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学周刊:下旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
20455
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学周刊:下旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050091
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
20455
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目录
661.
让生活经验数学化,把数学问题生活化
作者:
李星光
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
163-164
摘要:
数学教师应该结合学生生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,把生活经验数学化,把数学问题生活化,从而激发学生学习数学的兴趣,提高数学教学的效率。
662.
浅谈小学语文教学中的作文教学
作者:
孟宪雁
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
164-165
摘要:
小学作文是语文教学中的重要部分。我们在语文教学中应潜移默化地培养学生的作文能力。本文是笔者在实际教学中总结的一些作文教学的经验,主要从培养观察力、创设情境、积累语言、激发想象、阅读范文等角度...
663.
高中化学审题方法略谈
作者:
蒲纯
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
167-168
摘要:
审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程,这是第一步,也是关键的一步。细致深入的审题是顺利解题的前提。审题仔细不仅是一种态度,还是学生处理信息能力强...
664.
浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
作者:
王步云
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
169-170
摘要:
捷克教育家夸美纽斯就指出:"寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。"这种以"少教"达到"多学"的愿望,是历代教育工作者孜孜以求的目标,这种目标的追求实际上就是我们今天所说...
665.
给学生一个熟悉的自主发现与创造的空间
作者:
王静
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
172-173
摘要:
数学的学习方式不能再是单一、枯燥的,以被动听讲和练习为主的方式,它应该是一个充满生命活力的历程。教师的教学设计应具有探索性和开放性,让学生能自主探究,猜测验证,合作交流,充分发表自己个性化的...
666.
论结合教学案例探析初中数学概念教学
作者:
石家信 薛希玲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
178-179
摘要:
概念教学是一种教学理念和教学方法,通过教学模式改革,为现代教育拓展了思维模式,对传统教学进行改革、尝试。利用案例教学法,是为培养学生创造能力、分析问题、解决问题的能力,要求学生要知所以然,了...
667.
试论学生语文课外阅读的有效指导
作者:
周德进
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
184-185
摘要:
课外阅读是语文教学的重要组成部分,无论是从提升学生的语文素养来说,还是从提高全民族的整体素质来说,都应引起我们语文教师的高度重视。只有引领学生真正阅读,才是实现心灵阅读的最佳选择,才是提升语...
668.
小学综合实践活动课堂模式探索
作者:
车甜甜
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
185-186
摘要:
综合实践活动课程是以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为目的的新型课程,它的开设有利于学生自主参与学习,探究知识,获取学问,形成能力,变被动学习为主动学习,变局限的小天地为广阔的学习大天地...
669.
创设探究情境,优化高中语文教学
作者:
陈恒
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
187-188
摘要:
《普通高中语文课程标准》对我们提出了明确的要求:高中语文课程的重要任务就是发展学生的探究能力。学生探究能力的形成不会随着时间的流逝而消失,可谓终身受用。因此在教学中,作为教师本身,在先进教学...
670.
探究新课程高考化学实验题的特点及备考策略
作者:
陈声瑶
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
188-189
摘要:
高考一直以来都是人们最为重视的考试,而化学作为一门以实验为基础的学科,在高考中占有一定的地位。实验是化学教学内容的重点,因此,对学生化学实验的考查,是高考化学试题的重要部分。本文通过分析高考...
671.
浅谈中小学综合实践活动课程的有效实施
作者:
管睿
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
190-191
摘要:
教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》里指出:"强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的责任感,通过实践活动把...
672.
健美操学生在教学中教学能力的培养
作者:
杜海波
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
193-194
摘要:
健美操教学能力不仅是体育教师需要掌握的教学能力之一,而且也是专选健美操学生在校期间掌握的一项必备的能力。为了让专选健美操专业的学生在实际教学中,更好地应用的健美操基本教学方法,本文就针对提高...
673.
营造有利于孩子创造力的家庭环境初探
作者:
方三慧
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
194-195
摘要:
在家庭中,对孩子的教育永远是父母最为重要的任务之一。父母为孩子的成长、学习、教育,呕心沥血,费尽心思,总是希望自己的孩子能够成龙成凤。但是,随着社会进步,各种压力也随之而来,好孩子不仅是学习...
674.
如何培养小学生的数学语言
作者:
方三志
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
196-197
摘要:
数学学习过程总体上说是思维活动过程,而数学语言是这一过程最主要的工具。因此,我们在教学中应努力把传授数学知识和培养学生的数学语言二者紧密地结合起来,这样才能更有效地、更顺利地培养学生思维的准...
675.
发挥学生的主体作用,培养学生的自主探究能力
作者:
李晖
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
200-201
摘要:
自主探究学习是学生学习能力组成的一个重要部分,它是一种自主的学习过程,是学生在数学课中自己探究知识的建构者。在这个过程中,教师要创设一种类似于科学研究的情境,学生充分发挥主体作用,学会自主、...
676.
试论如何在物理实验教学中培养学生的创新能力
作者:
刘虎
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
202-203
摘要:
物理学科是自然科学中非常重要的一部分,物理学中的很多知识和规律、概念和定理都和学生的现实生活密切相关。为了使学生更好地体会知识的内涵,通过物理实验向学生呈现所学就成为在物理学科教学中应用很广...
