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摘要:
口头语言表达是现代公民必备的能力,它是人对口头语言运用的能力,在生活中起着比书面语言更直接的作用。相当一部分学生在校学习期间,说话能力得不到有效提高,说出的语言词不达意,语句不连贯、不完整、不规范。对此,语文课堂教学有着责无旁贷的责任。抓手还应从教师和学生身上下功夫。
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文献信息
篇名 口语表达训练 立足课堂教学
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 语文课堂教学 口语表达训练 说话能力 现代公民 语言表达 语言运用 书面语言 学生
年,卷(期) shjy_2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 桑小维 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
口语表达训练
说话能力
现代公民
语言表达
语言运用
书面语言
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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