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师资建设期刊
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
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师资建设
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
10000
地址:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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目录
1.
让媒体充当认知工具
作者:
胡柳
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年12期
摘要:
2.
从新课程改革看教师执行力
作者:
唐敏
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
3.
2010年全民教育全球监测报告——边缘群体的引导和教育(连载四)——“后金融危机”下风雨飘摇的全民教育(下)
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年3期
摘要:
4.
好课多“磨”
作者:
葛金娥
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年2期
摘要:
5.
创设情境引题,精选习题巩固——小学五年级《通分》教学设计
作者:
顾利锋
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年2期
摘要:
6.
尊重是教育的支点 坚守是教师的责任——读《怎样矫正学生的过失》
作者:
杜继凯
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年3期
摘要:
7.
教师培训、资格及教育质量(三)——《教师与教育质量——监测2015年全民教育目标全球需求》(连载七)
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年5期
摘要:
8.
如何正确理解基本公共教育均等化
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年10期
摘要:
9.
教育就是培养习惯
作者:
杨品利
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
10.
长江
作者:
浪尖
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
11.
“我的特岗故事”征文赛特等奖获奖作品展示
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年9期
摘要:
12.
校本培训促进学校发展
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年3期
摘要:
13.
关注班级管理中的“边缘化现象”
作者:
黄元罗
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年1期
摘要:
14.
墙里开花,内外香——记深圳市宝安区教师培训五段互动式“广东行”
作者:
潘世祥
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
15.
有界、跨界与无界——从教学的“四个”角度看一堂演讲活动课
作者:
朱括
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
16.
哲学与时代
作者:
杨寿堪
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
17.
“爱”,在学生需要时
作者:
吉守益
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年11期
摘要:
18.
重庆第二师范学院举行校地合作见面会研讨小学全科教师人才培养
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年2期
摘要:
19.
以人为本,提升教师素质
作者:
李洪春
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
20.
小学语文课本剧创作应遵循的几个原则
作者:
杨咏梅
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年12期
摘要:
21.
从教材搬运工到课程创生者
作者:
孙镜峰
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年10期
摘要:
22.
未来学习中心构想
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
23.
浅谈小学校长如何实现特色立校
作者:
李兴禄
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
24.
新课程下的“三乐”体育教学
作者:
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
25.
如何提高小学英语课堂教学有效性
作者:
代俊华2 陈刘君1
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年9期
摘要:
26.
高中政治课堂有效教学途径探究
作者:
裴毅
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年5期
摘要:
27.
本土化视角下的育德新常态探析——基于重庆市奉节县小学学校德育现状调查分析
作者:
张国林 曹贤和
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
28.
以“人和六质”赋能校本劳动教育模式——浅谈学校劳动教育的课程化实施
作者:
曾菁1 薛面忠1
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年8期
摘要:
29.
教师成长的更多可能
作者:
宋鸽1 王占伟1
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
30.
高中德育问题与精细化管理策略探究
作者:
李明强1
刊名:
师资建设
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
师资建设基本信息
刊名
师资建设
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
10000
电子邮箱
电话
网址
https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88975X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址
北京市西单大木仓胡同35号教育部
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