重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 任本德
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78-79
    摘要: 教师这个群体几乎天天是和文字打交道的,所以对于教师来说,想要独立自主地创作几篇文章并不算是难事。但为什么这个群体却抄袭成风呢?
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  79-79
    摘要: 生活中,许多人常常希望质疑自己的人多一些“换位思考”,以为这样就可以让自己得到最大化的理解;工作中,许多人常常抱怨误解自己的人没有去“换位思考”,以为这样才是化解矛盾最有效的渠道;教育生活当...
  • 作者: 刘学柱 罗启芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80-81
    摘要: 公开课自出现之日起,就一直众说纷纭,至今莫衷一是。有的对公开课持认同态度,有人则持否定意见。有一次,笔者参加市组织的一个教研活动,谈到公开课话题,有位某省示范高中分管教学的副校长,以他们学校...
  • 作者: 赵文峰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  81-81
    摘要: “上学迟到、上课讲话、做小动作……老师对学生所有违纪行为都要进行罚款处理!”近日,荆州市荆州区多名学生反映,一年多来,荆州区南门一所重点中学某班主任在班上实行“以罚代管”班规,还声称学生想违...
  • 作者: 孙凤华 郭兴仕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  82-82
    摘要: 近日,在QQ群里和明友聊天时了解到一则消息:重庆某县教委为贯彻市教委提出的“减负十条”和“提质十条”措施,从本学期开始对县所属小学的教育质量检测做了调整,由原来固定检测三、六年级调整为抽签随...
  • 作者: 代安荣
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  82-83
    摘要: 当今的社会已经进入一个知识经济、网络信息日新月异的新时代,新知识、信息在各种媒体上铺天盖地而来,尤其是微博、贴吧、手机短信等新媒介,以不同的方式影响人们的生活、工作、思想,甚至是人生的发展。...
  • 作者: 刘玉真
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  84-84
    摘要: 最近,范冰冰向媒体透露,范妈妈当年因为她个性倔强,为了把小范冰冰训练成为淑女,常常毒打她。“我妈妈打我时真的动手了,5、6个绑在一起的衣架,一抽都会断掉。”对于妈妈的这种行为,范冰冰并没有记...
  • 作者: 刘先信 张道明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85-86
    摘要: 同伴互助是校本研究的一项重要内容,是校本教研的实施途径之一。当前,各级各类学校在开展教师合作,形成同伴互助方面取得了不少成绩。然而,我们稍微留心一下,不难发现基于校本教研中的同伴互助存在一些...
  • 作者: 崔新月
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  87-88
    摘要: 传统方式的区域教研活动往往制约了活动效果的最大发挥。网络所具备的信息呈现的多样性、跨越时空的自由性、研究讨论的便捷性等特点部使其成为传统教研活动的辅助。区域教研活动应用网络技术,可以在推介学...
  • 作者: 袁亮 郑明兰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  89-90
    摘要: 在教学中,教师适时适当地组织发展性评价,能有效地调动学生的积极性、主动性,又能发挥学生的主体作用,使学生保持积极的心态,起到事半功倍的效果。
  • 作者: 潘红梅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  90-91
    摘要: 请看一位老师执教《三顾茅庐》的课堂评价语:师:“张飞嚷道:‘这次用不着大哥亲自去……’”这句话中哪个词运用得非常准确呢?为什么?生:我觉得“嚷”字十分准确。师:很好!生:“嚷”字非常准确,“...
  • 作者: 张志坚
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  92-95
    摘要: 韩国教育科学技术部2010年颁布了新的中小学教师评价方案——《全国中小学教师评价制度》,从3月开始在韩国全面实施。该方案规定,对中小学教师的评价每年至少进行一次,具体实施评价的时间由各学校自...
  • 作者: 黄丽婉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  95-97
    摘要: 一、幼儿园环境创设的理念思考 (一)因地制宜,凸显园本特色 每个幼儿园的特色建设是其长期发展规划的重要组成部分,幼儿园长期发展目标的实现,需要依托幼儿园特色建设,而这种特色应该既能适应幼...
  • 作者: 孙建国
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  97-98
    摘要: 妈妈的烦恼:妞妞今天很不愿意去幼儿园,先是赖在床上不起来,好不容忍哄着她穿上衣服,又不吃早饭,哭闹着非要让我去超市买东西给她吃。我哄着她来到幼儿园,老师接到妞妞,我就走开了。中午时,妞妞的爷...
  • 作者: 田炼
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  98-100
    摘要: 幼儿的攻击性行为由于其具有的伤害性及破坏性而受到教师和家长的普遍关注。攻击性行为有多种类型:身体攻击、言语攻击和关系攻击。小班幼儿由于年龄小,言语技能、认知水平和社会技能有限,往往表现出的是...
