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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2017年出版文献
出版文献量(篇)
6921
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8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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目录
241.
中华传统文化视域下的教师德行提升
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
88-90
摘要:
在世界几大古代文明中,中华文明是唯一没有中断、延续发展至今的文明,已经有五千多年历史了。影响深远的诸子学说,见解精辟的历史典籍,气象万千的诗词歌赋,匠心独运的书画雕刻,泽被后世的四大发明,都...
242.
每一棵草都会开花
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
91-91
摘要:
去乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花...
243.
生命,为祖国澎湃-追记海归战略科学家黄大年
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
92-97
摘要:
2017年1月8日,科学的星空中,一颗璀璨的明星悄然陨落。中国长春,吉林大学。地质宫。同事们再也寻不到那熟悉的急火火的身影,学生们再也听不到那和风细雨的教诲,值夜的老大爷再也看不到507室窗...
244.
“豆芽”也能变“大树”-记龙门浩小学“下浩老街”研学课程带来的思考
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
98-99
摘要:
有人用“期末统考”来界定学科之间微妙的座次顺序,语数外老师常用我们的课来“耽误一会儿”,家长在家长会上只亲近孩子的语数外老师,而看不见在角落中的其他学科老师。音乐、美术、科学等学科就是人们俗...
245.
校园育德活动案例
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
100-101
摘要:
葫芦丝作为一种特色的中华传统乐器,学习入门快、成本低、音色悦耳的特点使其在当今的学校开展德育活动中,有很强的推广可行性。呜咽起随风雨声,指间花落响行知。行知的孩子个个会吹葫芦丝,校园处处有乐...
246.
简述贝克莱的《三篇对话》
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
102-104
摘要:
贝克莱作为英国17世纪最具争议的哲学家,其反实体存在的理论最初并未被学者们所接受。贝克莱反对实体存在的论述集中在他的《三篇对话》中。而今天,我们重读《三篇对话》,反观贝克莱反对实体存在的理论...
247.
不忘初心 巧妙激发写作兴趣-低年级学生写话教学初探
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
105-107
摘要:
写话,是低年级语文教学的重难点。低年级学生年龄小,对于外界事物缺乏敏锐的观察、思考能力,所见、所闻、所思、所感起点低,范围小。这时需在老师辅导下,睁开眼凝视万物,竖起耳倾听万籁,敞开心灵感悟...
248.
做好“关系”与“兴趣”文章享受语文“教”与“学”快乐
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
108-109
摘要:
孔子曰“亲其师,信其道”,这句话告诉我们良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是讲兴趣对学习有着神奇的内驱作用,能变无效为有效...
249.
巧用手法,让学生爱上语文
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
110-110
摘要:
小学语文教材中插图丰富,尤其是低段教材。这些插图是课文内容的缩影,它生动形象地把课文的重点、难点展现在学生的眼前。因此充分利用插图,引导学生仔细观察,图文对照,有利于帮助学生理解课文内容,更...
250.
试论等效法在物理中的应用
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年6期
页码: 
111-112
摘要:
等效法是科学研究中常用的思维方法之一,它是从事物的等同效果这一基本点出发,把复杂的物理现象、物理过程转化为较为简单的物理现象、物理过程来进行研究和处理的方法,其目的是通过转换思维活动的作用对...
251.
闲暇处才是生活
作者:
梁实秋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
1-1
摘要:
英国十八世纪的笛福,以《鲁滨孙漂流记》一书闻名于世,其实他写小说是在近六十岁才开始的。他以前的几十年写作差不多全是以新闻记者的身份所写的散文。最早的一本书一六九七年刊行的《设计杂谈》(An ...
252.
从“基本均衡”到“优质均衡”义务教育督导评估出“新规”
作者:
孙竞
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
7-7
摘要:
教育部近日召开新闻发布会,介绍《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》有关情况。教育部教育督导局局长、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超在发布会上表示,此次印发的《办法》,其目的在于,在基...
253.
小康社会义务教育发展新标杆
作者:
胡钦太
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
8-9
摘要:
当前,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,推进义务教育均衡发展面临新要求。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把“提高教育质量”确立为“十三五”期间教育发展的主题。...
254.
优质均衡发展督导评估是推进社会公平的重要举措
作者:
田慧生
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
9-10
摘要:
《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》的颁布标志着我国义务教育公平发展从教育资源的基本均衡走向教育资源和教育质量并重的高水平均衡,即有质量的教育公平,学习者不仅有所学也要学有所得。优质均衡...
255.
义务教育从“基本均衡”走向“优质均衡”
作者:
吴正宪
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
11-11
摘要:
近几年来,有机会参加对一些省市进行的义务教育均衡发展督导评估,亲眼目睹了我国义务教育发生的重要变化。走进边远山村,远远望去,最漂亮的那座建筑一定是学校或者是幼儿园。高耸的楼房、宽敞的教室、标...
256.
