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江苏教育研究：实践（B版）2015年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4088
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
4088
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10
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生能力的提升与学习积极性的激发有着密切的联系．学习积极性是学生能力提升的内在因素．有了学习的积极性，学生就有了能力成长的内在动力。我们要努力创设和营造良好的实践活动情境．激发学生自主探究的...
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32. 追寻有意义的学习和有意义的生活刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 科技的发展．让我们生活在一个信息泛滥的时代，每天媒体的信息无穷无尽，多得让我们应接不暇。这些繁杂的信息，不分时间、不分地点，消耗着我们大量的时间和精力。因此，信息搜集与处理能力也是信息社会每...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “现代课程理论之父”拉尔夫-泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的课程结构四要素：目标、内容、过程、评价，影响着教师对整个教育活动体系的认识与理解。可是中小学社会实践基地（以下简称基地）的大...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 寓言是一种特殊的文体，它往往通过一个短小精悍、生动有趣的故事，表达作者对某种人或社会现象的评价，或赞扬、或批判、或讽刺、或劝诫，篇幅虽短，却蕴含着耐人寻味的哲理。小故事中有大道理，小故事能起...
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35. 微型课题也可以很精彩刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 因为灵活、高效．没有规划课题那么多的规矩、规范，微型课题得到了许多一线教师的青睐．也正因为没有太多的规矩、规范．不少的微型课题也确实“难登大雅之堂”。服务于教师发展并且为教师所喜闻乐见的微型...
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36. 一个普通学生不普通的背后刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 开学第一天的中午．我正在办公室批改寒假作业．一个学生在门口喊报告而入。我抬头一看，原来是班上的一位女生，平时默默无语，从不显山露水，极其温顺的一类。我很好奇：又不批作业，此刻来干吗？她走到我...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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