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文理导航2009年第Z2期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
高中英语合作探究学习模式运用之我见
作者:
施永灵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
94-94
摘要:
新课程高中英语教学认为,培养学生在自主学习和主动探究基础上的合作探究式学习模式,一方面,能够充分发挥英语言的交际性功能,让学生在真实的语言环境氛围下进行语言交际;另一方面,能够培养学生的团...
32.
中考阅读理解题的题型及其解题方法
作者:
陈进梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
85-85
摘要:
一、中考阅读理解的题型阅读理解是中考试题的重要组成部分,在中考中所占比例越来越大,它考查学生灵活运用英语语言知识和阅读技能来正确理解英语书面材料,并以一定的速度阅读各种内容和体裁的文字材料...
33.
完形填空高分训练(英文)
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
22-27
摘要:
34.
高中二册Units 8—10词语用法秀
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
28-35
摘要:
35.
新课标下如何激发学生学英语的兴趣
作者:
沈小梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
72-73
摘要:
一位著名的教育家曾说过:"没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。"因此,兴趣是最好的老师,是一堂课动力。兴趣能激发学生求知的欲望,能使学生产生积极好学的原动力和乐学善学的内...
36.
新课程高中英语情景教学的探索
作者:
顾永国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
93-93
摘要:
《全日制普通高级中学英语课程标准(实验)》认为,教师在教学的过程中,应该不断地优化教学资源和手段,关注学生英语学习的过程和方法,鼓励学生在英语教学实践活动的过程中不断地提高情感态度和审美价...
37.
创设情境激发兴趣,提高课堂教学质量
作者:
刘桂荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
86-86
摘要:
随着新课程、新课标的不断地推广,外语教学一改传统的翻译教学法,课堂应该利用多种教学方法,使学生对英语课产生浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师,只有激发了学生的兴趣,才能提高教学质量。课堂教学方法...
38.
论任务型教学中的任务设计
作者:
兰美叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
51-51
摘要:
新课程标准下的英语课堂教学提倡以学生为主体,以教师为主导。而职校的办学方针是:以能力为本位,以就业为导向。这就要求职校的教学要以知识应用型,能力训练型为主要模式。在职校英语教学中教师如何因...
39.
ON THE TEACHING OF ENGLISH COMPOSITION
作者:
吕厚明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
82-84
摘要:
Thanks to the privilege and pleasure of teaching collegiate grade students’ composition course...
40.
浅析定语从句
作者:
吴玉芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
43-43
摘要:
定语从句是高中阶段的重要语法项目,也是难点之一。在教学上就显得格外重要。学生接受起来比较困难,所以作为教学工作者,我们有责任想更好的方法,解决这个难题。针对这个问题,根据教学经验做了一些小...
41.
“小组合作学习”在中学英语教学中的运用
作者:
刘美红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
52-52
摘要:
合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式。小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,教师垄断了整...
42.
高中英语讲评课应该注意的几个问题
作者:
胡娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
87-87
摘要:
讲评课上的好坏,直接影响教学效果的好坏,对提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。但我们教师在上讲评课时,容易犯的毛病就是,一味讲求速度,"满堂灌"严重,讲起来课来滔滔不绝,完全我不顾学生...
43.
从高考题看情态动词对过去推测的虚拟表达法
作者:
齐春双
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
50-50
摘要:
情态动词对过去推测的虚拟表达即"情态动词+have+过去分词"结构是情态动词这一语法当中的一个难点,也是历届高考试题考查的一个重点,因此,考生必须理解并牢固掌握这一结构的特点和用法。下面笔...
44.
新课程改革背景下英语课堂教学的研究与实践
作者:
喻燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
55-55
摘要:
英语教学最重要的目的是实现交际。随着新课程标准牛津英语教材的广泛使用,广大中学英语教师逐步树立了新的外语教学观——由以前的注重语法知识传授转变为注重语言运用能力的培养。由此建设交际型的课堂...
45.
如何突破英语完形填空
作者:
常彩云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
66-66
摘要:
一、完形填空的特征及能力要求英语完形填空题是一种综合性语言测验题。篇幅虽小,但起点高,题量较大,既要考查学生阅读理解能力、语法知识、又要考查考生运用综合知识的水平和实践能力。因此要做好这一...
46.
高中英语英语听力教学的问题与对策
作者:
阚德琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
90-90
摘要:
听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础。然而,现实中听力教学很少作为一种单独的课型存在,教学的随意性较大。即使学生在考试中听力失分不多,也不
47.
职高生英语学习心理障碍成因及其对策
作者:
余君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
56-57
摘要:
职高生英语学习普遍差一直是困扰着职教英语教师的心病。虽然各个学科都存在学习困难现象,但是外语学科尤其严重。研究职高生英语学习心理障碍成因,采取对策克服和矫治其心理和行为偏差、发挥学习潜能,...
48.
高职英语课堂教学活动之我见
作者:
王忠云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
65-65
摘要:
英语课堂教学是高职学生获取基础知识和基本技能的主要阵地,也是培养他们综合语言运用能力的重要途径。正是基于以上的分析,笔者以为,高职英语教学应该从文本教学内容和学生学习认知基础出发,注重课堂...
49.
管窥高中生英语学习的自我概念
作者:
滕瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
74-74
摘要:
1.前言人们自幼就开始建构逐渐趋于稳定的世界观,也开始发展自我意识和开始理解自己在周围世界中的位置。人们倾向于把自己与他人相比较,自我概念是这种比较和获知别人对自己判决后的结果。对一切还处...
50.
浅析初中英语课堂教学的有效性
作者:
应忠意
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
61-61
摘要:
在新课程理念的指导下,现在的初中英语课堂中,教师的教学方式在改变,学生的学习方式在改变,课堂上学生的兴趣提高了,积极性增强了,但是,看似热热闹闹的课堂,是否真正能够实现预期目标,效果明显呢...
51.
浅谈怎样提高学生学习英语的兴趣
作者:
林乐微
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
79-79
摘要:
一、迁移学生的兴趣,激发求知欲让双差生学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,而双差生缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处,恐怕收效...
52.
浅谈如何进行英语教学
作者:
李兴宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
81-81
摘要:
英语教学大纲提到:"当今社会生活和经济活动日益全球化,外语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此,学习和掌握外语,特别是英语,具有重要意义。"那么,如何顺利地开展英语教学,让学生学好...
53.
如何提高学生的阅读能力
作者:
张玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
95-95
摘要:
在高中英语的教学过程中,培养学生的阅读能力是极为重要的。阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读能力是一种语言的综合能力,是书面交际中通过文字积极获取信息的能力。它包括一定的阅读技巧、速度和准...
54.
高中英语学习过程性评价的思考与实践
作者:
刘友霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
44-45
摘要:
一、高中英语学习过程性评价的理性思考新课程立足于为了每个学生都能深刻充分的发展的价值取向,关注学生个性的发展。因此,对高中英语学习的评价,应根据学生在义务教育阶段已经形成的英语语言素养,关...
55.
浅谈英语课堂提问
作者:
戚彦彬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
48-49
摘要:
古希腊的学者普罗塔戈(Plutarch)早在3000年以前就指出:"头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。"教师的责任就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把,而有效的课...
56.
阅读理解高分训练(英文)
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2009年Z2期
页码: 
4-9
摘要:
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内蒙古自治区北方文化研究院
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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