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中国教育与社会科学2009年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 随着国家和地区的产业结构调整，各行业的人才需求相应发生了变化，人才结构与产业结构调整存在总量和结构并存的矛盾，突出表现在高技能人才的明显匮乏。本文以中国、日本、韩国、新加坡、印度等国对高技能...
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32. 简论大学教学改革的基本方向刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 大学教学为未来社会造就建设者的宗旨和我国大学教学对此宗旨的背离现状，决定了我国大学教学改革的基本方向在于开展以创造性教学为核心的目标完整的素质教学，致力于培养和发展大学生的创造素质，即促进其...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 建立一套科学合理的重点学科建设评估指标体系，通过自我评估的方式，寻找学科建设中存在的问题，并以此来调整学科建设的结构和布局，已成为地方高等院校学科建设的重中之重。本文在剖析重点学科建设评估内...
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34. 本科生科研训练实践与分析刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 对本科生进行科研训练是一种实践教育方式，越来越多的高校利用科研训练提高本科生的综合素质。本文通过具体的实践例子分析本科生科研训练，包括选题、训练过程中的问题和解决方法、训练代价分析和训练效果...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在中西方的各种差异中，文化差异乃是根源性和本质性的，它对中西生死观的影响不仅具体而且深远。只有在维护民族情感与尊重文化差异的前提下，合理借鉴对方生死观研究中的积极成果，才能在纠偏补弊的基础上...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 党的十七届四中全会明确提出，“党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务”，之所以这样判断，是因为该体系全面反映了人民群众的意愿和心声，把党的主张、国家...
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37. 弘扬民族精神，促建和谐社会刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。它有利于完善社会主义市场经济，是贯彻落实科学发展观的精神动力，是增强综合国力的必然...
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38. 浅谈当代大学生婚恋忠诚品质教育刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 80、90后的大学生，已进入婚嫁年龄，随着改革开放的不断深入，这个学历层次相对较高的特殊群体在婚恋上也呈现出多样化。正确面对这一现实，坚持以人为本，加强爱情与婚恋观正面教育，培养大学生婚恋忠...
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39. 多元文化语境下的地方文化研究刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 近二三十年来，各地在经济社会持续发展的同时，都在积极挖掘地方文化，力图为当地经济社会发展注入新的文化内涵，地方文化研究逐渐升温。随着学术研究的进一步发展和积累，关注、抢救地方文化逐渐成为人们...
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40. 论艾滋病人的社会支持刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 艾滋病人的心理危机会使其丧失生活信心，又可能对社会造成危害。社会的不接纳是其主要原因，建立完善的社会支持系统是提高艾滋病人心理健康水平，降低心理危机的有效途径，也是以人为本、社会和谐的根本。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 围绕如何培养海南省（农科类）大学生创新能力的主题，从海南省高等学校的实际情况出发，通过教学实践的研究，把握海南省（农科类）大学生创新能力现状，摸索出“兴趣学习与责任学习相结合”；“培养学生主...
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42. 浅谈剧本教学创新策略刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 剧本教学中，语文教师应积极探索新的教学模式和教学策略，给学生一个自我展示的平台，鼓励学生自编自演课本剧，以便提高学生的综合能力。鼓励学生学写剧评及短剧，培养他们的创作能力。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 近几年来，教育工作者对课堂教学进行了许多大胆的改革和有益的尝试。但本人认为，传统的讲评课仍注重教师讲授为主，忽略学生的主体作用，教学不够和谐。依据现代教学理论曾提出的“三主”观点，笔者探讨了...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 全文从文学作品和影视作品的区别入手，探讨文学和影视作品在表现形式、内蕴多寡以及欣赏过程等方面的差异，综述文学欣赏和影视作品欣赏的不同心理过程，说明文学欣赏是一个由感知语言文字开始，到再现情境...
