生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 1. 生命
    作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  1-1
    摘要: (一)生命之美如春花:千紫万红开落忙。开时只为春来看,春去何必再开花? (二)生命之泉如夏雨:风云雷电皆为汝。农家得雨庆丰年;江河横流亦是雨。
  • 作者: 刘来兵
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-9
    摘要: 1918年11月,陶行知在《教育与职业》杂志发表《生利主义之职业教育》一文,其中言及“生活主义包含万状,凡人生一切所需皆属之。其范围之广,实与教育等。有关于职业之生活,即有关于职业之教育;有...
  • 作者: 申国昌 申慧宁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-17
    摘要: 陶行知先后创办了多所闻名中外的学校,并在实践中摸索形成了一套富有中国特色的学校管理思想体系。除了强调制定与执行学校计划和规章制度的重要性以外,他还着重肯定了校长的地位并对其资格做出了具体要求...
  • 作者: 涂怀京 赵莹洁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-21
    摘要: 陶行知"生活教育"学说植根于民族文化土壤,融贯中西,意蕴宏阔,其本质论、领域论、方法论广为人知,广受关注和研究。在当代素质教育改革不断向前推进的情势下,应深入发掘并鲜明高扬教育学说"培植生活...
  • 作者: 凌文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-24
    摘要: 当前全社会的热门话题研学旅行,并不是什么新鲜事物。古代先贤早就提出"行万里路,读万卷书"。社会就是一所没有围墙的大学校,为了给孩子创造了解自然,适应社会,开阔眼界的机会,全面提升学生的生活力...
  • 作者: 翟素芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-27
    摘要: 以知识记忆为中心的教学观念和方法在历史教学中尤为突出,不仅使学生对历史学科缺乏兴趣,更重要的是不利于学生正确的历史观的形成。借鉴生活教育理论,将生活经验与历史知识相联系,有助于学生对历史知识...
  • 作者: 张鹏程 王一睿
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-30
    摘要: 首届"中国生命教育绘本教学论坛暨第四期骨干教师培训"以"走进绘本,悦享生命"为主题,通过学术报告、主题论坛、观课评课、工作坊、绘本剧表演等系列活动呈现了生命教育与绘本教学相融合、绘本教学超越...
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-37
    摘要: 小学生命教育绘本教学需要根据绘本的内容和篇幅来设计和处理,不仅仅拘泥于故事情节本身,更重要的是让孩子们在绘本教育中悟出哲理,感悟生命的真谛,所以绘本教学的拓展延伸至关重要。
  • 作者: 周云龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  39-39
    摘要: 中国的文化传统里,有一种颠扑不破的"听话教育":小的时候,听爸爸(妈妈)的话;上学后,听老师的话;工作后,听领导的话。许多人在"听……话"中慢慢长大,转头又去耳提面命他的下一代:听爸爸(妈妈...
  • 作者: 张志鹏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-41
    摘要: 生命教育为了实现身、心、灵平衡和谐的目标,需要通过现存世界的全部文化导向人的灵魂,促进人的灵性觉醒和心理强大、身体健康。不过,实现这一目标,并非短期内,也并非仅在学校里都可以完成。事实上,生...
  • 作者: 徐吉志
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56-57
    摘要: 教育是乡村振兴的基石,而教育均衡发展也关系着教育公平。为此,促进农村中小学办学水平的提升,是一项利在百姓、功在国家的大好事,是摆在我们每位教育工作者面前的一项重要任务。作为学校管理者,要认真...
  • 作者: 李国平 李开贤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  58-59
    摘要: 以"拆迁区域新型社区——南京市江宁区淳化街道某社区"为调研对象,了解到该类型聚落的老年人闲暇教育状况是:老人年龄越大,平均闲暇时间越多且男性多于女性;自我学习和教育比接受他人指导多一些,且参...
  • 作者: 朱学尧
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  60-63
    摘要: 立德树人是培养社会主义建设者和接班人的关键,在学科教学中可以通过培养学生的核心素养来达成立德树人的目的。高中生的思想道德素质总体上呈良性态势,但也存在一些问题。陶行知生活教育理论可以有效解决...
  • 作者: 王文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  64-65
    摘要: 小学《道德与法治》是二年级学生重要的德育课程,在教学中,设计科学合理的活动是进行有效教学的关键。活动设计关注学生生活,贴合学生生活实际能有效地激发学生的学习兴趣、提高课堂实效。教学中需要从学...
  • 作者: 徐静
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  69-71
    摘要: 【案例背景】 写作是语文学科基础知识与基本技能的综合体现,写作过程融学习与实践为一体。但目前初中学生存在写作水平提高慢、提高难的现象。从学生角度而言,畏难写作、修改习惯缺失成为常态。从教师...
