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课程教育研究：学法教法研究2017年第21期出版文献
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课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
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31. 浅谈体育教师体育教学中的新观念刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在身、心、社三维健康观及体育的特点出发的新领域新目标中,学生要充分发挥主体作用,体育教师在教学中必须提高为学生服务的意识。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 智能电子产品设计是高职院校电子专业的重要专业能力课程。针对目前高校在该课程教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,提出将CDIO项目教学法用于该课程的教学探索中。探讨了该方法在智能电子产品设...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,在新课改提出之前,高中生一直处于较大的应试教育压力之下,而高中物理更是抽象难懂的学科,也是不少学生的难题。这是由于在旧式教育模式的影响下,学生和教师...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 通过“职业榜样探索”引导高中生进行职业生涯规划,可以有效地提高学生自我抱负水平、激发行动力量,让学生更加明确地了解职业,制定可行的行动目标和计划。主要实施途径有职业生涯人物访谈、成立家长职业...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 革命类纪念馆是为纪念近、现代革命使上重大事件或杰出人物并依托于有关的革命纪念建筑而建立的纪念性博物馆。是有关的革命遗址、纪念建筑和文物资料的保护收藏机构,宣传教育机构和科学研究机构①。长久以...
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36. 班级的灵魂-班主任刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 班集体建设是学校教育教学管理工作的基础工作之一。一个班集体建设的好坏关系到教育教学秩序能否正常进行,也关系到学生个体发展目标能否实现。恩格斯指出:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本论文记叙了一个初涉教师成长课题的语文老师,在不断学习与实践中成为科研骨干的故事。
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38. 多媒体,小学音乐课堂的点睛之笔刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着多媒体技术与课堂教学的结合,给课堂教学效果带来了巨大提升。在小学音乐教学中利用多媒体制作课件,既丰富了课堂教学资源,让音乐课堂精彩纷呈。同时,也激发了学生的学习兴趣,使学生热爱音乐这门课...
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39. 小学语文创新课堂教学的思考刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 创新是一个时代进步的灵魂,是一个国家发展的动力,创新要从一点一滴小事做起,要从孩提时代抓起。小学语文是同学们学习生涯中的第一门课程,是同学们思考能力培养的根源,也是世界观、人生观、价值观形成...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 课堂评价是课程的重要组成部分,同时也是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。通过评价,使学生在课程的学习过程不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合运用能力的全...
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41. 浅谈小学数学课堂提问教学反思刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 小学数学课堂教学一直是小学教育中的重中之重,小学数学是学生数学逻辑思维、计算能力、题目理解能力培养的基础阶段,在这一阶段中,老师的教学对学生起着关键的引导方式,而提问教学法作为老师授课的一种...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在高中的数学课程学习过程中,有效的提出问题是对数学问题进行探究的基本内容,对数学知识的有效学习就是为了让学生主动提出问题、分析问题并且最后解决问题。本文针对问题式教学在高中数学高效课堂中的有...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 培养学生的阅读能力是英语教学的一项重要任务,根据《英语课程标准》中的明确规定:能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学的故事或小短文。这是小学英语阅读的二级目...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本文通过分析一节定语从句复习课的设计,探索利用网络资源创设语境,以话题为主线,以“6+1”高效课堂导学案为媒介的高三语法复习模式。从导、思、议、展、评、检、练七个环节,结合听、说、读、写等活...
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45. 小学数学教学中思维能力培养方略刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 小学阶段是思维力养成的重要时期,探讨小学数学思维能力的培养方略,是数学教学的重心。文章从鼓励学生交流,激发主动参与;营建轻松氛围,激发探究兴趣;运用灵活性问题,发展思维敏捷性等几个方面论述小...
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46. 构建初中化学分层教学策略初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 化学课堂分层教学是一种目的性很强的活动,通过课堂分层教学要使学生掌握知识,发展智力,形成态度和相应的品质。课堂分层教学活动结果要与预期的课堂分层教学总目标相一致,体现课堂分层教学的目标达成性...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 英语教学对电子工具的高依赖性、选择题比重大的特点,使得借助Ipad可以全方面的利用相关的软件锻炼学生的听说读写能力更具可行性,所以在英语教学中使用Ipad优势明显、效果显著。英语教学中有以下...
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48. 浅谈初中物理教学情境创设刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 近些年来,伴随着我国新课改的颁布和实施,教育理念不断更新,教学方法不断变化。情境创设这一教学方法逐渐在初中物理课堂教学中大放异彩。但是,部分物理教师在使用情境创设教学方法时还存在着一些问题。...
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49. 小学信息技术教学实践与体会刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的...
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50. 初中化学学科素养培养初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 化学核心素养是化学学科给予学生未来发展必须具备的品格与能力。在初中化学教学中,我们应该通过对知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观这个三维目标的不断整合,以得到提升学生化学学科核心素养的目...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： “炼字”艺术是古诗词的一种常见的手法,诗人精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。因此,古人作诗常常出现“吟安一个字,捻断数茎须”的举动,也有“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”的豪言。...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 口语交际,是指学生在特定的交往语境中,听、说双方运用口头语言和适当的表达方式,传递信息、交流思想感情的一种活动,是听话、说话能力在实际交往中的应用。创设立体型口语交际教学情境,是指教师在教学...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 任何一件事情都是需要有兴趣作为启蒙。俗话说得好,“兴趣是最好的老师”,当学生对一件事情有了兴趣,那么学生在做这件事的时候就会想方设法解决好遇到的问题。当然,学习音乐也是一样。想要帮助学生学好...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 初中阶段是对学生进行全面教育的阶段,在德智体美劳多方面都开始了相应的培养计划与教育方案,所以对于社会人才体质的培养与提升,也需要在初中体育教学中关注起来。但是由于传统观念、历史原因等一些问题...
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55. 巧借绘本,让小学美术课堂更精彩刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 绘本读物不仅画面精美,而且蕴含着丰富的教育内涵。在小学美术教学中运用绘本可以刺激学生的视觉,为课堂教学增添新的活力。本文围绕如何利用绘本进行美术教学展开阐述,旨在提高课堂教学的效果。
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56. 农村小学生养成良好阅读习惯的对策刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本文讨论了农村小学生在养成良好阅读习惯中存在的诸多障碍,结合本校实际探究出了“抓常规教育,从点滴做起,培养学生良好的阅读习惯。”“以学生发展为本,培养学生良好阅读习惯。”“注重环境渲染,让学...
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57. 让朗读成为语文课堂的“热点”刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。在阅读教学中加强朗读训练已成为当前小语教改...
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58. 农村初中学生语文阅读能力的培养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 阅读是学习之本,是立教之根,是生存之道。于漪老师说:“现代社会,人们必须有终身学习的意识与本领,学会阅读是学会学习的核心,因而,阅读能力也应放在首位。中学生打下扎实的阅读基础,一辈子受益不尽...
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59. 网络环境下的高中作文教学模式例说刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 网络技术不断发展,作文教学改革逐渐深入,语文教师积极探索利用网络形象性特点,将写作材料通过电脑进行再现,激发学生写作热情,开创了高中作文教学的新模式。
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60. 倡导全民阅读构建和谐社会刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 基层图书馆是人们日常休闲活动的主要场所,其可以为人们提供丰富的图书资源,可以更好的传递知识以及文化。提高基层图书馆的服务水平有助于实现全民阅读,可以培养人们阅读的习惯,还可以激活人们的思维,...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
| 电话 | 0471-34820 | 网址 | |
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