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45. 浅谈研究性学习与探究式教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： “研究性学习”是以学生为主体，以学生自主性、探索性学习为基础的一种学习方式。这种学习方式关注的是学习过程和学习方法，其目的是要通过学生的亲身实践获取直接经验，养成科学精神和态度，掌握基本的科...
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46. 职业技能教育的实用性刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要：
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 众所周知，学生能否顺利就业，能否适应用人单位的要求和社会发展需要，是市场经济下技工学校赖依生存和发展的条件。本文从技工学校生源质量现状、教学方法现状与现今职场要求的反差入手，提出在英语口语教...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 长期以来，我国各级各类英语学习者对于如何学好英语这个问题始终困扰着他们，本文通过例举出当前大学生学习英语的状况，详细分析了这些问题的原因，最后结合作者和新东方教学运用励志教育进行英语教育的积...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 目前，高职英语教学处在英语教学阶段，与学生的专业要求还有一定距离，没有充分体现高职特色。我校在高级护理专业初步尝试开展专业英语教学。结合我校高职公共英语教学专业化的实践，探讨工作思路，并对高...
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50. 浅谈高中英语词汇教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 词汇教学在英语教学中占据很重要的作用，如果没有掌握英语词汇，就很难真正理解和正确运用。本文从词汇的记忆方法入手，初步探讨了有关高中英语词汇教学的问题。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 课堂教学的有效性，是近年来各科教学普遍关注的问题。在高中历史教学中，将教学内容问题化，通过设计问题引导学生学习，是教师们提高课堂教学有效性而经常采取的教学方法和策略。但并不是设计出了问题，就...
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52. 教学案例之研究与写作刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教学案例来自日常的教学实践活动，非常适合于有丰富实践经验的一线教师来写作，文章对教学案例从理论的高度进行了分析和探究，对写出好的教学案例有一定的启迪和指导作用。
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53. 我眼中的初中诗歌教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： ①教师采取的教学手段与形式，要从具体作品的具体特点出发，努力体现教学程序与形式手段的灵活性与多样性。②充分发挥现代电化教学设备的优势，如借助录音、幻灯、录像、电影等声光电色谋多种媒体，以增强...
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54. 学困生转化之我见刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 转化学困生不亚于培养一名优生，它是全面提高教学质量，落实课改精神，实施课程标准的重要手段。让每个学生都全面地发展，是时代赋予教育工作者的职责。而学困生的转化工作，考验着我们教育的责任心和能力...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教务管理是教务活动中一项重要环节，教务管理事无巨细之分，要做到面面俱到，并承受相当大的压力。教务管理工作看似简单，其实不然，其间也存在着一定的规律性与规范性。本文就本人在教务管理部门工作几年...
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56. 激励理论在高校教师管理中的运用刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在高校教师管理中，从教师的需求出发，综合运用各种激励手段和方法，充分挖掘广大教师的潜力，调动教师工作的积极性、主动性和创造性，从而提高教育教学质量。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 据笔者的不完全统计，建国以来出版了数目不小的报刊阅读教材，现今能查找到的最早的报刊阅读教材是1992年由北京大学出版社出版的《读报刊，看中国》系列教材，分初级、中级和高级三个版本。此后陆续出...
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58. 浅谈职校教师队伍建设刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 专业建设是职业教育发展的核心问题，是职校内涵发展、提升办学水平、提高社会声誉的着力点和突破口。随着经济的发展和竞争的加剧，专业建设的核心地位越来越得到显现。目前，专业建设已成为职业学校的核心...
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59. 奥尔夫音乐对自闭症儿童教育的作用刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，这种原本性的音乐教育重视体感，以节奏为基础，以综合性、参与性、创造性和互动性为基本原理，课程内容主要包括嗓音造型、动作造...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本文以江苏自行车队某场地运动员为研究对象，在SRM功率自行车上进行恒定踏蹬频率的递增负荷实验，采集不同负荷下运动员稳定骑行的踏蹬力数据，并同步采集下肢部分肌肉的表面肌电信号。研究该运动员在特...
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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