第3页_美中教育评论：A2012年出版文献-钛学术文献服务平台

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美中教育评论：A

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曾用名：美中教育评论

由留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者于2004年12月在纽约创办。本刊为月刊，包括英文版和繁体中文版。期刊的出版及发行均经过美国国会图书馆登记、核准。查询网址：http://catalog.loc.gov或联合国教科文组织：http://portal.issn.org。刊物在中国的发行由中国图书进出口(集团)总公司代理，期刊编号为: ... 更多

主办单位：

美国大卫出版公司

ISSN：

2161-623X

CN：

出版周期：

月刊

邮编：

430079

地址：

武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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61. The Power of Words： A Crucial Conversation at the Launch of an Action Research Project

作者： Torill Moen Astrid M. SФolvberg

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 557-567

摘要：
62. Drama Education on the Creative Thinking Skills of 61-72 Months Old Pre-school Children

作者： Munevver Can Yasar Neriman Aral

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 568-577

摘要：
63. Identifying Gaps in Academic Writing of ESL Students

作者： Beena Giridharan

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 578-587

摘要：
64. Level of Students＇ Achievement in Mathematics at the End of Elementary Education in Yemen

作者： Tarig Mohamed Ali Mohamed Khair Ahmad Zamri Khairani Tahra Aisa Elrofai

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 588-593

摘要：
65. Enhanced-Group Moore Method： Effects on van Hiele Levels of Geometric Understanding, Proof-Construction Performance and Beliefs

作者： Douglas A. Salazar

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 594-605

摘要：
66. Primary-Grade Teacher Candidates＇ Views on Museum Education

作者： Ayse Mentis Tas

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 606-612

摘要：
67. Exploring the Influences of Elementary School Students＇ Learning Motivation on Web-Based Collaborative Learning

作者： Huang Chin-Fei Liu Chia-Ju

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 613-618

摘要：
68. Mobile Phone Based Medical Diagnostic System

作者： Derrick Ntalasha

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年6期

页码: 619-626

摘要：
69. Lesson Study as Practice： An Indonesian Elementary School Experience

作者： Tatang Suratno

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 627-638

摘要：
70. Reporting Qualitative Data Quantitatively： Code-Switching in Mathematics Classrooms

作者： Kian-Sen Neo Buai-Chin Heng

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 639-649

摘要：
71. The Implementing Model of Empowering Eight for Information Literacy

作者： Endry Boeriswati

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 650-661

摘要：
72. Who Is Controlling the Interaction？ The Effect of Nonverbal Mirroring on Teacher-Student Rapport

作者： Guo Wei Zhou Jiang-yuan

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 662-669

摘要：
73. Analysis of the Use of Online Tutorial

作者： Fatia Fatimah Andriyansah Purwaningdyah Murti Wahyuni

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 670-675

摘要：
74. How Iranian People Engage Sport and Physical Education Regarding Managerial Changes From the Beginning of Achaemenian Dynasty to End of Pahlavi Kingdom

作者： Ali Afsari, Reza Sattar

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 676-683

摘要：
75. Sugar-Trading Policy Towards the Availability and Domestic Price, Indonesia

作者： Maria

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 684-695

摘要：
76. Call for Papers

作者：

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年7期

页码: 696-696

摘要：
77. Searching for New Directions＂ Developing MA Action Research Project as a Tool for Teaching

作者： Ye Wang Young Ah Lee

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 697-709

摘要：
78. Predicting Intercultural Sensitivity Using Demographic Variables Among College of Agriculture Undergraduate Students

作者： Fabregas Janeiro Maria G., Kelsey Kathleen D., Robinson Shane J.

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 710-719

摘要：
79. Art-Based Program for Social and Emotional Development of Children

作者： Lenka Mynarikova

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 720-726

摘要：
80. Method and Tool to Achieve Necessary Level of Comprehension

作者： Anita Krismane Ilze Rikmane Inese Jakubova Romans Vitkovskis Uldis Heidingers

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 727-732

摘要：
81. Engendering Constructivist Learning in Tertiary Teaching

作者： Beena Giridharan

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 733-739

摘要：
82. Meta-review： Systematic Assessment of Program Review

作者： Brian Harlan

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 740-754

摘要：
83. Retirement Planning and Counseling： Issues and Challenges for Teachers in Public Schools in the Sekondi Circuit

作者： Kwesi Nkum Wilson Ellen Aba Munkua Aggrey

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 755-767

摘要：
84. Call for Papers

作者：

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年8期

页码: 768-768

摘要：
85. Work Place Oriented Learning With Digital Media-- Consequences for Competency Development

作者： Georg Spottl Sven Schulte Torsten Grantz

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 769-775

摘要：
86. Model of Knowledge Management Processes Learning in a Form E-learning

作者： Suwanna Sombunsukho Inthira Paleenud Nithi Buranajant

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 776-781

摘要：
87. Optimizing Learning With Digital Readers

作者： Susan McGowan-Koyzis Anthony Koyzis

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 782-788

摘要：
88. Key Success Factors of eLearning in Education： A Professional Development Model to Evaluate and Support eLeaming

作者： Thaddeus FitzPatrick

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 789-795

摘要：
89. Microworlds： Building Powerful Ideas in the Secondary School

作者： Craig William Jenkins

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 796-803

摘要：
90. Collaborative Learning： Increasing Students＇ Engagement Outside the Classroom

作者： Rosario Hemandez

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2012年9期

页码: 804-812

摘要：

美中教育评论：A基本信息

刊名	美中教育评论：A	主编
曾用名	美中教育评论
主办单位	美国大卫出版公司	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	2161-623X	CN
邮编	430079	电子邮箱	teacher@davidpublishing.com
电话	027-877416	网址
地址	武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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