现代学校制度建设的五个路径
作者:
张志勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
13-15
摘要:
现代学校制度的关键词是民主、自由和解放,通过民主尊重人的主体性,通过自由解放人的创造性。学校与政府、教师、学生、家长、社区之间形成了一张利益关系网,现代学校制度建设的核心就是通过关系重建,解...
257.
“新质量时代”的基础教育改革
作者:
尹后庆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
16-19
摘要:
在经历了改革开放30多年的历史性发展,并步入“十三五”之际,中国基础教育正在开启一个全新的“质量时代”。尽管进入“新质量时代”的具体时间阶段在幅员辽阔、差异显著的中国有先有后,但是,当“进入...
258.
美国教育改革中的企业角色
作者:
郭玉贵
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
20-22
摘要:
美国企业界对于教育的角色转变,即从“配角”转向积极参与教育改革和发展的“主角”,经历了一定的发展过程。在早期的农业经济和工业经济时代背景下,美国的企业界往往只是通过设立各类基金会,以捐赠办学...
259.
“士大夫”精神与“行动的人生”
作者:
陆雄文
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
23-25
摘要:
中国的大学从晚清开始,至今不过一百三十多年的历史。而学位证书上的三个等级称谓,学士、硕士、博士,起源却要比中国的大学早得多。“学士”这个称谓早在周代就有了,最早是指在学校中学习的莘莘学子,从...
260.
我八十年的读书经验
作者:
冯友兰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
26-27
摘要:
我今年八十七岁了,从七岁上学起就读书,一直读了八十年,其间基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验。我所读的书,大概都是文、史、哲方面的,特别是哲。我的经验总结起来有四点:(1)精其选;(...
261.
课堂上,掌声因何而起?
作者:
杨林柯
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
28-31
摘要:
在我近三十年的课堂上,有过无数次掌声,但学生为什么鼓掌,大多忘了,能够记起来的有那么几次。
262.
恢复高考四十年学习仍可改变命运:知识改革中国
作者:
曹鹏程
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
32-33
摘要:
2017年是恢复高考四十周年,2017年也是“新高考元年”,上海、浙江高考综合改革试点的首批高中毕业生在今年参加了高考。
263.
高考改革:公平为首还是效率优先
作者:
刘海峰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
34-40
摘要:
在人类社会生活的许多方面普遍存在着公平与效率问题,高考改革也不例外。在公平与效率之间,如何取舍往往难以定夺。就像鱼与熊掌不可兼得一样,在公平与效率的两端,一般情况下,管理者或决策者往往自觉不...
264.
高考试题40年这样演进:从考查知识到注重能力
作者:
赵婀娜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
41-43
摘要:
随着2017年高考招录工作的展开,最近,高考录取通知书也陆续送到了考生手中。不管是考前的方案制定,考时的各科试题,还是考后的招生录取,高考的每个环节都不缺少关注。而每次的改变和革新,更是社会...
265.
文理分科:历史视角下的实践和争议
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
44-47
摘要:
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室把高中文理分科问题作为“社会关注度高、影响教育改革发展全局”的20个重大问题之一公开向社会征求意见,高中文理分科问题引发各界的热烈讨论。...
266.
大学扩招:成就与问题
作者:
冯建华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
48-50
摘要:
高校扩招给我国大学发展带来的最大影响,就是高等教育从精英阶段迈入了大众化发展阶段。高等教育大众化给大学乃至整个社会带来的绝非只是高等教育毛入学率这样一个简单抽象的百分比,而是一系列深刻的社会...
267.
大学扩招真的扩错了吗?
作者:
汤敏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
51-57
摘要:
我是1977年恢复高考后的第一届大学生,我们这批人是恢复高考的最大受益者。我考入武汉大学数学系。毕业后在武大任教两年,又到美国伊利诺伊大学攻读经济学博士学位,后来加入亚洲开发银行工作。
268.
中国名校少年班36年风雨路反思:争议与成绩并存
作者:
吴静 訾利利
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
58-59
摘要:
因材施教,还是拔苗助长? 从1978年开设以来,有关少年班的争议就没停过。不过,争议归争议,少年班的高成才率也是个不争的事实。在专家看来,近几年,少年班越来越受追捧,凸显了我国个性教育的缺...
269.
少年班反思
作者:
叶辉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
60-65
摘要:
中国大陆的少年班始于1978年,在美籍华裔物理学家李政道的建议下,中国科学技术大学创建了少年班。北京大学、清华大学、南京大学、华中科技大学等高校也曾一度招收少年大学生,后由于种种原因相继停止...
270.
高考,我带给父母的荣光
作者:
老斋舍下
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2017年7期
页码: 
66-66
摘要:
1995年7月的高考天,当我坐在自家5楼的阳台上,看着楼下马路上,我的学弟学妹们骑着自行车往学校里赶的时候,作为一个正在过暑假的大一的学生,我对他们产生了深深的同情。
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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