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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 太太做用人刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 太太做用人， 用人做太太。 彼此轮流做． 我看很不坏。 先生说话太奇怪， 怎对用人呼太太？
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生普遍觉得初中思想品德课枯燥、沉闷，对学习产生厌学情绪，教学效率低。新课程既提倡学生的自主学习，强调让学生参与教学及合作探究，也强调重视教师的主导作用。笔者认真领会新课程理念，结合多年的教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文通过认识新课程理念以及新课程理念下初中思想品德课的特点，提出了新课程理念引领下思想品德课教学的策略。
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4. 浅谈小学数学有效实施策略刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 要提高小学数学课堂的教学实效，可通过图形揭示思考的过程，引导学生探究；通过合作营造民主的氛围，促进学生参与；通过体验找到发现的快乐，助力学生成功。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《英语课程标准（2011年版）》指出：“评价改革已经成为课程改革能否成功的关键。”新课程的评价理念强调要优化评价方式，把评价的重点放在促进学生综合语言运用能力的发展上。因此，教师需要采取科学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 指导学生创作电脑动画作品，要突出创新，以新颖巧妙的剧本突出时代主题，运用拟人、夸张手法塑造个性角色，通过场景故事的结合打造精美动画背景，表情配音与元素的融合创新作品风格。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在农村语文教学中，必须审视教学资源，弹性地设计教学，落实“预设”和“生成”和谐兼容，从而促进课堂的动态生成，实现教学设计与课堂教学的和谐共振。
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8. 用不同读法品诗词别样真味刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 古诗词是我国古典文学的精华。《辛刀中语文新课程标准》指出学习古诗词的目标是“有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”。但单一的程序式的教学使学生无法轻易走进优美含蓄的文字...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新教材内容更加丰富，也比以前的教材更具有时代感，进一步加强了教材的生活化，为培养学生的语文素养做了很好的准备。对于高年级的孩子来说，能够感受文字的灵动和其中蕴含的情感，才是让他们和文字亲密接...
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10. 中学数学解题思维的常规方法刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学数学问题面广量大，变化复杂，定理公式五花八门。如果拿到一个题目，就妄图用学过的诸多杂乱无章的定理公式来”试”一下，”盲目乱撞”企图碰出机会来，那后果肯定是不堪设想，因为碰得对的情况毕竟极...
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11. 数学教学要让学生幸福地学刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学教学要让学生幸福地学，本文从现状、原因进行分析，地学，让学生感受学的幸福；其二，包容地学，让学生感受激励的幸福；受畅快的幸福。提出三条对策：其一，快乐其三，成功地学，让学生感
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高考直接影响着教与学，作为中学教师尤其是高三教师，研究高考题是一项必备工作。从2010年到2013年，供给与需求曲线类选择题在高考试题中频繁出现。因此，加强对供给与需求曲线类题目以及其他曲线...
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13. 巧设数学悬念使学习兴趣有层次刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 引发学生的好奇心，激发学生的兴趣，激活学生的求知欲，是素质教育赋予教师的时代责任，而实现这一任务的主阵地应放在平时的课堂教学中。教师在导课、讲课、结课这三个环节中适时进行教学悬念设计，既能吸...
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14. 学生考试发挥失常的因素及对策刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文主要围绕家庭因素影响；急于求成、粗心大意心理因素；考前睡眠不足、身心疲惫；考场上不能合理安排时间等四个因素分析学生考试发挥失常的因素，并提出相应的对策。
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15. 教学日记三则刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 闲来无事，翻了翻自己过去写的一些教学日记，读着觉得挺有意味。虽然有些想法显得有点稚嫩，但确实是我当时的真实感受，也记录着我教书育人的心路历程与成长脚印……
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16. 小学英语课堂评价应体现四个特点刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂评价要体现过程性评价与终结性评价有效结合策略。要体现以下特点：评价内容力求全面；评价工具力求多样；评价主体力求多元；差异评价彰显个性。
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17. 巧用网络资源抓好作文教学刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一直以来，作文教学普遍遵循着“教师命题——学生写作——教师批改”的传统教学模式。在这种陈旧教学模式的束缚下和“应试教育”皮鞭的驱赶中，写作教学已陷入举步维艰的状态，学生所写作文大都缺乏真情实...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 多媒体不仅能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，更主要的是它有助于让数学课堂充满激情和活力，更好地提高学生的自主学习能力，使数学课堂教学更精彩。因此，让多媒体引导好学生登上课堂教学的舞台享...