677.
如何创建生本教育理念下的数学高效课堂
作者:
高春玲
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
206-207
摘要:
生本教育理念,与新课程倡导的教育理念是一致的、合拍的,它倡导以生为本,倡导小组合作、探究的学习方式。本文阐述了在生本教育理念的指导下,如何创建数学高效课堂。
678.
浅谈如何提高小学生的阅读能力
作者:
魏学英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
208-209
摘要:
阅读教学是现代语文教学中一大重点,同时也是语文教学中的一大难点。提高小学生的阅读能力,不仅能够帮助小学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感,还能加强小学生的情感体验,帮助他们去理解、鉴赏文学...
679.
小学语文教师专业化成长的有效途径
作者:
杨丽娜
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
209-210
摘要:
新课程改革正在全国逐步推行,对教师的专业化程度提出了新的要求。本文中笔者结合自己的教学实践从教师如何备课,如何上课,如何进行作业设计,如何关注学困生等方面谈了教师专业化成长的内容。
680.
浅谈有效提高小学生口语表达能力的课堂策略
作者:
于慧
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
211-212
摘要:
口语表达是小学英语教学的重要环节,也是小学生现阶段必须掌握的语言技能。在英语教学中,我们可以通过创设情景、开展游戏活动等,在课堂中创设良好的口语表达氛围,给学生练习说的机会,加强师生互动,切...
681.
培养小学生的阅读能力和阅读习惯之我见
作者:
于立书
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
212-213
摘要:
《语文课程标准》指出:"阅读教学要培养学生读书看报的能力和认真阅读的习惯。"然而,培养小学生的阅读能力和阅读习惯,需要一个较长的过程。本文阐述了培养低年级学生阅读能力和阅读习惯的重要性和必要...
682.
如何引领学生走入音乐艺术的殿堂
作者:
陈立娟
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
217-218
摘要:
在音乐教学过程中,教师要构建和谐教学氛围,激发学生学习兴趣,针对不同的学生,进行分类学习、活动指导,使学生的音乐经验不断得到丰富和升华,获得感受美、鉴赏美、创造美的能力和健康的审美情。
683.
浅谈如何激发小学语文课堂活力
作者:
陈玉桥
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
218-219
摘要:
随着新课改的进行,教师在教学中不断进行改革和创新,利用新颖的教学方式来激发学生的学习积极性,使他们深入探究语文知识,加深对知识的理解和运用,使语文综合素质获得不断提高。在教学中,教师要始终坚...
684.
初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
李保文
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
223-224
摘要:
俗话说:"兴趣是最好的老师。"学生对历史感兴趣了,就能最大限度地调动他们的学习积极性和主动性,从而大大提高课堂效率。因此,教师在历史教学活动中,要充分利用各种教学资源,增强课堂教学的趣味性,...
685.
浅谈小学数学学习兴趣的培养
作者:
李春英
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
224-225
摘要:
在小学数学教学中,兴趣是学生学习的基础,也是我们有效开展教学的根本。因此,我们教师在研究教学内容的同时还应注重如何在教学中提高学生的学习兴趣,让学生能够积极主动地参与数学学习。本文主要以教学...
686.
激发课堂活力,实现幼儿识字高效教学
作者:
王媛媛
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
236-237
摘要:
幼儿教学是教育的初级阶段。在幼儿识字教学中,教师要注重培养幼儿的学习兴趣,提高他们的学习主动性。在设计教学时,教师从幼儿的兴趣出发,创设出形式多样的教学方式,让幼儿积极地参与到课堂学习中,让...
687.
浅谈如何开展小学语文教学
作者:
张江龙
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
239-240
摘要:
素质教育要求我们改变已有的教育思想,从学生的角度出发来设计教学、开展教学。这就对教师提出了更高的要求。本文主要是从实际教学出发,谈谈在新课程改革的今天,应如何开展小学语文教学。
688.
试论如何让历史课堂充满历史味
作者:
张晓明
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
244-245
摘要:
初中历史课程在新一轮的课改实践过程中,在教材、教学内容、教学指导思想、教学方式等多方面发生深刻变化的同时也出现了一些新的问题,从而引起了历史教学界的广泛关注。本文通过整理与总结近期学者对于历...
689.
浅谈如何在初中语文教学中营造和谐的课堂气氛
作者:
张永志
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
245-246
摘要:
良好的课堂气氛是有效教学的前提。在民主、和谐、轻松的学习气氛中,学生乐学、爱学、愿意思考和回答教师的提问;教师也能自由地进行启发诱导。因此,教学中教师应采用多种方法营造良好的课堂气氛。
690.
试论合作学习在初中思想品德教学中的运用
作者:
赵晋皖
刊名:
学周刊:下旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
250-251
摘要:
合作学习是目前21世纪很多国家优先采取的一种教学理念,是完成教学任务的一种有效策略,更是激发学生学习能力、锻炼学生人际交往能力的有效手段。本文分析了合作学习在思想教学中的内涵以及重要意义,阐...
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尾页
共71页
学周刊:下旬基本信息
刊名
学周刊:下旬
主编
侯轶杰
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050091
电子邮箱
xzk0999@126.com
电话
0311-80785
网址
地址
河北省石家庄市建设南大街269号
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