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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2017年第19期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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目录
271.
“模拟酒店”教学模式在中职酒店管理专业中的运用
作者:
孙思远
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
5-5
摘要:
随着我国现代化建设的不断发展,酒店管理专业人才的培养越来越受到职业教育机构的普遍重视。本文依照中职酒店管理专业的特点,通过“模拟公司”教学模式,建立一套能够体现学校自身特色、与酒店环境相近的...
272.
西南科技大学城市学院女生参加篮球运动的现状调查与对策研究
作者:
杨涛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
8-9
摘要:
篮球作为一项深受大众喜欢的国际主流体育运动项目,在我国也得到了普及。但,纵观我国高校女生参加篮球运动的人数却比较少,而我校主动参加篮球运动的女生就更少。本文主要采用文献资料法、问卷调查法和数...
273.
应用技术大学国际结算课程教学改革探讨
作者:
张春莲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
10-10
摘要:
随着各国交流的深入,基于政治、经济、文化、外交等方面的跨国资金往来频繁,国际结算人才需要具备良好的专业素质,而国际结算课程作为经济类专业的核心专业课程,就是针对结算知识进行系统学习的一门课,...
274.
案例驱动模式下《信号与系统》课程教学方法研究
作者:
徐翠琴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
32-33
摘要:
《信号与系统》课程是一门理论性和实践应用背景都很强的课程。本文从《信号与系统》在课程体系中的地位和课程特点出发,引入案例驱动教学模式,包括案例教学法的概念、方法和设计原则,最后以学生熟悉的“...
275.
探讨习题课的有效性,提高数学综合能力
作者:
焦玉杰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
35-35
摘要:
习题课是数学教学的主要环节之一。发挥习题课的价值和作用,探讨习题课的有效性是关键和前提。文章从习题课的有效性的几个主要方面进行探讨,论述通过习题课,提高学生数学能力的几点体会,以期与同行们交...
276.
程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用效果分析
作者:
张敏 穆霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
37-37
摘要:
目的:分析程序教学法在血液净化护理临床带教中的应用效果。方法:选取我院血液净化科室实习生(86例),选取时间-2015年1月20日至2016年2月7日,将血液净化科室实习生(86例)分为观察...
277.
单招形势下工业机器人技术专业人才培养模式探讨
作者:
时存 赵东辉 车玉秋
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
44-45
摘要:
单独招生已成为河南省内高职院校招生的主流,招生宣传渠道不畅、招生考试命题不规范等原因引起生源质量下滑严重。学生群体也逐渐从“95后”向“00前后”过渡,针对新的学生群体心理特征,及时调整新的...
278.
基于全国卷背景的高考地理复习策略浅谈
作者:
骆文辉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
45-46
摘要:
如何适应全国卷的考查能力要求是高考地理复习备考的重要内容,本文基于近几年全国卷高考地理试题,根据自身的教学实际,从提取图表信息,归纳与表述过程和方法,剖析重点区域,联系生活实际等方面简要探讨...
279.
生态课堂在《学前儿童心理学》教学上的思考和运用
作者:
毛秀芳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
50-51
摘要:
随着时代的发展,我国已经正式进入到生态时代,生态观念已经成为继机械观念之后另一种深入人心的新观念,而这一观念在教育领域也正在受到越来越广泛的关注,成为提高中职教学质量一种新的思路。本文对生态...
280.
关于《基础》课专题教学模式探析
作者:
赵立才
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
55-56
摘要:
为提高“思想道德修养与法律基础”课教学的针对性和实效性,实现从教材体系向教学体系转化,七台河职业学院思政部在《思想道德修养与法律基础》课教学实践中,结合学生实际、师资实际和学校实际,积极开展...
281.
浅论小学数学核心素养培养策略
作者:
翟秀莲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
69-70
摘要:
一直以来,小学数学都是我国教育领域重点关注的学科,在新课改的潮流下,小学数学也在进行着一定的改革和发展,许多传统的教学方式不再被应用,换用了全新的教学模式,并且也迅速产生了一定的效用。现如今...
282.
整合资源提升中学生物教师核心素养
作者:
陈燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
83-83
摘要:
2014年教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了“核心素养体系”这一概念,并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为下一步深化工作的“关键”因...
283.
小学低年级学生课堂倾听能力的培养
作者:
朱晓媛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
98-98
摘要:
倾听是良好的行为习惯,是尊重对方的良好的品德。文章鉴于小学生的心理特点和行为习惯,提出低年级段学生课堂倾听习惯和能力的培养的论题,并结合教学具体案例,从三个方面进行论述,以期与同行们一起探讨...
284.
改革高中数学教学,优化课堂提问
作者:
林悦
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
101-101
摘要:
近年来,我校开展高效课堂改革,随着实践的深入和听课的频繁,我渐渐发现许多教师的课堂提问有效性不高,不该问的问,应答式、以问代讲等现象较为常见。这在一定程度上违背了高效课堂改革的宗旨。提问就是...
285.
新课标下个别化教学实施后的培智语文课堂
作者:
白霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
106-107
摘要:
个别化教育计划是满足智障学生个性需求,提高特殊教育教学质量的重要途径。在实施个别化教学时要是针对智障学生的发展需求,实施分层教学、情景教学、个性展示等教学形式,给智障学生“情感的课堂”、“交...