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19. 加强幼儿园环境教育之我见刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对幼儿进行环境教育，不但要有老师的努力，还要有家长的支持。我园通过各种形式的宣传和家长学校的培训，提高了家长的环保意识，与家长一起引导、教育孩子热爱地球、保护环境。我园还努力发挥环境教育的辐...
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20. 开展幼儿数学活动的有效途径刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学知识具有很强的抽象逻辑性，而幼儿的思维又具有具体形象性。本文以贯彻落实国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，通过具体的教学案例，从充分了解幼儿学习数学的心理、正确把握数学活动的...
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21. 浅谈儿童美术教育刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 儿童美术教育是人类社会一项重要的综合素质教育活动，对培养儿童的美德及观察力、想象力、创造力、审美力、动手操作能力等方面都有非常重要的意义，能为儿童身心全面发展奠定基础。本文从三个方面浅谈了儿...
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22. 增强幼儿安全意识的主要措施刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 安全是幼儿园的首要工作，让幼儿能平安、愉快地渡过每一天是幼教工作者的共同愿望，同时也是每个教师必须履行的义务和责任。本文从教育教学、一日生活、模拟演习、家园配合等方面阐述了幼儿安全教育的重要...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 强国必先强教育，这是世界各发达国家迅猛发展的必经之路。那么，怎么样的教育能够让人民满意呢？那就是，教育要能造就让国家、社会、人民都认可且信赖的人才!浓缩成一个词，那就是C·R·E·D→CRE...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 四、教育特色——爱物敬生 （一）节俭以用物 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”世界上的任何一种资源都是有限的，浪费现在意味着透支未来。尽管我们的物质生活已极大丰富，但节俭的美德不能丢。...
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25. “三个一”助留守儿童圆梦刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”梦其实人人都有，只是每个人...
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26. 谈小学教师需具备的专业能力刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学教师专业技能是教师发展的前提。本文通过对教师的课堂教学能力、教学评价能力、教学科研能力、教学资源的开发与利用能力、教学管理能力和学术交流能力六个方面进行分析，指出了小学教师专业能力提升的...
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27. 社团开启个性发展文化演绎学校精彩刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 穗石小学顺应素质教育改革潮流，立足于区域文化背景，结合自身成熟的社团文化，提出了“个性张扬”的核心理念，旨在尊重每一位学生，让每一个生命都精彩。历经实践探索，学校开展了一系列的工作，走出了一...
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28. 理念孕育学校教育文化刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 文化是什么呢？有人说，它是一种有意义的行为方式。“文”，就是“花样”；“化”，就是“转化、融化”；将有意义的东西化到行为当中去就是文化。还有人说，文化是一种精神、思维、行动。文化是一方水土所...
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29. 学买豆芽帮助自闭症孩子成长刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 我是一名特教老师，我的学生雪儿已经11岁了，她是个长得非常漂亮的女孩，皮肤白皙眼睛明亮，端正的五官修长的双腿，不动站在那就像卡通片里的美少女。不过她却很少安静，因为她是一个自闭症孩子。我想通...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 佛山市高明区沧江中学位于高明区西江新城明国路与大德路交汇处，是广东省一级学校。教学设施完善，育人环境优雅舒适。学校共有48个教学班，学生2224人；教职员工159人，专任教师150人。其中，...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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