美中教育评论：A2014年出版文献-钛学术文献服务平台

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美中教育评论：A

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曾用名：美中教育评论

由留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家学者于2004年12月在纽约创办。本刊为月刊，包括英文版和繁体中文版。期刊的出版及发行均经过美国国会图书馆登记、核准。查询网址：http://catalog.loc.gov或联合国教科文组织：http://portal.issn.org。刊物在中国的发行由中国图书进出口(集团)总公司代理，期刊编号为: ... 更多

主办单位：

美国大卫出版公司

ISSN：

2161-623X

CN：

出版周期：

月刊

邮编：

430079

地址：

武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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1. Application of Testlet-Effect Models to Assessments With Multiple-Criteria Scoring Rubrics

作者： Lihua Yao

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 1-20

摘要：
2. Eco-class： Harmony and Creation

作者： Sen Li Shang-rong Du Wen Wu

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 21-35

摘要：
3. Evidence-Based Practice in Radiologic Technology： Curriculum Based on and Continuous Professional Development Gate

作者： Rana Abd Almugeeth Eisa Abd Almugeeth

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 36-47

摘要：
4. Promoting Middle School Students＇ Understanding and Situational Interest in Integrating Nanotechnology Into Science Curriculum

作者： Jeng-Fung Hung Jui-Chou Cheng Tai-Chu Huang

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 48-53

摘要：
5. Obstacles and Opportunities for ICT Integration in Indigenous Schools

作者： Guadalupe Tinajero-Villavicencio Carmen Pérez-Fragoso

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 54-62

摘要：
6. The Kezhi Dialectical Practice： As a Public Educational Activity

作者： Erhuo Gu Fen Ma

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年1期

页码: 63-69

摘要：
7. An Application of the Instructional Leadership Model at Schools in the Kachin Area of Myanmar

作者： Khun Seng Nathara Mhunpiew

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 71-76

摘要：
8. Predicting Teacher Candidates＇ Success in Their Final School Practicum

作者： Kim Calder Stegemann

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 77-86

摘要：
9. The Study of the Learning Styles of Social Sciences Education Teacher Candidates According to Different Variables

作者： Sayime Erben Kecici ElifNur Bozer

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 87-95

摘要：
10. The Effects of the Experiential Learning Strategy on Secondary School Students＇ Achievement in Biology

作者： Josephine Nwanneka Okoli Okechukwu Sunday Abonyi

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 96-101

摘要：
11. Social Media as Reflective Practice in Community Colleges

作者： Margaret Shu-Mei Sass

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 102-105

摘要：
12. Opportunities for Learning Support in Interactive E-learning Environments, in Particular in the Fields of Mathematics and Physics

作者： Gyorgy Molnar David Sik

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 106-112

摘要：
13. Teaching Mathematical Research

作者： Jonny B. Pomel

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 113-118

摘要：
14. The Basic Idea and Implementation Strategy of Effective Teaching

作者： Jiang Xin-sheng Fang Shuai

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 119-125

摘要：
15. Junior Science Project Developing Attention and Concentration Skills to Nurture a Sustainable Learning of Natural Sciences

作者： Ana Parames Flora Teixeira e Costa Helena Pratas

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 126-129

摘要：
16. The Effect of Different Feedback Methods Impact the Learning of Novice Badminton Forehand Serve in Fifth Grade Students

作者： Chih-Yi Weng

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年2期

页码: 130-138

摘要：
17. From Utopia to Reality, a Path to Unveil The Participation of Parents/Guardians in the Council of the Class

作者： Paula Cristina Bento Teresa Sarmento

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 139-148

摘要：
18. Music Composition in the Music Curriculum

作者： Bert Van Oers Michel Hogenes Rene F. W. Diekstra

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 149-162

摘要：
19. Historical Experiments in Physics Teaching

作者： Renata Holubova

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 163-172

摘要：
20. E-textbook The Real Student-Centered Learning Management System

作者： Clemens Bechter Yves-Gorat Stommel

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 173-182

摘要：
21. Contributions of the Teaching Assistance Program for the Formation of Engineering Professors： A Survey in a Brazilian Federal University

作者： Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz Flaivia Aparecida Barbosa Pereira Jamil Ramsi Farkat Diogenes Jamerson Viegas Queiroz Marciano Furukava

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 183-190

摘要：
22. Professional Knowledge and Professionalism Teaching in Nursing Education

作者： Carla Alexandra Fernandes Nascimento

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 191-202

摘要：
23. The Effects of Polish-Chinese Language Tandem Work at Tertiary Level

作者： Elzbieta Gajek

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年3期

页码: 203-208

摘要：
24. Critical Incidents in Classroom Management During Student Teaching Internships and Their Effects on the Teaching Profession： Perceptions of Student Teachers in India and the United States

作者： Vinson Carter. Betsy Orr,

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 209-228

摘要：
25. Phonetic Considerations in Metaphors

作者： Chun-lin Luo

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 229-241

摘要：
26. The Changing Tide： The Effects of the Common Core State Standards on Early Childhood Curriculum

作者： Candice Dowd Barnes Rene Crow

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 242-251

摘要：
27. Enhancing Learning of Mathematics in Marine Engineering Across Diverse Students： Impact of Real-Time Formative Feedback

作者： Sudhakaran Edathil Dev Ranmuthugala Marcus Bowles

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 252-260

摘要：
28. The Effects of Teaching With Graphic Organizers on the Thinking Intelligence of Students

作者： I-Ching Chen Jeng-fung Hung

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 261-267

摘要：
29. Children＇s Knowledge of the Concept of Print （Books） as an Element of Early Literacy

作者： Darija Skubic

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 268-278

摘要：
30. The Issues and Improvement of Teacher Development Under the Background of Urban-Rural Integration Based on the Investigation in Part of Chongqing Urban and Rural Areas

作者： Yu-hui Qi Yi Yan Sen Li

刊名：美中教育评论：A

发表期刊： 2014年4期

页码: 279-288

摘要：

美中教育评论：A基本信息

刊名	美中教育评论：A	主编
曾用名	美中教育评论
主办单位	美国大卫出版公司	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	2161-623X	CN
邮编	430079	电子邮箱	teacher@davidpublishing.com
电话	027-877416	网址
地址	武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼

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