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数学学习与研究:高三学生适用期刊
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数学学习与研究:高三学生适用2007年出版文献
出版文献量(篇)
92
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数学学习与研究:高三学生适用
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投稿
主办单位:
东北师大数学与统计学院
东北师范大学出版社
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
双月刊
邮编:
130024
地址:
长春市净月开发区经宝街118号东北师范大
出版文献量(篇)
92
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年度刊次
2008年
2007年
5期
4期
3期
2期
目录
1.
能力小题综合测试卷一
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1-2
摘要:
2.
能力小题综合测试卷二
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
3-4
摘要:
3.
能力小题综合测试卷三
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
5-6
摘要:
4.
能力小题综合测试卷四
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
7-8
摘要:
5.
能力小题综合测试卷五
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
9-10
摘要:
6.
能力小题综合测试卷六
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
11-12
摘要:
7.
能力小题综合测试卷七
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
13-14
摘要:
8.
能力小题综合测试卷八
作者:
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
15-16
摘要:
9.
浅谈数学课堂师生的互动性
作者:
吕瑜梅
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
33-34
摘要:
课堂教学效果很大程度上取决于师生的互动情况,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势.因此,由“应试教育”走向“素质教育”,我们应注意培养学生在课堂...
10.
穿根法解不等式应用范例
作者:
孙统权
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
35-36
摘要:
穿根法,又称序轴标根法,是解一元整式、分式不等式的通用方法.特别在解简单高次不等式时,一直居于主流地位.然而,该方法目前尚未进入中学正式教材,在很多资料中,对此法也往往是只提应用,而对其来龙...
11.
函数值域应用探究
作者:
杨湖
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
37-38
摘要:
函数的值域是函数众多性质中的一个难点.也是历年考查的重点.求函数值域的方法比较灵活,所用的知识较综合,能比较全面地考查学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力.从近几年的试题来看,考查函数的...
12.
开放性应用题型选析
作者:
韦少彬
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
39-40
摘要:
近几年来,各类考试从知识立意转向能力立意,出现了大量有鲜活背景的实际应用问题.这类问题紧密联系生活实际,能有效的考查学生应用数学解决实际问题的能力,因而倍受命题者的青睐.解决这类应用题,往往...
13.
“我懂了”引出的思考
作者:
朱占奎
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
41-43
摘要:
教学中,我们常常发现这样的问题,师生在探讨一个问题后,教师问学生:“同学们,听懂了吗?”大部分学生往往会点点头,表示“我懂了”.然而,每个同学对“懂”的认知却不相同,在这种情况下,教师该如何...
14.
浅谈数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
白财明
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43-45
摘要:
高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这也是数学教育的基本目标之一.在数学教学中,提倡在教师的引导下,让学生经历“数学化”、“再创造”的活动过程.教师应根据数学的学科特点和高中生的心理特...
15.
知识交汇点高考题型分类解析
作者:
梁善安
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
45-47
摘要:
纵观近几年的各地高考数学试题,有一个共同特点,即通过对新颖信息的探究,在知识交汇点设计试题.
16.
读图题的解题策略
作者:
李群
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-49
摘要:
读图题是高考中的常见题型,具有题小量大、基础灵活、情境新颖、内涵丰富等特点.本文就图像信息题的解题策略作一归纳、探究.
17.
聚焦2007年高考数学考点与近年考题变式题型解读
作者:
施策
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年2期
页码: 
50-80
摘要:
考点一 函数的图像和性质 [高频点]函数的单调性、奇偶性、周期性、反函数.
18.
化归思想的含义与应用探析
作者:
沈金来
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
1-2
摘要:
数学思想方法是数学知识的重要组成部分,也是数学教学的主要内容,化归思想是数学教学中常用的思想方法.在数学思想方法中,化归法的教学是重点,其应用远比其他数学思想方法广泛.
19.
