教师博览:中旬刊期刊
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

教师博览:中旬刊

曾用名: 教师博览:原创版

融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 蔡朝阳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-1
    摘要: 恕我无知,看纪录片《盗火者》时,才发现“教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句被广为引用的名言,是雅斯贝尔斯说的。当时听着主题歌,沉吟良久。
  • 作者: 吴非
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-4
    摘要: 当年我在学校不但是个壮劳力,而且“好说话”,已经满工作量了,学校有困难——想让我再加带一个班的课,我也就应承了。同事交代,这个班有几个学生有些“自由散漫”,特别要注意谁和谁。
  • 作者: 陈忠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-8
    摘要: 认识宁忌浮先生,那是50年前的事儿。
  • 作者: 陈修侠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-11
    摘要: 郑少华老师是《徐州教育科研》杂志的主编,第一次接触她,是我在市里参加演讲比赛的时候。因为咽炎发作,我从后门出来咳得正紧。这时,郑老师走到楼下的台阶处,她身着整洁干练的休闲西装,留一头利索的短...
  • 作者: 张学亮
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要: 几年前,当代语言学学者、时任云南师范大学校长的骆小所老师,在研究生班上课时,给我们讲述了他经历的一个故事。
  • 作者: 常荣娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-14
    摘要: 初识刘老师是在一次高三模拟测试的改卷会上,那时刚刚毕业的我对一切都是怯怯的,特别不自信,更别说第一次到市里改卷。等待几分钟后,只见一位年轻的教师走剑台上,开始有条不紊地安排工作。先不说她小巧...
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-16
    摘要: 盘点二十年的教育生涯,值得重重书写的篇章有很多!我和儿子的故事应该是其中重要的情节吧!
  • 作者: 杨林柯
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-23
    摘要: 出于幽谷,在懵懂中长大 我生在乡下,是个地道的农家娃。小时候几乎无书可读,印象中读过几本从别人那里借来的漫画书,
  • 作者: 崔志钰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-25
    摘要: 我的教育座右铭:教学是一种自我认同。
  • 作者: 刘会然
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-26
    摘要: 我的教育座右铭:奋发向上。
  • 作者: 马海燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要: 我的教育座右铭:善待每一个孩子。
  • 作者: 马志响
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  28-29
    摘要: 我的教育座右铭:让孩子自食其力,过有尊严的生活。
  • 作者: 文昌
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 书中展示了一名研究型教师的心路历程,讲述教师为什么要做研究和怎么研究的故事与思考。作者依然走在成长的路上,我们从中可以读到书中所描述的经验与痕迹。此书是作者在工作实践中“做”出来的,非常接地...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-34
    摘要: 1956年~1968年出生和小学时期 1956年4月10日,马小平出生于湖南省长沙市。出生不久,父亲即被打为右派。当时他父母均为湖南省长沙酒厂干部,性格耿直的父亲更是因为聪明绝顶被誉为“双...
  • 作者: 汪时健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-38
    摘要: 马小平老师去世两年了。缅怀马小平老师的文章读过不少,但我脑子里总萦回着一个问题:我们究竟该向他学什么?小平值得我们学习的太多了。他正直的人格,仁爱的情怀,广博的学识,尖锐的批判精神,
  • 作者: 季勇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  39-41
    摘要: 让学生准备一个摘抄本 在阅读中积淀,这是写作的命脉。广泛阅读,会给作文带来丰富的营养和微量元素;摘抄,是促进学生广泛阅读的有效方式。我每接手一届学生时,必让学生每周摘抄一篇自己喜欢的文章,...
  • 作者: 冯卫东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-46
    摘要: 一 苏南地区一所学校近十年来坚持开展“积极教育”的实践与研究。所谓“积极教育”,概言之,就是对教育对象持信任、期待等的正面立场,努力创设良好的、融洽的、和谐的氛围,让他们获得和享受积极的、...
  • 作者: 张丽钧
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 最近,华东师范大学戚业国教授提出一个观点,博得大家一致认同。戚教授认为:我们未来生活质量的高低,取决于今天班里的那些“差生”;因为,未来为你提供卖菜、收电费、开出租车等日常服务项目的,就是今...
  • 作者: 闫学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-49
    摘要: 在初三第一学期的期末考试中,女儿的语文取得了非常好的成绩。我们都很意外,因为在以往的考试中,她的优势并不明显。她很得意地让我看她的试卷,期待着我的反应。我大略看了一下,两篇阅读材料都相当难,...
  • 作者: 蔡兴蓉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-51
    摘要: 记得说过,我这儿的传统文化补习班来了几个年轻母亲、教师兼香港大学博士。她们目光炯炯,学识浩瀚。我说,我哪里堪称老师呢?顶多一个“学科带头人”。这是真话。单就读书来说,她们哪里是“读书”,完全...
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: 最近.教育部专门在北京十一学校召开新闻发布会,推介该校的教改经验,中央电视台新闻联播、《人民日报》等权威媒体进行报道。以“全员走课”、“去行政班”、“人人一张课表”等关键词代表十一学校的改革...
  • 作者: 彭帅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-53
    摘要: 套用英国诗人约翰·多恩的诗句“没有人是一座孤岛”来表达我对教育社会学的一丝感触。最近看了社会学家艾伦·G·约翰逊所著的《见树又见林——社会学与生活》一书,本书浅显而充满智慧,作者通过社会学向...
  • 作者: 陈道龙
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-55
    摘要: 教师不能不懂心理学,这是我读完《教师不可不知的心理学》的感受。作者唐全腾来自宝岛台湾,他叙述的故事让读者了解了台湾教师的学校生活现状,也读到了许多生动的学校故事,更重要的是让读者看到了这些故...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 透过诗一般的文字,我们可以感受到作者对教育独特的理解。书中有关“朋友的孩子对自己的外表很不满意,因而失去了孩童的快乐”的记录.我们不禁与作者同问:我们的教育究竟该教给孩子些什么?有人说,教育...
  • 作者: 赵红兰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-59
    摘要: 暑假,有机会去澳洲维多利亚Fairlhills小学回访参观,为期一周的维州校园生活体验给我留下了深刻的印象。
  • 作者: 魏新华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-60
    摘要: 有人说,果实只有成熟时才会放声歌唱,可有多少人能有金秋之遇。
  • 作者: 余芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-62
    摘要: 母亲是一位乡下女子,但心很大,总梦想走出闭塞的乡村,飞往广阔的大城市,做一个有知识的文雅人。
  • 作者: 雁飞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-64
    摘要: 喝茶喝出了道道的人,说:静,也是一杯清水泡茶的同时,不妨将自己也泡进静里
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 河南省鹤壁市山城区实验小学,小学数学高级教师。首届全国优秀班主任“百名之星”,教育部新世纪版小学数学课标教材优秀实验教师,联合国教科文组织“为中国而教”项目组培训师,河南省“五一劳动奖章”获...
  • 作者: 熊锦龙
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

教师博览:中旬刊基本信息

刊名 教师博览:中旬刊 主编 余华
曾用名 教师博览:原创版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblycbzw@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市赣江南大道2888号

教师博览:中旬刊评价信息

教师博览:中旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