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江苏教育研究：实践（B版）2016年第1期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
4088
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31. 校长要回答的三个问题刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作为校长,我觉得要回答好三个问题：教育的价值是什么？管理的价值是什么？校长的价值在哪里？解决这三个价值问题必须静下心来,进行系统和原创性的思考。校长首先要回答的问题是：教育的价值是什么？这个...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学校担当着教书育人的崇高使命。要担当好这一使命,就必须以到位的立场及视角高度关切并认真审视：如何反对急功近利,崇尚宁静致远？如何拒绝逢场作戏,追求返璞归真？如何摒弃零落无序,促成整体联动？唯...
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江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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