286.
探究如何构建高效小学数学课堂
作者:
刘春莲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
124-124
摘要:
当前的教育背景下,小学数学的学习基本上是在课堂上进行。对于小学数学课堂来说,高效率的教学能够有效地传授学生丰富的知识、培养数学思维以及分析解决问题的能力。本文阐述了课堂教学高效性的概念及重要...
287.
如何培养学生长久的英语兴趣
作者:
颜学玲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
153-154
摘要:
作为一名多年的英语教师,每年都要面对两极分化的英语学习现状,学期初,老师的教学热情还有,随着时间的流逝,自己的耐心也会消磨待尽,学生何尝不是如此,当老师对他们没了耐心,失去热情时,他们也没有...
288.
初中英语教学中培养学生英语阅读能力的探讨
作者:
王爱华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
164-165
摘要:
随着经济的发展,我国渐渐步入全球化时代,英语教学的重要性也越来越明显。在英语教学中,培养学生的阅读能力是关键。教师应该采用新型教学方式,注重学生阅读能力的培养,从而提高学生综合素质。本文首先...
289.
浅谈高中英语组织教学
作者:
李吉平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
165-166
摘要:
课堂是教学活动的主战场,课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道授业解惑。课堂教学的效率在很大程度上决定了学生的学习效果,所以课堂是学习的主战场。围绕课堂前后应做好以下几方面工作。
290.
思维导图辅助初中英语语篇教学理论探讨
作者:
鲍茗
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
171-171
摘要:
初中英语教学是教学的重点及难点问题,但在实际教学过程中教学效果却并不是显著,尤其是在语篇的教学中,教师教学方法单一且落后,新颖性较差,导致很多学生对英语教学感觉很枯燥,久而久之就会对学习失去...
291.
批判性思维在英语阅读教学中的运用
作者:
吴柳燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
184-185
摘要:
批判性思维品质是创新思维的重要表现形式,不仅能帮助学生全面深刻地解读文本,更能提升自我素养,形成高尚正确的人生观和价值观。本文从批判性思维入手探讨其在英语阅读教学中的运用。
292.
小学语文阅读教学中文本拓展延伸分析
作者:
叶建雄
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
192-193
摘要:
拓展延伸作为小学语文阅读教学环节中必不可少的重要模块之一,如果实施得当,不但可以深化学生对精读文本的解读与理解,而且可以拓宽学生的阅读视野,强化学生的横向思维训练,扩充语文课堂教学的容量。在...
293.
浅谈中学体育教学中的多元化评价
作者:
王永建
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
212-212
摘要:
本文研究的是中学体育教学评价的多元化问题。文章从中学体育教学评价功能的多元化、中学体育教学评价标准的多元化、中学体育教学评价方法的多元化、中学体育教学评价内容的多元化、中学体育教学评价主体的...
294.
关于高中体育与健康课堂教学方法的探索
作者:
肖继来
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
213-213
摘要:
正确地理解和掌握课堂教学策略是提高教学质量的重要途径。高中的体育与健康课堂教学策略主要包括课堂教学“自主学习”的基本理念和原则、课堂教学的设计与实施、课堂教学评价等内容,它将给广大体育教师的...
295.
人教版高中生物必修2《遗传与进化》中的“假说-演绎法”
作者:
康启芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
224-224
摘要:
“假说—演绎法”是一种重要的科学发现模式和重要的科学研究方法。在人教版高中生物必修2《遗传与进化》中按照科学发展史来编排教学内容,其中科学家们的不少经典实验都运用了“假说—演绎法”。
296.
浅谈如何使公开课常规课化——从公开课《卓尔不群的雅典》引发的课改思考
作者:
赵才华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
236-237
摘要:
在新课程改革的形势下,如何使公开课常规课化以推进课程改革,是很多教师都在探讨的问题,本文结合实例公开课《卓尔不群的雅典》进行了思考,认为:娴熟掌握课改的某种模式;认清学情并结合学情的设计;学...
297.
小学美术多元体验教学研究与实践浅谈
作者:
哈易汝
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
244-245
摘要:
在传统的小学美术教学中,侧重想象和写生,使得小学美术教学朝着“纯想象教学”和“纯写生教学”两种较为极端的教学模式发展。究其原因,主要是由当前我国小学美术教学崇尚“一元论”的教学方式所造成的。...
298.
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
何晓霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
266-267
摘要:
小学语文课应该重视学生的主体角色,给予学生足够的表现机会,使学生拥有自主学习的能力,惟有学生积极地作为主体去活动,教学才是真正有意义的。作为语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本...
299.
浅谈语文学科创新意识的培养
作者:
张荣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
285-286
摘要:
新一轮基础教育课程改革的目标提出要突出培养学生的创新精神和实践能力;全国教育工作会议中也强调把培养学生的创新意识和实践能力作为实施素质教育的重点。在语文课堂教学中,培养学生的创新思维,重视学...
300.
利用远程教育资源提升初中化学质量的尝试
作者:
卞茂华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年19期
页码: 
290-290
摘要:
随着社会的快速发展,当今新型教育逐渐向现代化和信息化稳步迈进,传统死板的教学手段早已无法满足学生综合素质发展的要求。利用远程教育资源实现初中化学课堂的教育质量提升,已经成为初中化学教学的变革...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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