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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2017年第21期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
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2015年
2014年
目录
211.
以就业为导向的高职体育教学改革分析
作者:
吴雪飞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
3-3
摘要:
对于高职体育的发展来说,以就业为导向的高职体育教学的形成有着重要的推动作用。高职体育课程的设置也根据这一思想进行了一定的改革。在现在的高职体育教学中不仅提出了提高学生身体素质的教学目标,同时...
212.
论行动研究在中小学英语教师专业发展的有效途径
作者:
钟帼
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
16-16
摘要:
英语教学中的行动研究是一种帮助英语教师研究教学实践的方法。在行动研究中,教师通过自我反思的方式,在教学实践中发现不足之处并改进,行动研究有助于促进中小学英语教师的职业发展。
213.
中医药膳学教学感受之案例教学的设计与组织
作者:
李盈
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
42-42
摘要:
中医药膳学是一门理论与实践联系紧密且多学科交叉的一门课程,讲解难度较大,笔者经多年的教学经验与自身学习案例教学知识,完成并实践于本课程,取得较好的教学效果。
214.
初中生青春期的教育与引导
作者:
陆皓晓
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
55-55
摘要:
初中时期是学生处于叛逆期的一个主要阶段,这一阶段里,学生叛逆现象明显,他们往往不接受家长的约束和管教,这时候,教师的教育与引导作用对于处在叛逆期的学生来说就显得十分重要了。作为一名一线教师,...
215.
多媒体信息技术在品德与社会课教学中的应用
作者:
王秀娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
56-57
摘要:
在信息时代飞速发展的过程中,品德与社会课教学由传统的“以课本说教为主要手段”的教学模式向“多媒体信息技术与教学相整合”的教学模式转变已经成为一种趋势。因此,教师要适应现代教育改革的需求,运用...
216.
城乡结合部小学“家校联动”机制建设探索
作者:
陈俊平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
76-77
摘要:
现代家校合作不仅是在教育学生的过程中发挥学校、家庭、社会自身的优越性和避免其局限性的理想途径,更是科学引导现代家庭教育、提高家长家庭教育素养的重要抓手,也是营造学生全面、健康、和谐发展成长环...
217.
西部少数民族地区异地办学初高衔接期学生心理问题的研究及疏导
作者:
李淑芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
79-79
摘要:
为了振兴和发展民族教育,共享优势教育资源,使边远少数民族地区的学生享受高效的优质教育,从根本上解决民族地区教育均衡发展的问题。从2007年开始,肃北、阿克塞县撤销了本地高中,迁移到敦煌、酒泉...
218.
中等职业学校学生综合素质评价常态化管理思考
作者:
徐雅静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
87-87
摘要:
综合素质评价是以中等职业学校学生成长发展事实为依据,遵循职业教育规律和学生身心发展规律,客观反映学生德智体美全面发展情况的综合评价体系。常态化管理就是将管理目标日常化,具体化,责任化,就是要...
219.
巧用“补白”,构建互动课堂——小学语文阅读教学中的“补白”策略
作者:
郭理想
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
99-100
摘要:
阅读教学中的“补白”,提高学生对文章的领悟力和理解力,启迪学生的智慧、发展学生思维。文章结合小学语文阅读教学案例,从画画补白、表演补白、以及背景补白等几个方面,论述小学语文阅读教学中,巧用“...
220.
高职院校酒店管理专业课程设置现状和对策研究——以广东××职业学院为例
作者:
王翩
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
126-126
摘要:
旅游业的发展带动了酒店业的发展,酒店从业人员也出现了猛增的势头,市场上对酒店行业人才的需求也出现了变革,迫切需求兼具岗位实务技能及职业发展能力和创新意识的高素质应用型人才,因此在培养酒店方面...
221.
数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
龙燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
143-143
摘要:
小学生对学习产生兴趣,才能促使他们主动地学习,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一般地说,人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲...
222.
浅谈“问题解决式”教学中的问题设置
作者:
何建梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
144-145
摘要:
问题解决教学模式是指教师不是把知识灌输给学生,而是设计一些问题,积极引导学生,适时在进行点拨、设疑、启发、解惑;另一方面是指学生的学习方法是探究的,学生不满足于死记硬背、模仿重复、而应当猜测...
223.
传承传统文化,初中语文教学的重要责任
作者:
周芝芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
145-145
摘要:
通过语文学科教学向学生渗透我国传统文化,既可以拓展学生的知识面,还让接受祖先留给我们的精神财富。因此,在初中语文教学中传承传统文化是我们语文教师肩负的神圣使命。本文围绕课堂教学中如何传承传统...
224.
试析任务驱动教学法在初中物理教学中的应用
作者:
邓夏香
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
160-161
摘要:
任务驱动教学法,是以问题解决式为导向,以学生自主学习为核心,达到教学目标的一种重要教学方法。学生在完成相应的任务时,可以通过他人的帮助或指导,在充分利用现有的学习资源的基础之上,更高效、高质...
225.
