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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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871. 涵养高尚师德 践行教育理想刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 近来,接连发生多起恶性幼儿园教师虐童事件：浙江温岭幼儿园女教师拎男童双耳离地近20厘米,太原幼师狂扇女童70个耳光,山东女幼师针扎幼儿……
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872. 因“性”施教,避免“男孩危机”刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 近日,北京大学教授吴必虎在微博上发表观点,建议＂错龄入学＂,称＂鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童两年左右,同性学童之间也有智力发育差异,建议女童可在6～7岁入学,男童可在7～8...
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873. 以自立教育为核心 创建小班化教育特色刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 在农村小学生源结构剧烈变革的今天,怎么促进农村小学优质教育均衡发展,怎么避免学校凋零、教师困顿、学生发展停滞甚至倒退,江苏省丹阳市珥陵中心小学给出了他们的做法：以从四个角度切入深化推进小班化...
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874. 做学生心目中的老大刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 送走一届初三毕业班,本想好好休息休息,领导却给了我一个＂大＂任务,把一个问题班交给我。这个班里男孩多,单亲的有三分之一,碰巧一开始的班主任是个刚毕业的文静小姑娘,按老同志的话说——＂根本压不...
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875. 五味调和“德育羹”刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 班主任肩负着＂教书育人＂的双重任务,而其核心内容之德育,学生常常觉得枯燥无味,不予理睬,致使教育效果欠佳。那么,如何开展道德教育呢？根据多年的工作经验,笔者认为,作为班主任,需讲究一些方法,...
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876. 那个地方,那群孩子刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： ＂不同的选择,不同的人生,因为选择了支教,使得我的人生更加精彩纷呈。＂
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877. 冗响记忆刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 决定去支教,于我而言,只是一种对繁华的空虚、迷茫的逃脱。当时并不确切知道将会面对什么,只是想,那将会是一个用语言无法形容,用画笔无法描摹的记忆吧,事实证明,它不仅仅是记忆,而且成了我生命中一...
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878. 先入为主,预防早恋刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 《射雕英雄传》中,黄蓉从桃花岛跑了出来然后遇到了郭靖,两人一见钟情,迅速坠入爱河,后来屡逢奇缘,成就了郭靖一代大侠,而两人也双宿双栖,婚姻生活幸福美满。
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879. 把失误变成财富刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 几年前,做班主任期间,我曾就班级2名学生打架事件做出过处理,当时自以为成功还写了一篇案例。现在想来,其实有很多做法不妥。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 意大利教育家蒙特梭利早在19世纪就提出了＂实践是最好的老师＂的教育思想,她说：＂对孩子来说,听到的容易忘记,看到的记忆不深,只有亲身实践和体验的才刻骨铭心,终生难忘。＂
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881. 放下刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 周二放学后,我刚收拾妥当,准备离开学校。一位八年级的老师＂拎＂着两个男生来找我。看这架势,这两个小子一定是闯祸了。果然,当我让他们三人坐下后,老师就向我＂控诉＂：两个小子在自习课上起了口角,...
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882. 童年的天堂——记赵全营小学的一节课刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 生命是一个个轮回吗？今天去赵全营小学听郑汉文老师的课,仿佛回到了另一个世界,那是我童年的天堂——在外婆家的日子,尽情疯狂的日子,无穷无尽的快乐,没有学习的压力,没有责骂,没有害怕,没有那么多...
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883. 课尾逗号 无约精彩刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 学校组织语文教研活动,年级组安排我执教《生命的林子》这一课。一切皆在掌握之中,按照课前的预设,一节课波澜不惊地进行着,快下课时,我问学生：＂学完了这篇课文,你有哪些收获,要和大家分享,还有什...
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884. 我有一个家刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： ＂感谢大家,因为我爸妈直到今天还没提起我的生日,而你们都想到了。我有一个家,这个家就是我们这个班,今天的这个生日我会铭记在心,今后我也会为你们过生日,你们哪一位生日的时候一定要告诉我。＂农历...
