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新课程.教师2015年第3期出版文献
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新课程.教师
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61.
断箭
作者:
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
2-3
摘要:
62.
高中生思想教育现状及策略
作者:
陈盛为
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
5
摘要:
63.
高职会计实训质量评价指标体系研究
作者:
林李虹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
6
摘要:
64.
微课在高职教育中的问题与对策
作者:
王荣花 罗莎莎
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
9
摘要:
65.
高职女生思想政治教育初探
作者:
孙占民 陈铮
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
19
摘要:
66.
汽车评估实验教学改革与实践
作者:
仝光
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
31
摘要:
67.
分析环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践
作者:
王锦瑞
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
41
摘要:
68.
职高语文阅读教学中学生审美情感的培养
作者:
张雯雯
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43
摘要:
69.
高职英语反思性教学探讨
作者:
王忠水
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
46
摘要:
70.
浅谈如何在课堂上提高学生的历史阅读能力
作者:
汪夏岚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48
摘要:
71.
高中英语课堂教学有效性的提升策略探析
作者:
张婷婷
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69
摘要:
72.
多媒体结合案例教学法在中职《病理学》中的应用
作者:
吴巧武
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73
摘要:
73.
知行合一——从一堂别开生面的语文综合实践活动课说开去
作者:
彭静
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-85
摘要:
74.
翻转课堂对于本科计算机基础课外教学的思考
作者:
张渊源
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86
摘要:
75.
“以学生为本”的高中英语教学模式之探讨
作者:
干宜波
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
96
摘要:
76.
浅谈艺术类中职学生作文素材的积累途径
作者:
郑丽莲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
99
摘要:
77.
运用学案导学法,提升学生自学能力
作者:
张惠芳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
111
摘要:
78.
高中英语教学中学生参与意识的培养探索
作者:
沈小燕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
115-116
摘要:
79.
我的中职幼教舞蹈教学所得
作者:
刘志清
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
121
摘要:
80.
关于幼师体育教学改革的思考
作者:
黄均善
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
152
摘要:
81.
新课程改革中对于中职生学习方式转变的思考——以药学专业中职生为例
作者:
丁俊梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
153
摘要:
82.
如何做好高职学校的教研教改工作
作者:
禚云彬
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
163
摘要:
83.
试论如何加强中职学校的吸引力
作者:
陈莹
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
165
摘要:
84.
以退为进,以柔克刚——职高物流班级管理中女教师的“无为而治”
作者:
祝愿
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
167
摘要:
85.
高校经济管理专业人才培养现状及对策研究
作者:
刘子杨
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
169
摘要:
86.
优化高中数学课堂教学的策略分析
作者:
魏晶晶
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
176-177
摘要:
87.
新课改下如何提高高中计算机教学有效性
作者:
李学祥
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
183
摘要:
88.
戏曲音乐和腔词的关系
作者:
李翠玲
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
185
摘要:
89.
浅议如何提高农村高中地理课堂教学效益
作者:
朱凤凤
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
185
摘要:
90.
国家奖助学金模式现状分析与优化
作者:
张耀文
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年3期
页码: 
187
摘要:
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