中国校园导刊:教育版期刊
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中国校园导刊:教育版

《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的... 更多
主办单位:
新闻出版报社 北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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  • 作者: 余少娜 叶雪影 苏利瑞
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  4
    摘要: 温州科技职业学院是一所较新的农类高职院校,近几年来,其校园文化建设取得了一定的成效本文对学院的校园文化建设取得的成果进行总结分析,并同时提出一些完善的对策,以期为其他院校提供一些有益启示
  • 作者: 潘治富
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  21-21
    摘要: 新课标要求课堂教学要以培养学生的综合素质、促进学生的全面发展为目的本文就创新高中历史教学提出了新的观点,通过创新教学能够激发学生学习历史的兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高学生的综合能力和...
  • 作者: 刘洋 聂洪婷
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  23
    摘要: 本文首先对高职院校思想政治理论课教学艺术的涵义、表现形式以及提高思想政治理论课的必要性进行了阐述并从高校管理、教师队伍建设、教学效果提高和教学过程的针对性等方面对高职院校思想政治理论的教学艺...
  • 作者: 郑延军
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  27
    摘要: 班主任是学生健康成长的引领者,是沟通家长和社会的桥梁。随着教育改革的不断发展,教育环境和教育对象的素质发生了很大的变化,班主任作为学生的行为、习惯的示范者和教育者,肩负着时代的重任。在加强班...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  29
    摘要: 本文从课堂开始、课堂提问、课堂结束等三个方面深入分析了中职英语课堂教学的艺术性,这对创新英语课堂艺术、提高学生参与课堂、提高课堂教学的效果具有积极的意义。
  • 作者: 裴保银
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34
    摘要: 初中生还处在青少年时期,偏重感性认识,思维正处于由形象思维向抽象思维过渡时期。根据这种心理特点,在教学中,课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大...
  • 作者: 刘向锋
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  38-39
    摘要: 兴趣是最好的老师,只有让学生们对学科教学充满兴趣,才能最终提高课堂教学实效。而兴趣的产生却涉及多种因素,只有形成合力才能凸显效果,本文围绕兴趣的多个要素展开调查,深入分析,形成策略,将有效地...
  • 作者: 张举莉
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  41
    摘要: 兴趣在教学中起着举足轻重的作用,在英语教学中如何培养学生学习英语的兴趣,提高英语学习的效率呢?我思考了以下几种方法:采用游戏比赛,调动学生学习英语的积极性;利用儿歌,营造氛围,提高兴趣;用“...
  • 作者: 李春增
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  46
    摘要: 研究性学习不仅是国家课程的一部分,还将是地方课程和学校课程的重要组成部分;研究性学习不仅是紧跟时代和社会的发展,贴近学生生活实际的课程,还是实施素质教育的重要内容与方式,能有效的培养学生的创...
  • 作者: 郭勇
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  49
    摘要: 本文通过设置坡度策略、巧设悬念策略、以形助数策略、联系实际策略等,系统在论述了高中数字教学中,创设引入问题情境的基本策略。
  • 作者: 苏伟
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  55
    摘要: 好奇心是创新意识的潜能,是创新意识的萌芽好奇心是推动学习的动力,学生对科学有了好奇心,就主动的去探究,这种好奇心如不培养和扶持就会逐渐衰退和枯萎从小激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,锻...
  • 作者: 胡东和
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  63
    摘要: 中职生由于受到挫折使心灵受到一定的伤害,行为产生偏差、本文分析了中职生行为发生偏差的原因,提出了开展挫折教育,提高中职生抗挫能力的策略,使学生对挫折有其正确的认识,能运用心理方法,淡化挫折对...
  • 作者: 徐淑萍
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  73
    摘要: 在高三英语复习过程中,教师对学生复习的指导可能直接关系到学生能否升入重点大学进行深造,关系到学生的未来前程和命运,因此本文将结合新课标的要求,谈谈如何开展高三阶段的英语复习课,提高讲评效果,...
  • 作者: 赵仁璧
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  74-75
    摘要: 旅游业在中国的发展越来越规范,未来的发展趋势将是全面实行持证上岗制度,在我国众多的旅游院校中,也越来越重视考证课而在教学实践中,教学过程多单一地强调考证对学生的重要性,在教学中缺乏对学生的人...
  • 作者: 陈建章
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  77
