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学周刊:下旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
20455
总下载数(次)
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学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
601.
基于学情前测的小学数学教学预设——以“两位数乘两位数的笔算”为例
作者:
杜升杲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
244-245
摘要:
本文中笔者将以小学数学中“两位数乘两位数的笔算”为出发点,结合基于学情前测的小学数学教学预设现状,探究基于学情前测的小学数学教学预设优化路径,以供相关人士参考。
602.
浅谈如何让小学数学课堂充满活力
作者:
樊荣良
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
246-247
摘要:
学习是一种个性化活动。作为教师应当在课堂教学中创设一种有利于张扬学生个性的氛围,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。那么如何让小学数学课堂教学真正充满活力呢?本文...
603.
农村初中教育教学中应注意的几个问题
作者:
蒋怀聪
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
249-250
摘要:
随着教育的变革与社会的进步,农村教育也在发生着变革与发展,农村教育的软硬件都有了很大的提升,教育教学水平、教学规模等也发生了很大的变化,但也产生了一系列的问题,例如学生辍学、沉迷网络、不愿学...
604.
浅析如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
仇小伟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
250-251
摘要:
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率,本文中笔者在实际教学中总结了一些关于如何提高...
605.
小学英语对话课自主、高效课堂教学策略
作者:
毛新红
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
252-253
摘要:
小学英语教学对话课是培养学生交际能力的重要途径,课前热身和课堂教学是自主、高效对话课的两个重要方面。多种的热身方式有利于学生以一种积极的心理状态进入课堂,尽快投入到堂课的学习。有效的导入,高...
606.
河北传统音乐文化遗产价值与开发途径探索
作者:
姚秀梅
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
5-6
摘要:
河北传统音乐文化蕴藏丰富,是建设社会主义现代文明的重要资源。在工业化城市化的进程中,河北传统音乐文化遗产正面临着消亡,必须采取有效措施予以抢救、保护和开发利用,激发其生命力,实行现代转型。
607.
高职院校历史过往及发展畅想
作者:
洪波
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
8-9
摘要:
文章通过回顾中国高职教育的发展历史,梳理高职院校的历史脉络,分析高职的现状,展望充满希望的明天。
608.
浅析中国流行音乐未来的发展态势
作者:
屈慧文
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
14-15
摘要:
当今中国的流行音乐正以其青春的风貌,展现着蓬勃的生机。各种选秀比赛应运而生,大行其道。那么在未来的几十年我国的流行音乐会有怎样的发展呢?本文试图结合中国流行音乐的过去以及现在的发展规律,对中...
609.
高校留级生学生工作中家长资源开发的现状及途径
作者:
谭雪青
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
16-17
摘要:
高校留级生问题的一直是学生工作中的重点,而留级生家长资源的开发也一直是工作难点。本文分析了当前留级生家长资源的现状,探讨了当前高校留级生学生工作中的不足,并结合当前实际,提出留级生家长资源开...
610.
浅谈中职音乐教学
作者:
王大璋
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
17-18
摘要:
音乐欣赏其实是一门充满艺术性的课程,不仅在于教会学生欣赏音乐,更重要的是要提高学生的欣赏水平。音乐欣赏教学首先必须充分把握音乐的本质,才能去设计具体的教学方式方法,并预测其效果。本文着重讲述...
611.
职业学校电子电器专业实践教学模式的研究
作者:
王学祥
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
20-21
摘要:
电子电器专业,既要进行基础理论的教学,更要重视专业操作技能的培养,本文仅就如何加强电子电器专业实践教学从理论基础、前提、途径和手段等方面进行了阐述。
612.
任务驱动法在体育选项分组教学中的应用
作者:
王振乾
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
22-23
摘要:
"任务驱动"教学法是近年来职业教育广泛探讨使用的一种教学模式。本文就任务驱动式教学法在体育教学中的实际运用,从合理设计任务激发学生的学习动机;注重培养学生的自主学习能力和合作精神,注重对学习...
613.
新媒体技术视角下的电脑动画教学的几点思考
作者:
杨笑
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
23-24
摘要:
随着计算机技术的快速发展,电脑动画的应用也逐步渗透到各个领域当中,日常生活中,很多广告设计、游戏、多媒体课件、MTV等等都是用Flash软件制作而成的。深受师生们的欢迎,笔者就电脑动画专业教...
614.
在中职数学教学中如何激发和培养学生的学习兴趣
作者:
伊新春
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
25-26
摘要:
数学的高度抽象性和严谨的逻辑性使中职学生往往感到数学难学,部分学生对数学产生厌学情绪,学习数学的积极性不高,数学成绩差。本文通过分析学生学习数学的心理问题来有效地激发学生学习的积极性,进而提...
615.
阅读的水准在语境中提升——语境教学法在聋校小学中年段阅读教学中的运用
作者:
邹敏
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
28-29
摘要:
根据"新课程标准"等中相关语境教学理论指导下,本文针对小学3-4年级聋生的认知与能力特点,在观察他们学习生活中相关的真实言语环境后引入语境教学,并贯穿于以培养聋生语言能力为宗旨的言语交际活动...