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885. 爱的放飞刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 这几天在上班的路上经常会遇到背着书包去上学的小学生，有的会开心地叫一声：张老师，然后和你来个拥抱，有的是不好意思地看着你不说话。望着他们那活泼的身影，心里想：这就是我们班的娃。是啊，时间像风...
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886. “老师,我睡不着”刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： ＂老师,我不喜欢睡觉。＂＂老师,我睡不着。＂中午吃完饭,一个个小调皮蛋躺在休息室的床上翻来覆去睡不着,看着他们一个个难受的样子,我心里想,还不如让他们到操场上去跑一身汗,或是在教室里看看课外...
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887. 等待刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 等待是一个漫长的过程。五岁那年,爷爷在门前种上了一棵柿子树。那棵树有当年的好几个我那么高。抬头望去,树上只有几片叶子,树杈倒是挺密。我好奇地问道：＂爷爷,这棵树什么时候才能结果子呢？＂爷爷抚...
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888. 境由心生刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 最近一届茅盾文学奖获奖者中，有一名叫莫言的作家。抛开他的作品不谈，光是名字“莫言”二字就足可见其境界了。
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889. 境由心生刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 今天是2012年3月9日，距离高考还有88天。下午学校召集高三优秀学生去开会，应该是动员大会吧。我，没有去，不是不想，而是不够资格。我清楚地知道这意味着什么，他们才是学校的希望；而我们，距离...
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890. 只要你不拒绝刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： ＂我去找蒿儿,做些蒿团（青团）,明天你爸回来,咱家上坟。＂奶奶抖了抖手里的篮子慢慢地走着,对我说,＂梅梅,要不,你跟我一起去找吧!＂
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891. 我的爷爷刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 一到家,就看到了爷爷,他像往常一样坐在家门口等我,还是那身让我一看就气不打一处来的行装,我原本明亮的心情一下子黯淡了下来。
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892. 启发式在作文教学中的应用刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 写作能力是学生语文素养的综合体现。从考试试卷的分值来看,作文无疑是＂半边天＂,更有人感慨＂得作文者得天下＂,这话不无道理,所以无论是教师还是学生都不能小视甚至于忽视作文。
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893. 巧引得当故事 夯实“词序意识”刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： ＂词序＂,意指一个词组中的词语结合的先后顺序。词序的变动有两种情况出现：一种是意思不变,不影响作者的意思表达,如巍峨壮观和壮观巍峨等;一种是词序改变后,表面看起来意思变化不大,倘细品之,会觉...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：应重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。作文教学作为语文教学的＂半壁江山＂,其重要性是不言而喻...
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895. 让生活作文精彩起来刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 很多孩子不喜欢习作,原因有二：＂不知道写什么＂,＂不明白怎么写＂。怎样才能让孩子由不愿写、不会写到爱写作、写得好呢？
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刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 在陶行知先生看来,＂教学做合一＂是生活法,也是教育法。它的含义是教的方法根据学的方法,学的方法要根据做的方法。教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。即＂教与学都以做为中心＂。教学就是通...
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897. 让“教育生活化”渗透在高中作文教学中刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 陶行知生活教育理论的命脉是＂生活即教育＂。所谓＂生活即教育＂,其涵义有三：一是我们所过的生活及生活所必需的一切东西便是我们的教育内容。二是生活与教育必须一致,否则就不能起到教育的作用。三是教...
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898. 口语表达训练 立足课堂教学刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 口头语言表达是现代公民必备的能力,它是人对口头语言运用的能力,在生活中起着比书面语言更直接的作用。相当一部分学生在校学习期间,说话能力得不到有效提高,说出的语言词不达意,语句不连贯、不完整、...
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899. 地方性知识观下初级中学吴歌校本课程研究刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 在全球化网络信息时代的今天,社会日益呈现出的开放特点增加了多元文化交流的机会。但就音乐而言,曾经是人们耳熟能详的地方音乐文化,却随着时间的流逝而渐渐离我们远去。随着信息化时代的到来,学校音乐...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 教无定法,贵在得法,陶行知的＂教学做合一＂的思想,是指导我们选择运用具体的教学方式与技巧的方法。教师教学的根本目的是要学生学会学习,陶行知的＂教学做合一＂的思想,为广大老师实现这一目的指引方...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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