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文理导航2009年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
631.
中学英语教学中实施素质教育的尝试
作者:
唐益
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
48-49
摘要:
【正】新大纲指出:掌握外语是国民素质的基本要求,全民外语素质是国家综合国力的组成部分。由此可见,外语教师肩负着提高全民英语水平的重任。英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英...
632.
如何改善和提高高中英语教学
作者:
朱志红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
43-44
摘要:
【正】学习环境如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大。英语是一门实践性很强的语言艺术学科,是一种交际工具。实践证明,学习语言除了有科学的学习方法,还有一条最佳捷径,那就是有一个真实的语言交际环...
633.
英语新教材教学中情感和能力共同培植
作者:
高金萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
29-30
摘要:
【正】目前,我国基础教育改革的一个重要方面就是把培养学生的情感教育和自主参与学习列入了课程的教学目标。新教材中提供的教学内容渗透了德育、美育及科学和人文精神,要求学生在德、智、体、美、劳等诸...
634.
不定式的特殊用法知多少
作者:
唐兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年1Z期
页码: 
11-12
摘要:
【正】不定式除了常在句中作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语外,还有一些特殊的含义和用法。现归纳如下,供同学们在学习时参考。一、不定式在某些搭配中具有虚拟含义。
635.
如何让高三学生快速提高书面表达的成绩
作者:
林艳红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
59-60
摘要:
【正】书面表达是英语高考试卷中测试能力的重要的一部分,也是学生提高空间最大,成绩提高最快的部分。而坚持有针对性地训练则是快速提高书面表达能力的关键。
636.
“小组合作学习”在中学英语教学中的运用
作者:
刘美红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
52-52
摘要:
合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式。小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,教师垄断了整...
637.
高中英语写作常见错误与分析
作者:
吴丽燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z1期
页码: 
61-62
摘要:
写作教学在高中英语教学中占有重要位置。在批阅学生作文的过程中我们发现学生在写作中经常犯一些相同或相似的错误。事实上,只要他们仔细检查一下,就会发现那些错误是完全可以避免的。在此,笔者针对高...
638.
从中考学生常见的问题谈初中英语书面表达的教学
作者:
陈嘉惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
47-49
摘要:
本文在分析初中学生中考英语书面表达常见错误的基础上,进一步分析了目前初中英语书面表达教学的现状,并提出今后初中英语英文书面表达教学的一些建议。
639.
魔灯在英语教学中的初步运用
作者:
谭雁群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
63-63
摘要:
【正】《英语课程标准》规定教学必须要面向全体学生,注重每位学生的发展,注重素质教育,素质教育的推进和新课程标准的实施都在培养学生掌握知识、技能的综合能力,新课标主要是让学生主动参与,培养学生...
640.
多媒体在英语教学中的“创设·模拟”运用之谈
作者:
邓蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7Z期
页码: 
30-30
摘要:
【正】《九年制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,在英语教学中优化教学资源和手段,不仅能够激活学生学习英语的主动性和积极性,还能够增强学生的英语学习情感和体验,满足他们学习的发展需
641.
浅谈高中英语阅读教学
作者:
张兴凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
63-64
摘要:
【正】英语阅读能力的考察是英语考试的重要内容,也是英语学习者英语运用能力的体现之一,提高英语阅读能力,对广大英语教学者和学习者来说都是非常重要的。英语阅读教学中要突出"学"字,从让学生"学会...
642.
高中生英语阅读能力培养的思考
作者:
邱卫民
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
21-22
摘要:
【正】阅读不仅是英语教学的目的之一,也是一种重要的英语学习手段。我国学生与外语的接触是以书本为主,因此阅读在各项语言技能中占有重要的位置。作为高中英语教学重点的阅读教学,不仅要让学生学会语言...
643.
英语教学中的提问策略
作者:
吴卫清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
69-70
摘要:
【正】课堂提问的策略是指促进有效提问的方法和技巧。课堂提问最能体现教学的艺术,它为师生提供了思想碰撞的机会,常常产生一系列的巧问妙答,给人以启迪,激发兴趣,激活讨论。为了激发学生学习英语兴趣...
644.
关于激发职业学校学生英语学习积极性的探索
作者:
范艳霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年1Z期
页码: 
32-33
摘要:
【正】目前职业学校中存在为数不少的学生中,的确存在着厌学英语的行为倾向,主要表现为上英语课无精打采,注意力不集中;不积极参与课堂活动;怕背单词短语;作业马虎应付。如何改变学生厌学英语行为,变...
645.
新课程下的农村高中英语教学
作者:
马如莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
60-61
摘要:
社会主义新农村建设给农村教育发展题出了新的要求,但不协调社会发展同时给教育的发展带来了诸多困难。例如,农村留守孩子的教育成长问题。作为一名教育工作者,在新课程改革的浪潮中,怎样优化农村中学的...
646.