  • 作者: 李淑霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  101-101
    摘要: 众所周知,班主任工作难度较大。这些年来,我一直在寻求一种既让班主任工作省心,又让学生高兴,还可以增强学生自我管理的方式。经过多年工作实践,我找到了一种班级管理的有效方法。下面我将具体介绍这种...
  • 作者: 董建华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  102-102
    摘要: 小明经常上课迟到,其实也就迟到了一两分钟,问题不大,但每节课他都这样迟到。老师们对他很有看法,并多次找到我,希望我这个班主任管管他。小明在我的课堂上也是这样,看来不管一管,其他同学都效仿的话...
  • 作者: 黄忠
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  103-104
    摘要: 第一次拜读到谢英娜老师的文章,缘于新浪博客。那一天,打开我的新浪博客,无意中走进了访客谢英娜老师的“人生若只如初见”的博客,初读这一位素未谋面的普通教师的一篇篇博文,惊讶于博文内容的宽广、形...
  • 作者: 杨品利
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  104-104
    摘要: 多年的乡村教学工作生涯,犹如学校前那条潺潺的小溪,伴着春花秋月,走过了整整十年光阴。尽管我的身体常被圈囿于有限的场地,而心灵却常向往那片更广阔的田野风光,享受着那难得的心灵沐浴。每天我和同事...
  • 作者: 罗刚淮
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  105-106
    摘要: “罗老师,你班的学生真有礼貌,问好都会鞠一个躬。”“你班本月又得了礼仪标兵红旗,你是怎么教育的呀?”每当同行问我,我都会自豪地告诉他,因为我班有个“礼仪银行”。
  • 作者: 欧阳利杰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  106-107
    摘要: 第三节英语下课后,小婷委屈地跑来:“老师,小轩把我的书和笔盒都丢到了垃圾桶里。”我诧异地问:“为什么呢?”“还不是英语课考试时,我告诉英语老师他抄书。”“哦,这样啊,你先回去吧,我找他谈谈。...
  • 作者: 戚士菊
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  107-108
    摘要: “小红豆”是我班一个男孩的绰号。说起来这绰号还有我的“功劳”。开学第一天,我要求学生进行自我介绍。轮到这个男孩的时候,他半天才挪到讲台,脸红如火,声小如豆,憋足气力才挤出五个字:“我叫‘小红...
  • 作者: 宋一
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  108-108
    摘要: 清晨,刚入校的一个小女孩跌倒了,磕破了妈妈新买的花裙子,泪水在她的脸上哗啦啦地歌唱。我笑着告诉她:这应该是今年最流行的乞丐裙,她抬头看着我,脸上漾起一抹灿烂的阳光。
  • 作者: 赖洋超
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  109-115
    摘要: 第一章 邂逅资教 2011年4月,湖北省教育厅举办的《第七届“播种希望和未来”湖北省优秀资教生全国巡回报告会》走进湖北大学知行学院。我有幸去听了报告会。作报告的都是湖北省往年优秀资教生,他...
  • 作者: 宋本龙(翻译)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  116-119
    摘要: 许多年轻人通过技校或者职业学校获得技能。自从1999年以来,中等教育阶段学生进入此类学校的比例一直维持在11%左右。技能并非只有在学校才能获得。许多国际组织已经有一系列的框架来对各类技能和技...
  • 116. 致读者
    作者: 禾苗
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  120-120
    摘要: 《师资建设》杂志的每一期都会收到海量来稿,一个栏目容量只有几千、一万字的篇幅,而这个栏目的稿件却有八九十万字,甚至上百万字。面对如此大量的来稿,编辑们本该扼守赞叹,满怀喜悦,但骗辑们挑来拣去...
  • 作者: 林宣龙
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  120-120
    摘要: 直至今天,想起认识《师资建设》的过程,依然觉得很有缘,很有幸,真的!那是一次课间,我到分管教育的副校长办公室谈工作,无意之间,一本全新的杂志跃八我的视线,便立刻好奇地顺手取来,随手翻看——
  • 作者: 袁贵仁
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1-9,F0002
    摘要: 今天,我们在这里召开2013年全国教育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神,总结工作,分析形势,安排部署2013年教育工作。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  12-17
    摘要: 2013年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针...
  • 作者: 潘裕民
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  17-21
    摘要: 文本不是由单纯的文字组成的,它不是死的东西,文本表达着作者的思想,用文字的形式向读者诉说作者的情感。从这个意义上说,文本不是沉默地存在,而是一个会说话的主体。读书,从本质上说,就是与文本进行...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-6390 CN 50-1209/G4
邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
电话 023-636056 网址
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