多媒体课件在物理教学运用中应避免的一些误区
作者:
库尔班·热西提
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
160-160
摘要:
多媒体课件与物理课堂教学的整合被物理教师广泛运用,并且多媒体课件在教学中越来越体现出不可代替的优势。作为自然科学的物理学,利用多媒体课件优化和提高物理课堂教学效益,更具有先天的很多优势。然而...
226.
浅谈如何激发学生学习《旅游地理》的兴趣
作者:
陈金莲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
165-166
摘要:
旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科,它不仅同地理学的许多分支关系密切,而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透,因此它又是一门边缘学科。它是指人们闲...
227.
随悲而悲,随喜与喜——浅谈小学语文古诗教学中的情感基调
作者:
陈楚光
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
169-170
摘要:
在小学语文教学中,古诗占据了很大一部分内容。学习古诗、鉴赏古诗是小学语文教学的重要任务。教学中首先要引导学生感知古诗的情感基调,然后再与学生共同鉴赏古诗。本文围绕如何把握古诗的情感基调进行阐...
228.
小学数学趣味化教学
作者:
石雅丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
180-180
摘要:
小学生,尤其是一年级的学生,他们好动、爱玩,注意力难以长时间的集中在学习上,自我控制力差。如何吸引学生的注意,调动学生的积极性,培养他们的学习兴趣是我一直在探索的问题。经过一段时间的实践,我...
229.
论高中地理的学习现状和教学应对策略
作者:
石本周
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
187-187
摘要:
地理是学生走向世界必须要熟知的学习科目,也可以把地理看做一项学习技能,和我们的生活息息相关。高中地理教育在高中学校教育中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的任务...
230.
浅谈多媒体辅助化学实验教学
作者:
杨人芬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
194-195
摘要:
当前,信息技术飞速发展,我们面临人类文明史上的又一次飞跃,由工业化社会进入到信息化社会,一场新的革命正在蓬勃发展。此时此刻,人类的教育教学活动越来越受到新的信息技术的影响,越来越多的现代信息...
231.
夯实口算基础,培养口算能力
作者:
张敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
197-198
摘要:
口算是一种计算方法,就是用脑计算,用口头把结果叙述出来的计算方法。它仅凭借思维和语言活动而不借助任何工具,便于在日常生活中应用。口算能力是一项最基本的数学能力。小学低年级是学习口算的关键时期...
232.
小学计算机教学中学生创新能力培养之我见
作者:
林静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
198-198
摘要:
互联网的发展,计算机的普及,已经渗透到我们生活的方方面面。在这个教育信息化的时代,社会对创新性人才的需求也与日俱增。计算机能力,不仅关乎到个人的发展,更关系到一个国家的生死存亡。对计算机能力...
233.
小学数学趣味教学研讨
作者:
李继成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
204-204
摘要:
从激发学生学习数学兴趣来说怎样进行小学数学课堂教学,实质上是指在小学数学教学中如何好激发学生的数学学习积极性。激发学生数学学习积极性的途径包括利用学生主体作用、生活教学法、游戏教学法和鼓励教...
234.
小学数学教学中创设问题情境的策略
作者:
赵良春
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
207-208
摘要:
数学是教学体系中的重要教学科目,在新时期背景下,对小学数学教学更是提出了更高的要求,需要相关教学工作者在实际教学过程中创设问题情境,通过问题情境的创设激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力、...
235.
谈谈几种新的历史教学方法
作者:
左一斌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
210-211
摘要:
人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,让学生耳闻目睹、口诵心思,读读写写、讲讲练练,把知识传授给学生。这样做,可以拓宽学生获得知识的信息...
236.
初中基础性课程实施分层走班教学的“四性”
作者:
张爱萍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
223-223
摘要:
如何在班级授课制的教育背景下有效地解决学生个体差异问题,真正实现因材施教,是现代学校教育所面临的重要课题,为进一步提高教育质量,各校都在积极探索新形势下的课堂教学改革--分层走班教学。所谓“...
237.
浅析互动教学在小学音乐教学中的应用
作者:
苏丹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
235-236
摘要:
音乐是小学生学习的一项重要课程,其可以给学生带来美的享受,陶冶学生的情操,提高学生的综合素质。随着时代的发展,学校越来越注重对学生音体美发展的培养。而互动教学是实现这一构想的重要途径,通过师...
238.
整合高效解题策略巧解数学选择题
作者:
廖小珍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
249-249
摘要:
数学考试中,选择题是常见题型。平时训练时,我们一定要抓住选择题题型特点,探寻解答选择题的一般规律,这样,在大考中不但能提高选择题的答题准确率,而且能节省时间做其它题目,从而提高考试分数。本文...
239.
利用多文本阅读平台促进写作能力的提升
作者:
张凌云 王慧敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
273-273
摘要:
在新课标改革的背景下,语文教学观念发生了变化,将阅读和写作结合起来的语文教学方式是有效的教学手段,可以提高学生对语文的学习能力。心理学家皮亚杰说:“对于孩子来说,从他一来到这个世界,他的一举...
240.
新课程下初中政治教学模式探究
作者:
龚良平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2017年21期
页码: 
286-287
摘要:
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学...
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尾页
共11页
课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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