英语教学的重音
作者:
王靓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7Z期
页码: 
50-50
摘要:
【正】在西方语言中,英语是重音因素最为明显的一种语言。在希腊语、拉丁语等古典语言中,决定单词语音轮廓的主要是音值的长短,在法、西、意等现代语言中,虽然有重音,但重音和非重音之间的差别并
647.
浅谈英语学业不良的成因与对策
作者:
冯学银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2X期
页码: 
19-20
摘要:
纵观目前英语教学中的实际情况,有一部分学生感到英语学习困难,对英语学习缺乏信心,产生畏难情绪,影响学习成绩的提高,这与素质教育的要求是明显不适应的。因此要加强对学生的心理疏导,帮助学生树立良...
648.
英语教师教学个性化消失引发的思考
作者:
孙莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
61-62
摘要:
【正】英语教师个性化教学的消失是在教育界很少引人关注的一个话题。追寻个性化教学消失的原由,许多批评的声音指向了英语课堂教学基层的管理者以及他们的管理模式与评价方式。的确,当一个地区一个学校的...
649.
高中英语词汇教学探析
作者:
陈秀菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年9X期
页码: 
23-24
摘要:
【正】一、外语教学中词汇教学过于薄弱目前,越来越多的学生似乎认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,那么也许没有必要在词汇的学习上花费太多的时间,尤其令人...
650.
高中学生英语自主学习能力的培养探究
作者:
王明惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
23-23
摘要:
学生的英语自主学习能力是英语教学中重要的一个环节,本文从教学观念的转变,利用课堂教学培养学生的自主学习能力,利用课外活动培养学生的自主学习能力等几个方面阐述了自己的一些粗浅的看法。
651.
新课程高中英语人文性教学
作者:
符华云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z3期
页码: 
35-35
摘要:
【正】《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中认为,英语教学应该关注学习过程和方法、培养学生具有正确的情感态度和审美价值观。由此可见,在英语教学中,培养学生具有丰富的人文性,不仅可以提高学生...
652.
高考英语交际用语的考查
作者:
黄桂蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
14-15
摘要:
【正】纵观近几年的高考,英语交际用语是高考英语中不可或缺的一项重要考查内容,其目的是考查考生能否在特定的交际场合下,正确使用交际用语。
653.
高中学生英语学习兴趣的培养
作者:
赵建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年4X期
页码: 
79-80
摘要:
【正】美国教育心理学家华尔特·科勒斯涅克说过:"兴趣可以看成既是学习的原因,又是学习的结果。正像兴趣是过去学习的产物一样,兴趣也是今后学习的手段。
654.
高中学生英语写作困难调查与分析
作者:
高永辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
45-47
摘要:
【正】1.引言写作为语言学习的四项基本技能之一,是一项不容忽视的语言实践活动。《普通高中英语课程标准(实验)》(2003)把写作作为重要教学目标之一,作为高中学生必须具备的基本技能,要求八级...
655.
有效提高完形填空解题能力
作者:
李花芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2Z期
页码: 
17-18
摘要:
【正】完形填空也叫综合填空,最早是由W.L.Tay-lor于1953年提出的。它的依据是人们可根据脑海里对某事物的完整概念,利用已知的不完全的信息,推断出该事物的全貌。此题是用来测试英语学习...
656.
现代教育媒体激活英语课堂
作者:
李秀红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年7Z期
页码: 
34-35
摘要:
【正】外国心理学研究表明:人们从口头语言方式获得的知识能够记忆15%,从视觉获得的知识能够记忆25%,而同时动用听觉和视觉接受的知识可记忆
657.
培养阅读能力,提高阅读速度
作者:
孙丽艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年8X期
页码: 
38-39
摘要:
【正】一、让学生清楚高考对阅读理解的要求,使其心中有数,有备而战高考对阅读理解能力的考查基本上可分为两大类:直接理解题和间接理解题,其中直接理解题所占的比例约40%,难度相对较小,间接理解题...
658.
巧用发散性思维进行高考英语二轮复习
作者:
黄桂蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年2Z期
页码: 
42-42
摘要:
【正】"学而不思则罔,思而不学则殆",思考在学习过程中是非常重要的。对于进行了一轮复习的高三学子们,对英语基础知识有了一个大概的轮廓,但所记的内容比较模糊而显凌乱、没有
659.
高中英语词汇复习教学
作者:
王方
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
25-25
摘要:
【正】高三学生共学了2000多个英语单词及一定数量的词组和习惯用语。词汇复习就是要学生把所学过的词汇系统地归纳整理,牢固地掌握运用。把所学过的词汇按读音、构词、习惯用法、语法特点以及同
660.
高考热点——定语从句中的干扰现象
作者:
张淑慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年3X期
页码: 
27-27
摘要:
【正】在近些年高考试题中,对定语从句的考察重点放在了对分割定语从句的考察,分割定语从句主要分为以下几种:
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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