    摘要: 中学语文教材,大部分是古今中外的优秀作品,这些文质兼美、脍炙人口的篇章,思想内容深邃,艺术形式完美,教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面,不同...
  • 作者: 李剑刚
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  78
    摘要: 思想政治课的任务,不仅是教给学生马列主义基本知识,增强其认识和分析问题的能力,更重要的是提高学生的思想政治觉悟。初中生由于其年龄较小、知识根比较底浅,又活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受新鲜事...
  • 作者: 董永娟
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  98
    摘要: 根据学生的认知特点及心理特征,发挥学生的学习主体作用,充分挖掘教材内容,利用现有的实验器材、条件,做到精心设计、巧妙安排各类实验,真正使实验教学与传授科学知识结合,为训练学生动手操作能力服务...
  • 作者: 栗纪平
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  109
    摘要: 在多媒体教学情境的设计中,应该预留一些思考和讨论的时间,让学生通过合作和充分的讨论,获取有效信息,以发现情境中所隐含的问题,并找到解决问题的方法,从而得出正确的结论。但我们在实际操作时,往往...
  • 作者: 高延滨
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  111
    摘要: 重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足,这严重影响了学生的思维发展和主动学习能力的发展。因此在信息技术学科中对学生的主动学习习惯的培养很有必要。以学生为主体,注重学习的自主性,以及培养学生的...
  • 作者: 孙君秀
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  114
    摘要: 多媒体辅助教学给语文课带来了勃勃生气,本文认为通过寓教于趣,在视听中感受美,寓教于乐,在对比中鉴赏美,寓教于情,在想象中体验美,寓教于境,在实践中创造美,从而发展了学生的思维,提高了学生的审...
  • 作者: 马红星
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  115
    摘要: 本文主要探索信息技术与化学学科教学的整合,构建出适合学生身心特征与时代特点的教学模式,优化中学化学课堂教学。
  • 作者: 李江红
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  129
    摘要: 在新课程改革的形势下,怎样使小学生从不会写作文、写不好作文,到爱写作文、写出能带有真情实感的好作文呢?教学主要有两种思路设计,能培养起学生的写作兴趣,调动起学生写作的积极性和自信心。一种思路...
  • 作者: 杨浩
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  137
    摘要: 热爱学生是教师的天职,工作就是爱的工作,就是奉献的工作。本文从“关心、理解、信任、尊重”四个方面对班主任工作进行阐述.对班主任工作提出一点建议。
  • 作者: 葛玉祥
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  142
    摘要: 作为一名初中语文教师面临新的挑战,有压力更有动力,更应尽快熟悉新的教育理念,调整自己的思路,在学习过程中对认知活动能够进行处自我监控,并做出相应的调试;从根本上转变学生的学习方式,倡导自主、...
  • 作者: 李利苹
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  148
    摘要: 本文从与时俱进、紧跟潮流,学唱英语歌曲、增强信心,利用多媒体教学、形象直观,介绍英美国家的风土人情、吸引注意力,角色表演、锻炼能力,英语小游戏、寓教于乐等方面出发,分析了如何激发中职生学习英...
  • 作者: 张树红
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  153
    摘要: 教师教学任务的完成,主要是借助语言来实现的。马卡连柯也说过:“同样的教育方法,因为语言不同,就可能相差二十倍”。的确,语言是教师的一项重要的基本功,科学教师的语言则要求精练准确、科学规范,具...
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  155
    摘要: 古诗教学的意义不仅在于让学生从小就了解祖国传统文化,更重要的是通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强爱国主义感情。
  • 作者: 刘恒
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  161
    摘要: 导学案要体现学生的主体地位,选用“学习目标”作为必要的栏目,使之成为学生学习的指向标,课堂导学案的各环节是实现目标的阶梯,是引导学生自学教材的航标,合作探究是导学案的“戏眼”,设计学案时必须...
  • 作者: 董林
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  168
    摘要: 启蒙教学一定要让孩子打下良好的国学基础,这一点到具体落实上就应该体现为让孩子多背点古文,多背点诗词,我们应该结合现在孩子的实际进行这方面的启蒙教育,争取通过我们的引导,让孩子能在小学的学习阶...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的全国综合教育类核心期刊,(刊号:ISSN1001—2993CN11—5663/GO邮发代...

中国校园导刊:教育版基本信息

刊名 中国校园导刊:教育版 主编 周玉军
曾用名
主办单位 新闻出版报社 北京师范大学  主管单位 新闻出版总署
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100083 电子邮箱 zgxydk@163.com
电话 010-594357 网址
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