616.
细化过程评价考核体系,提高中职语文教学实效
作者:
张本军
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
29-30
摘要:
过程性评价是20世纪80年代以来逐步形成的一种评价范式。笔者进行的中职语文课堂过程性研究来源于多元智能理念,即语文课堂学习按学习性工作任务分别从学习态度、回答问题、小组合作三方面实施多元过程...
617.
初中音乐课程教学初探
作者:
丁梦媛
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
34-35
摘要:
初中音乐课是初中课程体系的一部分,在素质教育的教学目标的要求下,初中音乐教学的目标是在教师的引导下,学生通过丰富的课程学习和实践活动,感受音乐的魅力,同时陶冶学生情操、促进学生健康人格的形成...
618.
提升小学语文课堂教学效率之我见
作者:
樊晶晶
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
35-36
摘要:
学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣;注重培养学生自主学习的意识和习惯;为学生创设良好的自主学习情境;尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
619.
初中语文高效阅读教学初探
作者:
李瑞林
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
47-48
摘要:
阅读能力是中学语文教学要培养的一项重要能力,也是对学生的一生有着重要作用的一项能力,它是语文教学的核心素养。所以,在平时的教学中,教师一定要下工夫钻研教学,对教法进行多种多样的创新,让学生喜...
620.
合作学习在英语课堂中的应用探究
作者:
伍建英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
50-51
摘要:
合作学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。此种学习方式以学生为主体,强调培养其学习的自主性,注重其自身素质的提高。中学英语教学中采用合作探究的学习方式...
621.
浅谈小学作文教学
作者:
刘明伟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
52-53
摘要:
语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。语文教师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣,提高写作能力。作为语文教师,要训练学生写作,首先,要教学生形成基本段...
622.
浅谈社会体育活动中的武术教学
作者:
刘晓燕
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
55-56
摘要:
在社会体育活动中,武术作为一种体育锻炼手段,能有效地发展速度、力量、柔韧、协调、耐力等多种身体素质,又能培养学生坚忍、克己、吃苦耐劳、尚武崇德的优良品质。因此,激发小学生学习武术的兴趣,提高...
623.
通用技术学科教学初探
作者:
申远
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
58-59
摘要:
高中通用技术课程是高中新课程改革实施以来新增加的一门课程,其目的是切实落实素质教育的理念,改变传统教学重知识、轻能力、轻实用的弊端,提高学生学习知识的实用性,培养学生的创造性思维和能力。
624.
激发课堂活力,实现高效教学——高中数学课堂教学探究
作者:
王学会
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
62-63
摘要:
在教学中,教师要改变传统的教学方式,在以学生为主体的课堂教学中,教师要对学生的学习进行指导,使他们在不断探究和尝试的过程中提高数学学习能力,促进他们数学综合素质的提高。
625.
小学数学教学方法浅探
作者:
王志平
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
65-66
摘要:
新颁布的小学数学课程标准指出,当前的数学教学要面向全体学生,实现人人能够学数学,都能够在数学学习中有一定的发展。由此可见,传统的把传承知识作为主要目的的教学理念已远远不能适应当今社会的发展,...
626.
把握细节,打造数学高效课堂
作者:
温彩霞
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
67-68
摘要:
随着新课程的推进,教师观念也在发生转变,教师不再单纯是知识的传授者,而更多的是交流者、帮助者、合作者、促进者,是学生学习的朋友、伙伴。为了提高课堂教学的有效性和高效性,在教学中,我们要以生为...
627.
初中英语分层教学模式初探
作者:
吴文俊
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
68-69
摘要:
新课程标准倡导教学要做到因材施教,能力本位。分层教学是为了顺应新课标的要求,在英语教学改革中依据个体差异和因材施教理论而进行的一种有益尝试,这种教学模式既尊重个性,体现差异,又激发活力,促进...
628.
“深入新课程改革,促进学生有效学习”的课题研究
作者:
吴晓英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
70-71
摘要:
新课程改革已经进行了很多年,在新课程改革的背景下如何促进学生进行有效性学习,一直以来都是教学科研人员和一线教师重点探讨和考虑的问题。笔者就如何提高学生的学习效率,教师该如何改善自己的教学方法...
629.
探究性学习在初中地理教学中的应用
作者:
杨慧艳
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
73-74
摘要:
随着新课程改革的实施,作为现代教育理念集中体现的探究性学习,除了作为一门独立的学科课程形式存在外,还必将作为一种必要的学习方式和教学策略渗透于各学科之中,对发展我国的教育事业无疑将起到巨大的...
630.
多媒体技术优化初中语文课堂策略探讨
作者:
杨娟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
74-75
摘要:
初中语文课堂作为一个重要的平台,在培养学生语言感悟和审美能力的方面扮演了一个非常重要的角色。目前是现代化的技术时代,多媒体技术的优化给予语文课堂教学强大的支持。本文结合教学实践,对如何利用多...
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尾页
共71页
学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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