教育理论与实践：中小学教育教学版2012年第11期出版文献-钛学术文献服务平台

出版文献量（篇）

2667

总下载数（次）

教育理论与实践：中小学教育教学版

投稿

Theory and Practice of Education

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

主办单位：

山西省教育科学研究院 山西省教育学会

ISSN：

1004-633X

CN：

CN 14-1027/G4

出版周期：

月刊

邮编：

030009

地址：

山西省太原市解放路东头道巷9号

出版文献量（篇）

2667

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2016年
2015年
2014年
2013年
2012年

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2011年
2010年
2009年
2008年

1. 提升化学素养引领课堂教学——2012年山西省中考化学命题思路解读

作者：王利勇范宏琍路彬

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 3-6

摘要：
2. 加大改革步伐恢复开卷弹性强化公民教育——2012年山西省中考思想品德命题思路解读

作者：亢和平岳朝晖张增建

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 7-10

摘要：
3. 论教育与生活的伦理融通

作者：徐廷福

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 11-13

摘要：
4. 对教学“主导主体说”的再认识——从教学活动的本质谈起

作者：李鹏

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 14-16

摘要：
5. 基于层次分析法的异地高考SWOT分析及政策设想研究

作者：肖军飞

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 17-20

摘要：
6. 构建中小学特色学校的保障机制：“一领三维两要素一合作”

作者：付光槐

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 21-23

摘要：
7. 教育惩戒的实践困境与新路径探索

作者：曹辉陈林陈聪聪

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 24-26

摘要：
8. 新课程背景下高考试题改革探究

作者：陈耀文

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 27-29

摘要：
9. 构建生本课堂促进学校发展——山西省汾西县第二小学践行“生本教育”的实践与思考

作者：刘元英

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 30-31

摘要：
10. 基于学习维度论的农村骨干教师专业成长有效培训方式的实践探索——以浙江省“领雁工程”农村初中历史与社会骨干教师的培训为例

作者：孙永珍

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 32-34

摘要：
11. 案例教学：一种有效的教师教育方法

作者：凌海风周献中唐建萧毅鸿

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 35-37

摘要：
12. 我国课程价值研究的现状与趋势

作者：刘向永周惠颖

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 38-41

摘要：
13. 综合实践活动课程目标序列的区域建椭

作者：万伟

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 42-45

摘要：
14. 试论探究式教学的实质及实施策略——学习心理学的视角

作者：陈刚

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 46-49

摘要：
15. 论自主、合作、探究教学方式中学与教的问题

作者：王华明

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 50-52

摘要：
16. 当前中学课堂教学改革存在的问题与对策

作者：常虎温

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 53-54

摘要：
17. 高中英语课堂中学生提问的现状及影响因素研究

作者：叶入荣

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 55-58

摘要：
18. 基于生态理念的对话式教学的意义、现状与对策——以小学数学教学为例

作者：陈惠芳

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 59-61

摘要：
19. 突出重点高效达成三维目标——由三堂《开辟新航路》同题异构课想到的

作者：周云华

刊名：教育理论与实践：中小学教育教学版

发表期刊： 2012年11期

页码: 62-64

摘要：

教育理论与实践：中小学教育教学版基本信息

刊名	教育理论与实践：中小学教育教学版	主编
曾用名
主办单位	山西省教育科学研究院山西省教育学会	主管单位	山西省教育厅
出版周期	月刊	语种
ISSN	1004-633X	CN	CN 14-1027/G4
邮编	030009	电子邮箱
电话	0351-5604632	网址	https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88811X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址	山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践：中小学教育教学版评价信息

教育理论与实践：中小学教育教学版统计分析

被引趋势

(/次)

(/年)

学科分布

研究主题