浅谈新课堂教师角色的转变
作者:
黄志苏
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
3
摘要:
教师的角色从古至今是一个渐变的过程,从孔子到陶行知,从凯洛夫到布鲁纳,时代的发展,科学技术的进步可以说是教师角色改变的动因之一.进入了二十一世纪,人类发展要求我们培养有高度科学文化素养和人文...
20.
如何提高高中数学课堂教学的效率
作者:
王春雷
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
4-6
摘要:
课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.由于高中数学的容量大、概括性强、内容抽象等原因,常给人以枯燥之感.同时随着学习的不断深入,不少学生愈学愈困难,信心...
21.
数列通项的若干求法
作者:
丁志波
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
7-8
摘要:
数列是高中数学的重要内容之一,故在高考中占有重要的地位.而求数列的通项又是高考试题中常见的题型.本文就数列通项的常用求法作一归纳,供老师、同学们参考.
22.
近几年高考解析几何命题的一些特点
作者:
孔凡哲 朱哲民 胡亚雅
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
9-11
摘要:
解析几何是高中数学的重要内容,在高考中占有重要位置.自1999年确立“能力立意”的高考命题思想以来,解析几何始终处在高考数学的主体位置.在当前《课程标准》与《教学大纲》并存的新时期,了解解析...
23.
设而不求解几何问题策略
作者:
卢敏
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
12-13
摘要:
解析几何的综合问题常常与直线和二次曲线的位置有关,如何避免求交点从而简化计算,也就成了处理这类问题的难点和关键.这里介绍“设而不求”方法,以飨读者.
24.
向量与三角结合的问题解法探究
作者:
韦朝山
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
14-15
摘要:
向量是新课程新增内容,它是新旧知识的一个重要的交会点.向量与三角结合的问题是当今高考命题的热点.以下是几种常见题型的解题方法,希望能为学生揭示题型规律,归纳与探究解题策略.
25.
平面向量的数量积之探究
作者:
黄秀奇
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
16-18
摘要:
平面向量由于具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交会点,成为多项内容的媒介.纵观几年来的高考试题,不难预测,在今后数年内向量问题仍将作为热点问题出现在广大考生的面...
26.
一道课本习题的变题拓展
作者:
李群
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
18-19
摘要:
在数学解题教学中,充分挖掘课本知识资源,适时、适度地对课本例习题进行拓展,有利于学生开阔视野,有利于学生共享探究性学习的乐趣,有利于发展学生智力,培养学生的探究精神和创新能力.
27.
一道课本习题的解法拾遗
作者:
康旭成
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
20
摘要:
在复习备考过程中,通过一题多解的训练,同时结合一题多变的链式题的训练,可以沟通知识间的纵横联系,使知识系统化,促进思维向多层次、多方向发展.能使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速的提高,从...
28.
含参数问题方法探究
作者:
郭松涛
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
21-22
摘要:
含参数问题是高考中的重点,具有较强的选拔功能,不少同学在解题时陷入困境,出现严重的失分现象.为此,笔者将含参数问题作一分类探究.
29.
中学生考试心理障碍及克服对策初探
作者:
韦少彬
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
23-25
摘要:
每年的高考和中考都有学生因过度焦虑而落榜,使得学生悲观失望,家长沮丧,教师无助.因此,对考试焦虑的成因进行分析并采取有效的措施进行治疗是非常迫切的.
30.
注重学后反思 提高复习效益
作者:
韦业昌
刊名:
数学学习与研究:高三学生适用
发表期刊:
2007年3期
页码: 
26-27
摘要:
数学中的反思,是指对以往数学问题的解决过程的回忆和重新思考.
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数学学习与研究:高三学生适用基本信息
刊名
数学学习与研究:高三学生适用
主编
曾用名
主办单位
东北师大数学与统计学院
东北师范大学出版社
主管单位
吉林省数学会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130024
电子邮箱
电话
0431-85693
网址
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长春市净月开发区经宝街118号东北师范大
数学学习与研究:高三学生适用评价信息
数学学习与研究:高三学生适用统计分析
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