情感教育
作者:
刘淑娟
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
63-64
摘要:
语文教材中,有着丰富多彩的艺术形象、有着凝练生动的优美语言、有着强烈感人的抒情色彩。作为一名中学语文教师,在具体的教学过程中,如果能以教材为本,帮助学生理解教材内容,产生情感体验,让教材激情...
46.
语文课堂教学语言有效性的几点思考
作者:
常娟娟
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
65
摘要:
新的课程标准要求,语文教学要达成"情感、态度、价值观"之情感目标,培养学生积极进取的精神,通过发挥学生主体作用,来激发学生的学习动机和学习兴趣,调动学生学习的主动性、自觉性和创造性,使学生在...
47.
让语文课与孩子心灵相通
作者:
王瑛
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
66
摘要:
语文是一门应用最广泛、内容最丰富、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。教师要引领着孩子走进课文,让孩子去感受、揣摩、体验、感悟,与课文对话,与作者交流。那么,什么样的语文课才能算...
48.
浅议如何发展幼儿语言
作者:
刘国红
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
67
摘要:
幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿园语言教育工作刻不容缓。作为一名幼教工作者,如何去发展幼儿良好的语言表达能力,对幼儿的成长有着极其重要的意义。经过多...
49.
浅谈在小学作文教学中如何培养学生平时积累的习惯
作者:
李红军 赵庆云 高建国
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70-71
摘要:
老一辈著名教育家叶圣陶先生说过:"小学生今天作某一篇文章,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。"平时把余下的零钱储蓄起来,积少成多,需要时取出来,既方便又顶用。作文是...
50.
谈小学作文教学中观察能力的培养
作者:
李伟珍
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72-73
摘要:
写文章即是写生活,写生活离不开观察。观察是作文的基础。作家茅盾说过:"故为初学者设想,凡技巧上的诸问题,固然不可不下一番功夫,但,尤其不能不下苦功的,是观察力的养成。"在观察的时候要做到:
51.
小议如何激发小学生写作兴趣
作者:
刘娜
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
73
摘要:
我国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话是很有道理的。兴趣能激发学生强烈的求知欲,从而调动学生克服困难的积极性,产生内在动力,主动地学习,自主地去发展。小学生只...
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阅读与鉴赏:下旬
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主办单位
河北省出版社报中心
主管单位
河北省新闻出版局
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-766X
CN
13-1320/G
邮编
050071
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ydyjsjyb@sina.com
电话
0311-88643
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