  • 作者: 张清银
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  72-74
    摘要: 根据陶行知先生"教学做合一"的思想,课内外阅读的关系与读写结合的思路,学生课外阅读、练笔应巩固、拓宽课内阅读成果,促进表达水平提升。单元主题式日记就是根据这种思路设计的一种有效学习活动方式,...
  • 作者: 朱静
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  75-76
    摘要: 叶圣陶先生曾在《文章例话》中说:"生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注...
  • 作者: 王达君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  77-79
    摘要: 子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生语文能力的发展很大程度上取决于学生学习语文的兴趣。兴趣的激发和培养有赖于知识掌握,植根于不断地被需要之中,孩子们的学习离不开生活,而他们更多...
  • 作者: 巫智聪
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  80-80
    摘要: 科学有效的评价能激发学生的学习热情,夯实学生基础,拓展学生能力,增强课堂实效。在小学数学教学中要突出评价内容的针对性、有效性;评价方式的选择要多元化;重视评价后的反馈以及再评价,培养学生举一...
  • 作者: 颜林忠
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  81-82
    摘要: 阅读伴随着人类文化传承始终,学会阅读,培养学生数学阅读能力有着重要的意义。数学教学要从学生的可持续发展出发,根据数学阅读规律,引导学生学会有效数学阅读,掌握数学阅读的方法,养成数学阅读习惯,...
  • 作者: 李昱佳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  91-93
    摘要: 新课程给我们的课堂教学带来了勃勃生机,也给我们教师带来了极大的挑战。我校以"灵动课堂"研究为契机,形成独特的课堂教学理念。那么如何能让语文课堂变得灵动起来呢?我们就要努力创设一个开放、自由、...
  • 作者: 季海霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  94-95
    摘要: 绘本作为一种图文结合的阅读材料,是适应低年段学生阅读的。它对于低年段学生的阅读兴趣的培养、阅读能力的发展都有着重要的作用。本文以教师在绘本阅读活动中对学生的有效引领为基点,探索开展低年段绘本...
  • 作者: 黄晓蕾
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  101-103
    摘要: 陶行知的生活教育理论指出:健康是学问、道德的一个活泼稳固的基础。健康生活也是"中国学生发展核心素养"中学生自主发展能力的一个方面。教师可以结合学校自护课校本课程和小学英语课程目标特点,发掘小...
  • 作者: 吴国文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  104-105
    摘要: 阅读是学生提高语言表达能力的关键途径之一。英语语言本身的特点决定了在阅读教学中,教师必须将其与英语国家的文化背景结合起来,才能充分发挥阅读文本的教育价值。通过阐述在英语阅读教学中培养学生文化...
  • 作者: 刘永树
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  109-111
    摘要: 初中物理课堂中合理运用信息技术如引入图片、视频、微课、模拟实验室以及数字化设备等多种手段进行教学。既能提高课堂教学效率,又能提高学生学习兴趣、自学能力、信息获取能力,还可以培养学生终身学习能...
  • 作者: 许秀珍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  112-113
    摘要: "教学做合一"是陶行知先生生活教育思想的教学论,强调立足实践,从生活出发,处理好教师教与学生学的关系。而历史正是对过往生活痕迹的记录,在历史教学中应走进社会,关注学生的个性发展,在教师的积极...
  • 作者: 张卫东
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  114-116
    摘要: 自然教育是立足自然,关于自然并为了自然的教育。自然教育课程的生态价值体现在引导儿童树立"三个自然"的生态文明理念,关系到中华民族永续发展的千年大计。建构自然教育课程有利于学校特色文化的建设,...
  • 作者: 史敏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  122-124
    摘要: 苏州工业园区尚城幼儿园的"幼儿成长档案"是以开展微课程的形式进行的,是在课程游戏化理念引领下的一种开发,它尝试将常规的成长档案活动作为一个主题纳入课程。这个微课程开发的过程,就是幼儿兴趣引发...
  • 作者: 刘亚英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  125-126
    摘要: 通过解读不同的影片,分析影片内容给学生带来丰富的启迪意义。从解读别人的生命故事,挖掘励志元素等具体而多样化的实践,引发学生思考类似的生命体验,培养学生应对生活的积极心理。
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 惠安四中是福建省第一所“行知实验学校”。早在2002年秋,学校就根据校情,确立了“以行知教育理念实验为引领,艺体、科技教育显成效”(简称为“一领两翼”)的特色创建思路。学校制定的《惠安四中特...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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