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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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江苏教育研究:实践(B版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
江苏教育研究:实践(B版)
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位:
江苏省教育科学研究所
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
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31.
“I+We=fullyⅠ”:三重解读规划教师专业发展之路
作者:
时敏
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-14
摘要:
【人物速写】2005年8月,百年校庆的站台前有一本橙色封面的著作,散发着淡淡的温暖,书名为《梧桐树下的数学》。这是澄江中心小学江苏省"十五"科研课题"生活数学"丰硕的物化成果之一。当时,教师...
32.
写作:自我的唤醒与完善
作者:
陆锋磊
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
24-26
摘要:
"每一个刹那,每一个深邃的或者戏谑的思想,人类心灵的每一个细微的跳动……都是金粉的微粒。我们,用几十年的时间来寻觅它们——这些无数的金沙,不知不觉地给自己收集着,熔成合金,然后再用这种合金来...
33.
弹好有效听课“三步曲”——听课常见误区及对策分析
作者:
欧秀荣 焦立
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-36
摘要:
新课程改革以来,教育教学工作者最关注的是如何上课才能体现新课程理念的问题。围绕这个问题,大家做了许多有益的探索。在众多的方式中,通过相互听课来讨论、研究是公认的有效方式之一。但对于如何利用听...
34.
引体向上教学的常见误区与改进策略
作者:
夏丽燕
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
59-60
摘要:
引体向上是当前中学体育教学中的一个重点内容,许多教师不断致力于提高引体向上的教学质量。然而,在教师自我探索的过程中,仍存在着一些认识上的误区,造成学生练习引体向上事倍功半。笔者对教学中常见的...
35.
站在儿童的立场读绘本——由绘本阅读教学《大卫,不可以》引发的思考
作者:
赵月华
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
71-73
摘要:
绘本起源于西方,英文叫Picture Book,顾名思义,这种书是由"图"和"文"组成,共同演绎一个故事。绘本以其精美的图画,精炼的文字,赢得了我国儿童、家长、教育工作者的喜爱前不久,在我县...
共
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江苏教育研究:实践(B版)基本信息
刊名
江苏教育研究:实践(B版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究所
主管单位
江苏教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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